六月我們的節(jié)日

六月，我們的節(jié)日六月，我們的節(jié)日

六月，我們的節(jié)日本文簡介：

六月，我們的節(jié)日鄭弘孺六月，我們的節(jié)日；六月，我們的六一！蒲公英飄香的季節(jié)里，一班級(jí)的新生戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾；他們笑得那么絢爛那么興奮；他們驕傲地說：“我們?nèi)腙?duì)了！”六月，我們的六一！一群興奮的孩子，歡樂地奔跑在沙灘上，自由拘束，無憂無慮。六月，我們的六一！這是屬于我的一天。我想得到一臺(tái)智能三色機(jī)，

六月，我們的節(jié)日本文內(nèi)容：

六月，我們的節(jié)日

鄭弘孺

六月，我們的節(jié)日；

六月，我們的六一！

蒲公英飄香的季節(jié)里，

一班級(jí)的新生

戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾；

他們笑得那么絢爛

那么興奮；

他們驕傲地說：“我們?nèi)腙?duì)了！”

六月，我們的六一！

一群興奮的孩子，

歡樂地奔跑在沙灘上，

自由拘束，無憂無慮。

六月，我們的六一！

這是屬于我的一天。

我想得到一臺(tái)智能三色機(jī)，

按下藍(lán)色按鈕，

可以不用寫作業(yè)；

按下黑色按鈕，

可以玩嬉戲；

按下紅色按鈕，

可以變得特別才智。

?。∥业牧?！

我歡樂的六一！

我將我的一切盼望，

一切哀痛，

在今日釋放！

六月，我們的節(jié)日。

六月，我們的節(jié)日

曾熙巖

六一，

我們團(tuán)聚一堂，

在歡快的氣氛中，

我們盡情快樂。

可你是否想過，

不能像我們一樣過六一的他們，

——那些貧困地方的兒童們，

或許，不曾收到禮物，

或許，沒有得到關(guān)懷。

他們也不會(huì)像我們，

這么快樂，這樣歡樂。

六一，

我們的臉上都掛滿笑容，

我們是祖國的花朵，

是祖國的盼望。

戰(zhàn)斗中的士兵們，

專心血換來了我們幸福的生活。

我盼望將來的六一，

能讓全世界的兒童，

過上幸福的生活，

每一個(gè)孩子都有屬于自己的禮物。

六一，

兒童的節(jié)日，

我們呼喊，

喊出我們的幸福。

六一，

兒童的節(jié)日，

我們?cè)谝黄穑?/p>

喊出我們的歡樂。

六一，

兒童的一天，

我們唱歌，我們跳舞，

把身上的壓力通通趕走，

一起在這美妙的一天里歡慶！

六一節(jié)，我想

董在飛

我想過一個(gè)非常美妙的六一節(jié)，

那該多么好！

沒有上學(xué)，只有歡樂。

盼望能實(shí)現(xiàn)得了。

我想過一個(gè)沒有作業(yè)的六一節(jié)，

那該多么好！

沒有作業(yè)，只有歡樂。

盼望能實(shí)現(xiàn)得了。

我想過一個(gè)沒有苦惱的六一節(jié)，

那該多么好！

沒有苦惱，只有歡樂。

盼望能實(shí)現(xiàn)得了。

我想過一個(gè)只有嬉戲的六一節(jié)，

那該多么好！

沒有學(xué)習(xí)，只有嬉戲。

盼望能實(shí)現(xiàn)得了。

我想過一個(gè)只有歡樂的六一節(jié)。

那該多么好！

沒有競爭，只有歡樂。

盼望能實(shí)現(xiàn)得了。

我想過一個(gè)——我想要的六一節(jié)，

多么盼望能夠?qū)崿F(xiàn)得了！

六一，我的愿望

逯同宇

六月一日，

這個(gè)我們的節(jié)日。

我想玩一天的嬉戲，

我想不寫作業(yè)，

我想在那一天，

開快樂心地，

看上一天電視。

我想在那一天，

睡一天的覺。

我想在那一天，

去看一場電影。

我想在那一天，

不去上課。

但是，

我更想做一個(gè)好孩子，

我要學(xué)習(xí)學(xué)問，

我要做個(gè)有用的人！

六月一日——這個(gè)我們的節(jié)日。

六一，我想

楊天耀

六一，

兒童節(jié)，

這天，

我想得到，

一個(gè)特殊的禮物。

我想出去，

看一部好電影。

我想吃到，

特殊好吃的大餐。

我想去到，

特殊好玩的游樂場。

我想喝到，

特殊好喝的奶茶。

我想看到，

特殊好看的小說。