六一兒童節(jié)活動策劃參考5篇

六一兒童節(jié)活動策劃參考5篇六一兒童節(jié)活動策劃篇1

一、活動內(nèi)容：

六一活動。

二、活動意圖：

“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)布滿盼望的日子，是一個(gè)孩子們歡樂鼓舞的日子，在這個(gè)陽光絢爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)歡樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐，讓歡樂的親子游園活動為他們的童年留下美妙而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節(jié)日前預(yù)備活動，排練節(jié)目，做好家長工作

2、開場，組織節(jié)目表演。

⑴大合唱：慶祝六??

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

3、頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

4、親子嬉戲

室外嬉戲：中班：騰云駕霧

5、美食共享：供應(yīng)一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同共享，感受甜美。

6、室內(nèi)嬉戲：

⑴嬉戲一：喂花生

⑵嬉戲二：聽音樂搶椅子

⑶嬉戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四、活動效果

在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)歡樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動。

活動中，孩子們熱忱洋溢，活力四射，一個(gè)個(gè)都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!

瞧!孩子們的唱歌表演，多仔細(xì)，多神氣呀!

六一兒童節(jié)活動策劃篇2

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，度過一個(gè)開心的節(jié)日。

2、幫組家長制造與孩子之間的溝通、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康歡樂成長。

3、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動，使孩子在歡快的嬉戲中成長。

4、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的親熱關(guān)系。

參與人員：

老師、同學(xué)、家長

活動地點(diǎn)：

橋下咖啡之翼包廂(由于天氣酷熱，實(shí)行室內(nèi)活動)

活動時(shí)間：

20__年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：

實(shí)行自愿報(bào)名(由賀媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名)

活動流程：

一、開心的午餐。實(shí)行aa制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。(同學(xué)各預(yù)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)獎(jiǎng)品)

2、同學(xué)寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對孩子的心里話給出回復(fù)。

3、嬉戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參與嬉戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，孩子與家長必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

六一兒童節(jié)活動策劃方案范文8

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校內(nèi)文化，豐富我校同學(xué)的課余生活，充分發(fā)揮同學(xué)的特長，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)，使同學(xué)在樂觀的參加中體驗(yàn)合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，讓同學(xué)度過一個(gè)歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：歡樂成長放飛幻想

二、活動時(shí)間：20__年6月1日

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

四、平安保衛(wèi)：___

巡邏組：___

五、評委會：___

六、后勤服務(wù)：___

七、音響設(shè)備：___

八、統(tǒng)計(jì)組：___

九、攝像：田_

十、活動預(yù)備及任務(wù)支配

(一)、拿爬地龍組：

(二)、搭舞臺組：___

(三)、文秘組：___

(四)、選購組：___

(五)、20__年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團(tuán)幫廚：

___以及老師家屬評委統(tǒng)一在伙食團(tuán)就餐

十一、活動內(nèi)容：

(一)、慶典大會(主持人：___;時(shí)間、20__年6月1日上午地點(diǎn)：7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開頭)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開頭

2、校長講話

3、來賓講話

4、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)

①、出隊(duì)旗

②、唱隊(duì)歌

③、由王_輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單

④、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

⑤、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

(6)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮

(7)新隊(duì)員宣誓

(8)、新隊(duì)員代表發(fā)??

(9)、老隊(duì)員代表發(fā)??

(10)、輔導(dǎo)員致詞

6、進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式

①、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長以及優(yōu)秀升旗手名單

②由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的同學(xué)頒獎(jiǎng)

③、表彰參與第28屆__省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎(jiǎng)同學(xué)(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

7、廣播體操競賽

①、副校長致詞

②競賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行

8、發(fā)節(jié)日喜糖

(二)、游園活動(時(shí)間：20__年6月1日中午13:00開頭)

活動方案附后

(三)、文藝晚會(主持人：___)

時(shí)間：19:30地點(diǎn)：學(xué)校劇臺

(四)進(jìn)行六一活動頒獎(jiǎng)儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀)

六一兒童節(jié)活動策劃篇3

一、活動時(shí)間：_年6月1日

二、活動地點(diǎn)：幼兒園院子

三、親子運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子嬉戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四、活動預(yù)備：

1.通知幼兒家長來園參與親子活動。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。

3.布置活動場地。

4.獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動方案：

(一)活動流程：

1、幼兒入場。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長代表發(fā)言。

6、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)章，給孩子樹立榜樣，

(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以得到我們的獎(jiǎng)品!

7、主持人介紹親子嬉戲。

親子嬉戲一：親子歡快氣球嬉戲。

目的：加強(qiáng)親子之間的感情

預(yù)備：椅子4把，氣球若干

參與者：幼兒和一位家長

玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子嬉戲二：小腳踩大腳

目的：熬煉幼兒和父母之間相互協(xié)作力量。

預(yù)備：接力棒一根

參與人員：幼兒和2位家長。

嬉戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

8、開頭親子嬉戲

9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。

10、組織幼兒和家長離園。

(二)、人員支配：

總策劃負(fù)責(zé)：judy

主持人：周曉麗

場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動作示范：雍娜

發(fā)令吹哨：吳芳

成果記錄;李曉梅

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英

幼兒平安：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅

運(yùn)動員到位狀況：董玲玲

六一兒童節(jié)活動策劃篇4

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個(gè)“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化消遣活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長，充分展現(xiàn)我校的.藝術(shù)訓(xùn)練成果。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“__學(xué)校慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時(shí)間

6月1日(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動地點(diǎn)

__

三、活動主題

展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動組織

總策劃：__

副總策劃：__

執(zhí)行策劃：____

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：__

__：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的支配主持人、報(bào)幕等;

__：獎(jiǎng)品的預(yù)備、頒發(fā)等。

__：攝像、錄像。

__：音響、節(jié)目背景音樂播放。

__：校內(nèi)平安、同學(xué)平安。

五、活動內(nèi)容

以反映學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練成果，呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

a、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評比時(shí)降格。

b、節(jié)目支配：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的預(yù)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌支配所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小預(yù)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，學(xué)校部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長要仔細(xì)落實(shí)指導(dǎo)老師、幫助老師。民辦園同時(shí)預(yù)備一臺節(jié)目，中心校評比6個(gè)節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報(bào)楊校特長。

c、節(jié)目評獎(jiǎng)：

由學(xué)校邀請?jiān)u委，對參與匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，依據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)活動策劃篇5

活動開場：

今日是六一國際兒童節(jié)，是小伴侶們最歡樂最喜愛的節(jié)日，在這洋溢著幸福，布滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日歡樂!為了大家玩的盡興，老師預(yù)備了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

活動目標(biāo)：

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂。

2、在嬉戲、舞蹈中，培育幼兒與同伴相互合作的力量。

活動內(nèi)容：

1、開場秀：shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

預(yù)備：若干小球、兩個(gè)籃筐

規(guī)章：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，依據(jù)投球的多少進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、迷迷轉(zhuǎn)

預(yù)備：熟識兒歌內(nèi)容

規(guī)章：參賽幼兒站在場地中心，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒立刻停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

預(yù)備：乒乓球

規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的成功。

6、聽力大比拼

預(yù)備：蒙眼絲巾一塊

規(guī)章：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師任憑指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，嬉戲連續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)章：幼兒用自己拿手本事進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好伴侶一起表演，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

活動結(jié)束：

今日你們快樂嗎?請你把你的快樂也送給你的好伴侶，和他說說祝愿的話。(幼兒相互說祝愿的話語，在音樂聲中慶祝節(jié)日。)

“六一兒童節(jié)”活動策劃方案

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒樱層變汉透改敢黄饎邮种谱?，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校宫F(xiàn)自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

生活到處有精彩

三、活動預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2.以班為單位作好參與活動的預(yù)備。

3.由幼兒園預(yù)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1.目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2.時(shí)間：__年5月28日上午7：30—11：00

3.對象：本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法：通過向家長、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)“六一”活動流程

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

(三)系列活動

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行(組織者：)

預(yù)備：場地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球(組織者：)

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背