保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案

第頁(yè)共頁(yè)第頁(yè)共頁(yè)保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案、教學(xué)目的、要求：使學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對(duì)人體健康的危害，從而培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)：廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對(duì)人體健康的危害。四、教學(xué)用具：投影儀、屏幕、電腦、各種圖片、彩筆五、教學(xué)課時(shí)：一節(jié)二、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)：廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對(duì)人體健康的危害。四、教學(xué)用具：投影儀、屏幕、電腦、各種圖片、彩筆五、教學(xué)課時(shí)：一節(jié)六、教學(xué)過(guò)程：、老師講述環(huán)境污染的概念我們生活在這個(gè)地球上，它本來(lái)的環(huán)境應(yīng)該是很好的，可是人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)如果忽視環(huán)境的保護(hù)，大量的排放廢水、廢氣、廢渣，就會(huì)給人類(lèi)生存帶來(lái)災(zāi)害。我們把這種情況稱(chēng)之為環(huán)境污染。想一想我們呼吸的空氣，吃的東西，喝的水如果都是被污染的，生活在這樣的環(huán)境里，我們?cè)跄苡泻玫纳眢w呢?所以說(shuō)無(wú)論從哪個(gè)意義上講，保護(hù)環(huán)境都是太重要了?？墒俏覀冎?chē)陀泻芏辔：Νh(huán)境的行為，所以我們現(xiàn)在的環(huán)境遠(yuǎn)不如以前。今天我主要給大家講講廢水和廢氣對(duì)環(huán)境的產(chǎn)生、危害和如何環(huán)保。2講述廢水的產(chǎn)生，對(duì)人體的危害，及其怎樣保護(hù)水源：首先說(shuō)水的污染，我們生活離不開(kāi)水，它是人類(lèi)生存最重要的資源，也是地球維持生態(tài)平衡的最寶貴的資源。可是今天地球卻面臨缺水的危險(xiǎn)。我國(guó)水源的人均占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的14，也是缺水的國(guó)家之一。所以我們更應(yīng)該很好地珍惜保護(hù)和利用水資源，以免環(huán)境污染。提問(wèn)：有誰(shuí)能說(shuō)出我們身邊有哪些行為會(huì)產(chǎn)生廢水，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，。并指出：生活污水、禽畜飼養(yǎng)場(chǎng)污水、食品加工場(chǎng)的廢水、屠宰業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生單位未經(jīng)凈化處理的污水。這類(lèi)水污染稱(chēng)之為生物性污染。這些廢水常含有各種細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵。人如果飲食了這些被污染的水，可造成傳染病和寄生蟲(chóng)的傳播與流行。最常見(jiàn)的有肝炎，甲乙丙丁都出來(lái)了。又如近幾年泰國(guó)等地方霍亂的流行都源由于此。而且這類(lèi)廢水還常含有大量的碳水化合物、蛋白質(zhì)、油脂、纖維素等有機(jī)物質(zhì)，這些物質(zhì)分解時(shí)，需要消耗水中大量的氧氣，會(huì)造成水質(zhì)惡化，既影響水中生物的繁殖，又會(huì)造成魚(yú)類(lèi)的大量死亡。另外還有工礦企業(yè)產(chǎn)生的含有大量有毒化學(xué)物質(zhì)的工業(yè)廢水污染水源稱(chēng)為化學(xué)性污染。這些工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)污水處理排出來(lái)，在輕微污染水質(zhì)時(shí)，常因無(wú)色、無(wú)味而被忽略。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，受害已十分嚴(yán)重了。如果用這些被污染的江、河、湖、水庫(kù)的水灌溉農(nóng)田，會(huì)有什么樣的后果呢引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答，答：有毒化學(xué)物質(zhì)就會(huì)被土微粒吸收而造成土壤污染。長(zhǎng)在這樣土地上的農(nóng)作物也自然就受到了污染，土壤中的有毒物質(zhì)通過(guò)農(nóng)作物吸收后，人食用這些農(nóng)作物，就會(huì)發(fā)生急慢性中毒。我們吃了受了污染的魚(yú)，身體也會(huì)受到很大損害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上14的病人是由于食用不干凈的水而得病的。要消除廢水的危害，保護(hù)好水源，使飲用水不受有毒物質(zhì)的污染。該怎樣做呢?答：對(duì)工廠、醫(yī)院的廢水要進(jìn)行無(wú)害化處理，不經(jīng)處理的污水不得直接排放江、河、湖、水庫(kù)中，不得將垃圾、廢物倒入水中。我們也不要往河里扔臟東西、倒污水，以保持水的潔凈。3、講述為廢氣的產(chǎn)生，對(duì)人體的危害，及其怎樣預(yù)防空氣污染：空氣是人類(lèi)賴(lài)以生存的條件之一。新鮮的空氣含有人的生命一刻也離不開(kāi)的什么。空氣污染對(duì)人體健康的影響主要是通過(guò)侵入人體而引起危害的。提問(wèn)：廢氣是怎樣產(chǎn)生的呢引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答：空氣被污染后，到底會(huì)怎樣呢?引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答：會(huì)弄臟衣服、房屋、家具、腐蝕金屬器皿、還會(huì)危害人們的身體健康。經(jīng)常吸入污濁的空氣，輕者影響視力、呼吸，出現(xiàn)頭暈現(xiàn)象；重者可引起癌癥。以前的大氣污染沒(méi)現(xiàn)在那么嚴(yán)重的時(shí)候，天空經(jīng)常是湛藍(lán)湛藍(lán)的、而現(xiàn)在，看看廣州，尤其是冬天，天空經(jīng)常是灰蒙蒙的。問(wèn)：你們喜歡彩虹嗎?見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?什么時(shí)候什么地點(diǎn)?然后解釋大氣的污染，廢氣的上升，汽車(chē)尾車(chē)的包圍，煤煙粉塵的迷漫，像一桶桶攪拌好的墨汁紛紛潑向城市的天空，將天空遮擋得總是灰蒙蒙的，難見(jiàn)一片蔚藍(lán)。雨后的彩虹不是不出現(xiàn)，而是被污染所擋住，只出現(xiàn)在別的地方了。如何預(yù)防空氣污染：第一要科學(xué)處理工業(yè)廢氣，不讓燃燒的粉塵直接排入大氣，凡是與化學(xué)物質(zhì)生產(chǎn)有關(guān)的部門(mén)，一定要制定嚴(yán)格的保護(hù)措施，以防毒氣及其他有害化學(xué)物質(zhì)泄漏，造成危害。第二要加強(qiáng)汽車(chē)管理，控制尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)。第三就是要大力植樹(shù)造林，努力凈化自然環(huán)境。4檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)：看著圖畫(huà)找出什么地方不對(duì)勁或你覺(jué)得應(yīng)該添加些什么并解釋原因。答案：將水流上方的工廠與下方的居屋對(duì)調(diào)，但不要把工廠與果樹(shù)放在一起；畫(huà)上樹(shù)木，擺上垃圾桶。5、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮鹕降沫h(huán)境污染情況：提問(wèn)誰(shuí)看了新聞能告訴我市現(xiàn)在空氣污染情況如何，引導(dǎo)和幫助學(xué)生回答。答：除了城南的污染指數(shù)略低于10之0外，屬于二級(jí)，佛山舊城區(qū)及石灣區(qū)污染指數(shù)屬于三級(jí)。石灣區(qū)由于有許多瓷磚廠，所以空氣污染非常嚴(yán)重。而佛山舊城區(qū)由于人口密集，交通復(fù)雜，樹(shù)木偏少，也導(dǎo)致空氣污染。區(qū)城南的綠化環(huán)境搞得不錯(cuò)，沒(méi)有什么工廠在那邊，是空氣較好的主要原因。汾江河是90年代著名龍須溝，現(xiàn)在政府正在大力整治汾江河，政府現(xiàn)已提出要求凡是要排放污水的工廠如華僑造紙廠、石灣陶瓷廠等一定要進(jìn)行嚴(yán)格的廢水處理才能再流入汾江河或東平河。對(duì)廢物回收加工的單位給予減稅或免稅的措施。從這里我們看到了人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)提髙了，我們相信佛山舊貌換新顏已是指日可待了。6、教學(xué)小結(jié)：學(xué)生通過(guò)對(duì)環(huán)境污染的了解，提高了環(huán)保意識(shí)并懂得從自身做起，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：從具體的事例中，明白環(huán)境污染的嚴(yán)重后果，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。3、能力目標(biāo)：想方設(shè)法讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）、隊(duì)儀式。（二）、揭題。甲：爺爺總是講他童年的天空多么湛藍(lán)，草兒青青，河水清清。（神情）乙：可當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙，甲：當(dāng)臭氧層出現(xiàn)空洞，乙：當(dāng)全球的氣候日趨變暖，甲：當(dāng)?shù)厍蚨褲M(mǎn)了垃圾，保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案乙：我真擔(dān)心齊：同學(xué)們，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。大隊(duì)長(zhǎng)：事實(shí)確實(shí)如此。人類(lèi)創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化，可是在科技飛速發(fā)展的今日，自然卻受到了污染，環(huán)境遭到了破壞，這可忙壞了咱們地球村的村長(zhǎng)保護(hù)環(huán)第第#頁(yè)共14頁(yè)驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的