開學第一課教育活動班會教案

開學第一課教育活動班會教案

開學第一課訓練活動班會教案篇一

活動目標：

1、通過開學第一課訓練活動，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的歡樂。

活動時間：

20__年9月5日

活動地點：

幼兒園，后院

活動預備：

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目預備。

參與對象：

幼兒園全體老師和幼兒

活動流程：

一、開場詞

尊敬的園長、友愛的老師、小伴侶們：

大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這漂亮歡快的日子，我們幼兒園的老師、小伴侶們團聚在這里，進行我園__年開學第一課訓練活動，迎接布滿盼望的新學年。在這里，我們首先要慶賀小班的新小伴侶上幼兒園啦!還要慶賀原來小班、中班的小伴侶升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們快樂嗎??

二、園長致辭

下面請我們的園長_老師代表群體老師，發(fā)表新學期對小伴侶們的盼望和盼望!

可愛的小伴侶們好!

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)靜靜來臨。我站在這里，望著小伴侶們快樂的笑臉，我的心情無比興奮，也無比感動。在這美妙祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、同學團聚在這里，進行我園___年開學第一課訓練活動，迎接布滿盼望的新學年。你們快樂嗎?

首先歡迎新入園的小伴侶們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開頭你們在幼兒園的暫新的集體生活，盼望你在幼兒園的每一天都健康、快樂、歡樂;其次恭喜升班的小伴侶們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開頭學習新的課程，盼望你們能學到更多的學問。

新學期新面貌，幼兒園為小伴侶添置了新玩具、創(chuàng)設了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾“閭H設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小伴侶預備了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。盼望小伴侶每天高興奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開快樂心地學習、嬉戲，你們將在這里學到許多許多的本事，成為聰慧能干可愛的小博士!

最終，送上我為幼兒園寫的一首詩歌：

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂，處處陽光滿院花。

我的講話完了，感謝大家!

感謝_老師!盼望小伴侶們能記住王老師的話，在幼兒園健康歡樂的成長!

三、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小伴侶給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小伴侶們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的小伴侶。開學第一課訓練活動到此結(jié)束!

開學第一課訓練活動班會教案篇二

目的：

1、帶領孩子熟識校內(nèi)環(huán)境，訓練孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為學校生的驕傲感。

2、進行坐、立、行、路隊等訓練，關心孩子盡快適應學校生活。

3、初步排好座次，為其次周走向正常教學作好鋪墊。

活動內(nèi)容及過程：

一、愛校訓練

1、老師慶賀小伴侶成為一名光榮的學校生。

2、班主任作簡潔的自我介紹。

二、常規(guī)訓練：

從現(xiàn)在起，你們可是一班級的學校生了，你們知道一班級同學該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一班級的學校生。表揚坐姿端正的.同學。

1、訓練坐姿

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。

現(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好!我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學校生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與同學協(xié)作練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學校生，坐得的小伴侶，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓練

從今日開頭，你們就是學校生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。

假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。

現(xiàn)在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細。(班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伴侶)假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。

你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

訓練發(fā)言(師示范)：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名同學回答，鞏固訓練，發(fā)貼紙。

3、課前預備和下課時的常規(guī)訓練

小伴侶們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師仔細地聽，還學會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

現(xiàn)在，我們就要預備上課了。上課之前，我們要做哪些預備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。

小伴侶們接：閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做得的當小值日生。

班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學們好!生行彎腰禮：老師好!要求問好聲整齊、洪亮。值日生：坐下。全體速度坐下，留意動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習兩次。

4、訓練路隊，帶領孩子參觀學校。

你們看，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。

要求：排隊要寧靜，快速。排隊、走隊的時候要有精神，眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。

師示范

在教室的過道內(nèi)排隊(從矮到高)，發(fā)放排隊序號牌，記住自己的位置。

訓練走隊，要求：眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習，邊帶同學參觀校內(nèi)(重點是：水房、操場、廁所、飲水機)，強調(diào)：在課間休息時不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。

5、回教室支配座次。

回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，寧靜快速地在過道里按剛才的隊型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。

根據(jù)從矮到高的原則，快速支配好座位。

6、下課訓練。

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應當怎么做呢?

下課訓練：假如老師說下課了，我們應當怎樣做呢?老師說：預備下課。

一來，同學說：輕輕收，小伴侶收好本節(jié)課用到的學習用品。

二來，同學說：輕輕擺，小伴侶擺好下節(jié)課的學習用品。

起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伴侶們!小伴侶們再見!生行禮：感謝老師!老師再見!師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。

三、放學。

留意路隊的紀律。

開學第一課訓練活動班會教案篇三

班會目的：

1、通過自己的努力，就肯定能勝利。

2、在活動中感受到勝利的喜悅。

3、做好切實可行的學習的方案。

活動內(nèi)容：

課前預備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學期，我能行”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期，我能行”。

二、敘述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪，1955年秋天在濟南誕生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開頭了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有懊喪和沉淪，她以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生布滿了信念。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了學校、中學全部課程，自學了高校英語、日語、德語和世界語，并攻讀了高校和碩士討論生的課程。1983年張海迪開頭從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空放開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開頭，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有閱歷的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年，《__》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年月新雷鋒”，一個是“當代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年特別關懷的人生觀、價值觀問題。題詞：“學習張海迪，做有抱負、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后，使張海迪成為道德力氣。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

2、組織爭論：說說張海迪能夠勝利的緣由。

三、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。也許內(nèi)容如下：

考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地叨念著：“這太難了，怎么做啊?”“老師也專和我過不去，就出一些推斷、選擇的`，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢?”

“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，假如正面朝上，我就打√，假如反面朝上，我就打x，不會錯的上天肯定會關心我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道推斷題做完了。

開頭做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢?”小路苦痛地抓著腦袋?！坝辛?，真是天助我也!”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

“哈，最終做完了!”小路得意地向同學們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了老師。

下午放學，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣?”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子?！薄翱?，珍寶，把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。“什么?才12分?這是怎么回事，不是82分嗎?”“我剛才是說：‘爸，12分”小路漸漸地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢?”“骰子消失的是6嗎!”“什么，你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……

2、組織爭論：從這個小品中你懂得了什么?

四、競賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就肯定能勝利，下面我們進行一個“記電話號碼”競賽。

競賽規(guī)章：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能精確?????地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組成功。

競賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓同學背。其次次提示同學可以先分好任務，想出好辦法(如諧音記憶)再進行競賽。

2、自由爭論：通過競賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作，做好支配，想出方法，無論什么事情都能勝利。)

五、制訂本學期“我自信、我能行”學期方案表。

“我自信、我能行”學期方案表

1、項目欄可以依據(jù)自己的方案添加不同項目。

2、表格發(fā)下去后，要求同學當堂填寫好，當堂上交。老師審核后進入同學的成長袋。

六、宣誓儀式。全體同學起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：

在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的方案，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我肯定要取得好的成果!我相信：新學期，我能行!

七、班主任總結(jié)。

八、評出優(yōu)秀同學：從表演精彩和方案表做得好的同學中評出優(yōu)秀同學，賜予表揚、嘉獎。

開學第一課訓練活動班會教案篇四

教學目標：

1、了解校內(nèi)平安隱患。

2、把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。

3、進行預防災難，預防突發(fā)事情的訓練。

教學重點：

把握平安學問，培育同學“珍愛生命，平安第一”的意識。教學過程：

導入主題：同學們好!今日是新學期開學的第一課，暑假里同學們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一起來學習一些中同學應當記住的一些平安學問。人們常說：“平安工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立平安意識，珍愛生命，珍惜幸福的同學生活?！?/p>

一、校內(nèi)中存在的平安隱患。(請同學列舉一些現(xiàn)象)

1、同學集會、集體活動、課間活動的平安隱患。

2、同學飲食平安隱患。

3、同學交通平安隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學集會、集體活動、課間活動中應當留意的平安事項。

1、上下樓梯要留意什么?

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持肯定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當留意什么?

①室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

②活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。

③活動要留意平安，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

三、食品平安訓練

1、不買不食變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。

2、不光顧流淌攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避開接觸禽類。

4、常常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通平安留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

2、乘坐公交車留意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，謹防扒手。

③留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩等。

3、橫過公路，要做到一停二看三通過。

4、12歲以下同學不騎車去學校。平安訓練平臺開學第一課

5、惡劣天氣下不騎車。

6、同學在上下學路上不追趕打鬧、不玩耍。

五、防溺水平安訓練

1、如何防溺水?

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好預備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

(2)必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領下去游泳。

以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

(3)要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。平安訓練平臺開學第一課。

(5)在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應馬上進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。

2、遭受溺水你該如何自救

暑假期間，很多同學都喜愛結(jié)伴出游，特殊是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很簡單發(fā)生危急的狀況。暑假期間，同學溺水大事就時有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學們在相互救助時沒有把握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應當怎么辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。

當發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時狀況非常緊急，而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避開被落水者抓住。綜上所述，溺水是特別危急是，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事還是可以防止的。學校生嚴禁私自下水救人。

開學第一課訓練活動班會教案篇五

班會目標：

1、通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通平安訓練。

2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得愛護自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。

班會重難點：

培育同學樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習慣。

班會預備：

1、黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。

2、預備測試交通規(guī)章的搶答題目。

3、同學自制平安宣揚卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學深深懂得愛護自己，就是幸福大家。

1、導入：

同學們，今日我們進行一次“交通平安我先行”活動，我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通平安監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

同學回答：

同學：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。

同學：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。