教師孝老愛親模范事跡材料

教師孝老愛親模范事跡材料老師孝老愛親模范事跡材料篇1

她叫李桂芬，今年46周歲，是一名從事二十八年的普一般通的人民老師。結(jié)婚二十四年來，她始終跟公婆住在一起，家庭和諧，婆媳之間相處特別好，她的家庭曾先后3次被評(píng)本村“文明示范樣板戶”。婆媳相處二十四年，她把贍養(yǎng)老人作為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的動(dòng)力，竭盡全力用真情去關(guān)心老人，用仁愛去服侍老人，用愛心去善待老人，大愛無疆，真愛無言，二十四年來，她用博大的胸懷和仁厚的摯愛，換來了人間至純至愛、至善至孝。

婆婆患有高血壓、心臟病，還有多年的腿病，生活不便，也給家人帶來苦痛。李老師的婆婆沒閨女，三個(gè)兒子都在外地工作，家中只有做媳婦的她。二十四年來，她一邊工作一邊不厭其煩的陪著婆婆住院看病、服侍老人的生活。李老師深知：贍養(yǎng)老人，孝敬老人的責(zé)任重大，自己有不行推卸的責(zé)任，只有付出沒有回報(bào)。

那是2023年4月26日，婆婆又因腮腺炎手術(shù)住進(jìn)離家8里路的長(zhǎng)山峪鎮(zhèn)醫(yī)院。困難來了怎么辦？李老師白天上課托付醫(yī)生看液，放學(xué)再去醫(yī)院照看。跑前跑后半個(gè)月，出院后第三天，婆婆又因昏迷送進(jìn)縣醫(yī)院，檢查結(jié)果是貧血和小腦大面積堵塞，醫(yī)生說很嚴(yán)峻需要轉(zhuǎn)院。忐忑擔(dān)心的她急上加急，請(qǐng)一天假送到承德附屬醫(yī)院。當(dāng)時(shí)的李老師甭提多難過了，婆婆需要照看，同學(xué)需要上課。急得她不知所措，既舍不了同學(xué)，又放心不下婆婆。沒方法只有周六周日探望她老人家了。半個(gè)月過去了，病情稍有好轉(zhuǎn)，由于腦堵塞出院后，老人記憶力嚴(yán)峻衰退，已不能像正常人那樣生活了。她看在眼里急在心上。俗話說：七分病三分養(yǎng)。她每天細(xì)心呵護(hù)向照看小孩一樣照看她，無微不至的關(guān)懷婆婆，從不嫌麻煩，每到吃飯前把圍裙帶上，吃過后再摘下來。晚上睡在一起。然而，好景不長(zhǎng)，2023年春季婆婆又換上偏癱，右身子和右手不靈了，需要輸液。這又是個(gè)難題，李老師白天不能耽擱課呀，只能利用放學(xué)后的時(shí)間。一邊做飯一邊看護(hù)。日復(fù)一日，一天、十天、二十天過去了，婆婆的手腳還是不敏捷，生活不能自理。怎么辦？想方法肯定讓婆婆好起來。她先讓老人從抓大東西核桃抓起，再抓小東西玉米粒。耐著性子哄著婆婆進(jìn)行抓東西練習(xí)。為了不讓老人孤獨(dú)?????，她抽時(shí)間坐在炕上哄，給老人唱歌，和老人一起打撲克，逗老人笑。親戚伴侶說：“桂芬你真是太孝敬老人了，你比親閨女還親呀！”可她想：能讓老人歡樂才是自己真正的歡樂。

去年暑期因奧運(yùn)提前放假，李桂芬老師原本想好好休息一下，不料婆母突然病情加劇，不會(huì)說話、不會(huì)走路、連吃飯都吃不下去，更不用說大小便自理了。這一次，老人再也沒有站起來了，家人商議?預(yù)備后事。李桂芬的心如刀絞一般，每天以淚洗面。她與婆婆的真情已到了無法割舍的地步。她不甘心婆婆的病情，又把婆婆送到縣醫(yī)院做檢查。這次她真的絕望了，醫(yī)生說治不了，連藥都沒開，就讓送回家。面對(duì)婆婆嚴(yán)峻的病情，她祈禱著，暗暗下著決心，肯定要讓婆婆在有生之年快歡樂樂生活。暑假的50多天里她盡量讓婆母吃得好，每天搭配食品，而且定時(shí)定量喂五頓飯。每天攙扶著婆婆在地上轉(zhuǎn)，這一轉(zhuǎn)就是十幾分鐘，沒等坐穩(wěn)就又得起來。為了讓老人削減苦痛，她每天這樣反反復(fù)復(fù)，三伏天，那付出的汗水就可想而知了。除此之外，她還要洗衣服、搞衛(wèi)生。鄰居鄰居看了都心疼她，勸她說：“桂芬，找一個(gè)保姆來替一替你吧”可她想：按說，自己有工作，也有甩“道德包袱”的理由。可是她又想，自己是家中一員，老人有病做媳婦的有孝敬的義務(wù)，何況三個(gè)兒媳只有自己一人在婆婆身邊。李老師知道，照看老人可不是一件簡(jiǎn)單事，吃喝拉撒睡你都要考慮周全。假如十天八天、一個(gè)月兩個(gè)月還好，可長(zhǎng)時(shí)間了，一年、兩年……，服侍一位不能自理的老人，每天給老人洗臉、換衣服、喂飯、洗衣服、吃藥要付出很多很多。柔弱的身軀。日夜的勞累和操勞她見瘦了許多，她心中只有一個(gè)目標(biāo)，擔(dān)起照看婆婆的重?fù)?dān)，自己只有選擇頑強(qiáng)，頑強(qiáng)就是家中的盼望。她堅(jiān)信自己的選擇沒有錯(cuò)，自己的打算就是婆婆的生命，這是一種孝心，更是一種責(zé)任。這也是一個(gè)為人師表的人民老師光輝形象的真實(shí)寫照。

暑假立刻就要過去了，開學(xué)沒人服侍病人是她的一大愁事，觀察日漸消瘦的她，家母心疼的對(duì)她說：“讓孩子他爸回來吧，這樣熬下去你會(huì)垮的?！彼笏加蚁耄瑳]有雇人，學(xué)校離她家僅有一墻之隔，她白天利用課間照看婆婆，一到夜晚，整夜合不攏眼。那時(shí)她心里只有一個(gè)念頭：能換來老人的幸福自己再苦再累也值得。

在那不尋常的日子里，婆婆的病哪怕看到一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，家里都會(huì)布滿著春天的氣息，都會(huì)感到如春天的陽(yáng)光所發(fā)出的溫度，祥和而溫馨。可是事與愿違，婆婆的病沒有好轉(zhuǎn)，反而加重，大小便不正常，時(shí)而干燥時(shí)而拉肚，多次便到褲子上，一但拉上，不僅要洗衣，還要清洗身體上的污物。大半夜，她從不嫌臟嫌臭。為了讓老人潔凈舒適，她堅(jiān)持每天給婆婆洗腳，每周給婆婆洗頭、洗澡、換衣服。不會(huì)說話的婆婆經(jīng)常抓住她的胳膊搖來?yè)u去，在感謝這樣的好兒媳。

更讓她不能忘的是2023年，學(xué)校的兩個(gè)評(píng)估是重中之重，軟件硬件都要齊全。學(xué)校很多艱難的任務(wù)等著她去做。她既要忙于學(xué)校的工作，又要忙于照看婆婆。沉重的負(fù)擔(dān)就擺在李老師的面前，怎么辦？是照看病情加重的婆婆，還是完成學(xué)校布置的迎檢任務(wù)。她遲疑了。要頑強(qiáng)、挺住、決不能倒下，現(xiàn)在正是考驗(yàn)自己的時(shí)候。然而，頑強(qiáng)的她還是病倒了。好心的鄰里勸她休息，家人打電話讓她住院輸液治療?？深B強(qiáng)的她沒有后退半步，也沒有脆弱，背后掉了多少淚，都咽在心里。她說，為了孩子，我無怨無悔；為了事業(yè)，我笑對(duì)人生。

婆婆因躺時(shí)間太長(zhǎng)，身體長(zhǎng)了褥瘡，她看在眼里，急在心中。為了削減婆婆的苦痛，她堅(jiān)持每天給婆翻身消毒三次，每天給婆婆換洗墊子。大愛無聲。李老師捧著一顆孝老敬老的慈善的之心，侍奉著婆婆，吃了多少苦，受了多少累，無法統(tǒng)計(jì)，就這樣，直到2023年11月21日，婆婆帶著微笑離去。

她的.向善之心，向善之舉感動(dòng)了家人，感動(dòng)了親戚伴侶，也感動(dòng)了全村父老鄉(xiāng)親。

老師孝老愛親模范事跡材料篇2

凌老師，1970年10月誕生，1992年8月入伍。

孝道，這是中華民族幾千年來傳承的美德，從古至今，“百事孝為先”的道德思想，始終根植在很多人民的內(nèi)心深處，指引著中國(guó)老百姓的思想和價(jià)值取向。凌老師就是我們身邊的一位孝老愛親的典范人物。

凌老師誕生于老師家庭，從小接受的家教就是敬老愛幼。成家之后，夫妻和諧，家庭關(guān)系和諧，十七八年四代同堂，家中從無口角。

她的家庭現(xiàn)有“四老”——99歲的太婆、75歲的婆婆、86歲的父親、82歲的母親。四位老人各有各的疾?。浩牌呕寄c癌，母親去年開頭得了阿爾茨海默病，今年突發(fā)右腦梗死，已經(jīng)住院兩個(gè)多月，父親也身患多種老年疾病。

對(duì)太婆，她如親孫女一樣始終以奶奶稱呼，也像親孫女一樣地待她。她從1997年結(jié)婚后就開頭為一家人做飯，每次燒菜，特地把給太婆的菜燒得軟一點(diǎn)。太婆喜愛喝黃酒，這些年，她從來沒讓太婆斷過酒。太婆患白內(nèi)障青光眼，近乎失明，怕去醫(yī)院，去年寒假，她急躁做通太婆的思想工作，拉著太婆的手陪太婆去醫(yī)院作各項(xiàng)檢查，做了右眼的白內(nèi)障摘除手術(shù)，使太婆的視力復(fù)明。這兩年由于搬家，和太婆不住一起了，但在周末，她常常燒些太婆喜愛吃的菜送過去。耳濡目染，兒子也很孝順老人，也常常過去看四位長(zhǎng)輩，送些好吃的，他常常說太婆的笑容是最絢爛的。

對(duì)婆婆，她如親女兒一般照看。婆婆被查出腸癌后，她動(dòng)用伴侶關(guān)系請(qǐng)了外地的專家過來給婆婆動(dòng)手術(shù)，切片化驗(yàn)出來后，怕婆婆得知真相影響心情，特地請(qǐng)醫(yī)生打了一份假化驗(yàn)結(jié)果給婆婆。婆婆腸癌手術(shù)后，開頭幾天，她每天熬粥，從幾十毫升開頭一點(diǎn)點(diǎn)增加，多渠道找資料為婆婆定養(yǎng)分食譜，按食譜為婆婆做養(yǎng)分抗癌的食物送到醫(yī)院。出院后，她重新制定了抗癌康復(fù)的食譜打印出來給婆婆。酸奶對(duì)腸胃有益，她就常常自己做些酸奶給婆婆送過去。如今，她的婆婆距離手術(shù)已經(jīng)10年，身體狀況基本正常，這肯定程度上是凌老師的悉心照看的功勞。

對(duì)母親，她始終覺得虧欠太多，以前是由于求學(xué)，不在父母身邊，這十幾年，大多數(shù)的時(shí)間和太婆、婆婆一起，幾乎沒陪母親去過醫(yī)院。這次母親突然半身不遂，大小便失禁，生活不能自理，連吞咽功能都受到了影響。凌老師利用一大早、下班后的時(shí)間，她燒好菜，再用料理機(jī)把菜和熬好的粥打成糊，蒸蛋糊，把魚當(dāng)心的剔掉魚刺，把各種水果也用料理機(jī)打到酸奶中……送晚飯到醫(yī)院，無論母親吃多長(zhǎng)時(shí)間，她都急躁地等母親吃完了，再自己回家吃飯。

對(duì)父親，她每星期必定抽空一兩次回家“省親”，每次回家總是帶上細(xì)心燒煮的菜肴給父親品嘗。至于父親家里的小電器、水龍頭出故障，買米等雜活，那是多年以來凌老師和她丈夫包干的活。

凌老師每年都記得燒好菜肴為四位長(zhǎng)輩慶賀生日，逢年過節(jié)，她細(xì)心為老人選擇禮物。為了照看老人，同學(xué)之間的小聚、單位組織的旅游活動(dòng)，她都放棄了。實(shí)在是推不掉的應(yīng)酬，她也是提前為老人預(yù)備好飯菜再參與。

凌老師在校擔(dān)當(dāng)二級(jí)學(xué)院辦公室主任，同時(shí)擔(dān)當(dāng)班主任，教學(xué)訓(xùn)練事務(wù)繁雜瑣細(xì)，她常常加班加點(diǎn)，一絲不茍完成分內(nèi)及格外工作。她喜愛關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，愛生如至親，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，把