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文檔簡介

第五單元·比較探究1《詩詞三首》蘇幕遮新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入走近作者周邦彥（1057

—1121年），北宋著名詞人。字美成，號(hào)清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。少年時(shí)期個(gè)性比較疏散，但相當(dāng)喜歡讀書。周邦彥精通音律，曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作。格律謹(jǐn)嚴(yán)，語言曲麗精雅，長調(diào)尤善鋪敘。為后來格律詞派詞人所宗。作品在婉約詞人中長期被尊為“正宗”。舊時(shí)詞論稱他為“詞家之冠”或“詞中老杜”，是公認(rèn)“負(fù)一代詞名”的詞人，在宋代影響甚大，今存《片玉集》等。

蘇幕遮周邦彥

燎/沉香，消/溽暑。鳥雀/呼晴，侵曉/窺/檐語。葉上初陽/干/宿雨，水面/清圓，一一/風(fēng)荷/舉。故鄉(xiāng)/遙，何日/去。家住/吳門，久作/長安旅。五月漁郎/相憶否，小楫/輕舟，夢入/芙—蓉—浦。感情朗讀

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。品讀賞析一開始寫的是一個(gè)什么樣的季節(jié)和天氣？怎么體現(xiàn)出來的？作者心情如何？葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。品讀賞析王國維曾經(jīng)評價(jià)這一句“真能得荷之神理者”。大家看看這一句中哪個(gè)字運(yùn)用得比較生動(dòng)傳神，寫出了荷了神韻？“舉”，寫出了荷亭亭玉立的姿態(tài)，“風(fēng)荷舉”合起來體現(xiàn)了荷的動(dòng)態(tài)美，嫵媚中有風(fēng)骨。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長安旅。品讀賞析這一句寫出了作者怎樣的心境？情感基調(diào)與上闕相比有何變化？五月漁郎相憶否？小舟輕楫，夢入芙蓉浦。品讀賞析設(shè)問，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)作者深切、綿長的思鄉(xiāng)之情。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。討論：這兩首詩和“五月漁郎相憶否”在寫法上有什么共同點(diǎn)？悟讀賞析，探究寫法悟讀賞析，探究寫法

古代思親思鄉(xiāng)詩中有一種獨(dú)特的寫作技法，本來詩人自己思鄉(xiāng)懷人，卻撇開自己，從對方下筆，想象對方思念自己的情形，這種方法稱之

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