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小學(xué)生教師節(jié)校園廣播稿范文

學(xué)校生老師節(jié)校內(nèi)廣播稿范文

一、引子(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)):

【高】有一種聲音,響起在活力的校內(nèi);有一個(gè)地方,那里是我們等待花開(kāi)的角落。

【顧】有一群隊(duì)員,活躍在校內(nèi)的春夏秋冬;有一種歡樂(lè),在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享,歡樂(lè)飛揚(yáng)!是我們用聲音勾畫(huà)顏色,是我們讓歡樂(lè)駐足停留!

【高】友愛(ài)的老師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【高】經(jīng)過(guò)一個(gè)充實(shí)而歡樂(lè)的暑假,永和學(xué)校雛鷹空間站節(jié)目又和大家見(jiàn)面了。首先祝老師們新學(xué)期工作開(kāi)心、笑口常開(kāi)!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長(zhǎng)得更高、學(xué)得更好!

【顧】哎,暑假里,你們做了什么有意義的事啊?

【沈】哈哈,最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場(chǎng)館了!先說(shuō)中國(guó)國(guó)家館,正不愧有"東方之冠'的稱號(hào),連清明上河圖原長(zhǎng)50米的畫(huà),放大到100米,真厲害,我為我是個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比驕傲。再說(shuō)我最喜愛(ài)的冰島館,它是一個(gè)"冰立方',由于它幾乎用投影技術(shù)把整個(gè)館變成冰島,一進(jìn)門(mén)就有冰島的氣息,比如冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度,冰島的花香,可漂亮了。

【顧】新學(xué)期開(kāi)頭了,我信任我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)了。小瑩,新學(xué)期你有什么準(zhǔn)備呢?

【高】嗯,我想加倍努力學(xué)習(xí),更多地參與體育活動(dòng),我還想多讀幾本好書(shū),在書(shū)的世界里吸取養(yǎng)分。

【沈】是呀,書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是童年最好的精神食糧。在這里,我也真心地盼望同學(xué)們每天都能開(kāi)快樂(lè)地生活,快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

二、詩(shī)歌觀賞:

【高】對(duì)了,暑假里我就讀了一本詩(shī)集,今日,我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌,在老師節(jié)之際,向?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的謝意老師,您辛苦了(背景音樂(lè))

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的學(xué)問(wèn)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)--

把淘氣的我們

教育成能愛(ài)護(hù)關(guān)心別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的愛(ài)護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

三、勤學(xué)小故事

【沈】獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,接著,我要和大家共享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,最終成為一代高校者。北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但由于家境貧寒,家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆,歐陽(yáng)修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫(xiě)字。由于他勤奮刻苦,最終練就一手好字,成為遠(yuǎn)近著名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過(guò)路行人所講的故事,經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,最終完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

【高】這些故事真有意思,盼望同學(xué)們能有所啟發(fā)。

四、校內(nèi)新聞

【顧】我們是學(xué)校的仆人,我們關(guān)注我們的校內(nèi)。下面請(qǐng)聽(tīng)校內(nèi)新聞。

【高】同學(xué)們,你們發(fā)覺(jué)了嗎?本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀,亂丟垃圾的同學(xué)少了,遇到垃圾能自覺(jué)撿起來(lái)的同學(xué)多了,還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【沈】是啊,撿起的是垃圾,留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提示同學(xué)們,自己產(chǎn)生的垃圾肯定丟入垃圾桶中,不要在校內(nèi)吃零食,盼望同學(xué)們都來(lái)相互監(jiān)督,為我們的校內(nèi)環(huán)境的美化出自己的一份力。

【顧】小瑩,我問(wèn)你,在你眼里,水是什么樣的?

【高】嗯,水,在我眼里,是無(wú)色無(wú)味,平淡無(wú)奇的東西。

【顧】是嗎?可是我覺(jué)得,水,是最寶貴的東西。還記得學(xué)了《水》這一課,很多同學(xué)對(duì)水有了新的熟悉。

【沈】是的,水資源是有限的,我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一,節(jié)省水是我國(guó)當(dāng)務(wù)之急的大事。

【顧】有一句公益廣告用語(yǔ)說(shuō)得好:再不節(jié)省水,最終一滴水將是人類(lèi)的眼淚!這,決不是危言聳聽(tīng)!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>

【高】低碳生活?

【沈】我知道,所謂"低碳生活',就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量削減,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡并去實(shí)踐低碳生活,留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

【顧】現(xiàn)在,請(qǐng)大家觀賞一首歡快的歌曲《大家來(lái)環(huán)?!贰?歌曲《大家來(lái)環(huán)?!?

【高】同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)頭了,讓我們從這里動(dòng)身向著抱負(fù)邁進(jìn),珍惜今日的美妙時(shí)間,仔細(xì)上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè),把握好每一次熬煉自己的機(jī)會(huì),進(jìn)展自己的特長(zhǎng),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做一個(gè)滿懷抱負(fù)、布滿自信的人!

【沈】我們可以用這三句話來(lái)勉勵(lì)自己:我最有潛能、我最有自信、我最有制造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍,時(shí)刻提示自己我是最棒的!讓我們從這里動(dòng)身用我們的信念、用我們的行動(dòng)放飛抱負(fù)我們的抱負(fù)。

【顧】同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起畫(huà)筆,把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈,綻開(kāi)歌喉,共唱一首秋天的歌。最終祝福同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成果!

【高】雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家!

【合】再見(jiàn)!

學(xué)校生老師節(jié)校內(nèi)廣播稿范文

甲:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)頭廣播了,歡迎您的收聽(tīng)!

乙:度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的暑假,我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。

甲:在這里我們祝福全部的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

乙:xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?

甲:我當(dāng)然知道,9月10日是我們?nèi)坷蠋煹墓?jié)日老師節(jié)。

乙:我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們熟悉世界,熟悉人生。在其次十五個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。

甲:在這里我們祝福每一位老師身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

乙:下面為各位老師送上一首詩(shī)歌,名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》。

甲:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,督促小小的種子萌發(fā)?是您,友愛(ài)的老師;

乙:是誰(shuí)把幼苗辛勤培育,為長(zhǎng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,友愛(ài)的老師;

甲:是誰(shuí)對(duì)我們殷勤囑咐,指引我們走上人生的光明大道?是您,友愛(ài)的老師;

乙:您就像一位宏大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿園桃李的芳香;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪很多蒙昧的心靈。

甲:您的教導(dǎo),如春風(fēng)化雨,伴我們走過(guò)求知的年月,您的祝愿,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙:我們信任您,友愛(ài)的老師,請(qǐng)連續(xù)給我們真誠(chéng)的建議,我們愛(ài)戴您,友愛(ài)的老師,

甲:請(qǐng)接受我們真摯的愛(ài)、感謝和祝愿,

合:祝愿您,友愛(ài)的老師,祝您健康,歡樂(lè),永久年輕!

甲:下面,我向同學(xué)們推舉慶賀老師節(jié)的十種方式,有愛(ài)好的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫(xiě)一封表露自己感謝之情的親筆信;

3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

5、給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的是祝老師節(jié)歡樂(lè)的話;

7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖或一杯涼茶,讓老師愛(ài)護(hù)好嗓子;

10、給老師送上

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