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文檔簡介
第3頁共3頁大學(xué)校園活動方案樣本一、活動背景以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計新穎,獨特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣傳,三維漫游,掀起一股DIY旋風(fēng)。以增強學(xué)生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力,積極推動校園文化建設(shè)。二、活動主題聲聲不息,張揚個性,炫舞青春三、活動目的1.弘揚大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,增強大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生的社會活動能力。2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實踐項目的能力,將設(shè)計和制作相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。3.推廣“用自己的雙手,創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念,在校園里展開DIY運動,以豐富校園文化生活。四、活動要素1.主辦單位:石家莊學(xué)院裝備工程系2.協(xié)辦單位:裝備工程系____支持單位:____級--二班第二組4.制作人:5.制作時間段:____年____月—____年____月6.制作地點:石家莊學(xué)院裝備工程10--二班7.制作對象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游8.活動方式:以小組的方式分工合作制作9.活動主體內(nèi)容:運用所學(xué)課程知識進(jìn)行綜合作品展示。把照片,音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識運用到作品中去。五、活動流程安排1.策劃流程圖:2.作品主界面:3.作品一級界面:4.作品二級界面:5.作品展示界面:六、前期準(zhǔn)備1.前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理2.前期制作簡單技術(shù)處素材處理:照片素材運用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作3.素材保存工作:素材保存采用分別存儲的方式,進(jìn)行素材備份拷貝,組員每人一份的存儲方式,避免素材的遺失4.素材修改工作:進(jìn)行組內(nèi)討論素材的多次修改工作5.素材整合工作:素材進(jìn)行篩選、整合七、中期活動中可能遇到的問題:八、后期制作:九、注意事項1.堅持不懈,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,在作品中不斷注入新生力量。2.堅持小組合作,相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)的順利完成。3.堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則,一切以作品的順利開展為前提,遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事,浮躁了事,有頭無尾。4.作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn),不斷向大家展示,以征求大家的意見。不斷完善作品。大學(xué)校園活動方案樣本(二)一、活動背景:____年____月____日是第____個“世界艾滋病日”,當(dāng)今社會,艾滋病已成為一個嚴(yán)重的社會問題。身為當(dāng)代大學(xué)生,我們是社會中的一個活躍群體,是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關(guān)懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識,號召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢群體。用一條細(xì)長的紅絲帶傳播健康與文明,傳遞真情與溫暖!二、活動名稱:“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。三、活動主題:遏制艾滋,呼吁擁抱;控制蔓延,共享陽光。四、活動時間:____年____月30—____月____日五、活動地點:西區(qū)餐廳門口六、主辦單位:政管學(xué)院團(tuán)總支七、承辦單位:政管學(xué)院社團(tuán)部八、協(xié)辦單位:攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、MMDS研究協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會九、活動目的1、進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生對艾滋病的關(guān)注2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識3、增強青年的社會責(zé)任感,引導(dǎo)正確的價值觀4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢群體十、活動準(zhǔn)備1、策劃階段:活動策劃書的形成與審核2、邀請校醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作3、物資購置:購置相關(guān)活動物品4、宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼,展板的制作,準(zhǔn)備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生記者團(tuán)、校廣播臺、南陽日報記者等十一、活動流程1、第一階段:由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動。2、第二階段:四個協(xié)會合作出三塊展板,大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出;集郵協(xié)會和攝影協(xié)會合出一塊圖片展板,上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片;MMDS研究協(xié)會出一塊有關(guān)艾滋病知識及其防治,以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板?;顒赢?dāng)天四個協(xié)會將一起在西區(qū)餐廳門口,通過講解宣傳,號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識。3、第三階段:為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片,并邀請相關(guān)人員進(jìn)行講解十二、注意事項1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系,加大宣傳力度2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;3、活動后新聞稿要做到及時寫,及時投,擴(kuò)大活動影響力;4、活動過程中要注意人員的安排妥善,由于活動量大,一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序5、所有人員帶好工作證,帶好工作帽,注意維持現(xiàn)場秩序大學(xué)校園活動方案樣本(三)一、活動背景人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。二、活動目的、意義和目標(biāo)鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動,為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。三、活動時間____年____月____日至____月____日四、活動地點____鎮(zhèn)____科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)五、活動內(nèi)容(一)比賽前期準(zhǔn)備活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看?;顒有麄鳎赫{(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進(jìn)入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進(jìn)行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳?;顒訄竺?.報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括____、____、____級學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報名點,學(xué)生也可在報名點報名參加。2.報名時間:____年____月____號-____年____月____號,為期____天報名時間。3.報名時間段:中午____點-____點____分;下午____點-____點____分。聯(lián)系工作:1.參賽選手的安排。2.主持人的挑選、聯(lián)系。3.評委的選定、聯(lián)系。其他工作:1.參賽選手的出場排序。____號碼牌的制作。3.決賽時期的評分表制作,卡的制作。(二)工作流程、比賽進(jìn)程:工作流程:做好選手及評委____通知工作,現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀(jì)律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負(fù)責(zé))節(jié)目布置:安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。評判規(guī)則(初賽):賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為____分鐘,____分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入____人選制(每留下____個人,____個人上臺進(jìn)行一次小的評比,評判會對這____個表演者進(jìn)行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評委團(tuán)(評委團(tuán):有____名學(xué)生代表組成)與評判一起商議并選出____名選手(包括獲得pass卡的人)進(jìn)入決賽。評判規(guī)則(決賽):仍有三名評判作為主評委,評委團(tuán)參與決賽的評判,____位晉級表演者進(jìn)行表演,每位表演者的表演時間不限,____位選手表演完后,依次上臺進(jìn)行拉票,展示自己在同學(xué)中的人氣,然后在每次上____名選手由評判綜合評判團(tuán)及自己的意見對選手進(jìn)行點評;最后再由評判、評判團(tuán)及老師進(jìn)行評定,選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍?,F(xiàn)場秩序:維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))比賽進(jìn)程:時間:____月____日-____月____日中午____點-____點____分;下午____點-____點____分。階段:宣傳及報名。地點:學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。工作內(nèi)容:做好相應(yīng)的宣傳,整理報名名單。時間:____月____日下午____點____分階段:初賽地點:學(xué)院大禮堂。工作內(nèi)容:做好初賽的準(zhǔn)備工作,保證初賽的有序進(jìn)行,選出達(dá)人____強。時間:____月____日-____月____日。中午____點-____點____分;下午____點-____點____分。階段:宣傳及決賽名單的公布。地點:學(xué)院內(nèi)各個宣傳欄處,學(xué)生宿舍樓下。工作內(nèi)容:更好的宣傳活動內(nèi)容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手。時間:____月____日,下午____點____分。階段:決賽地點:學(xué)院大禮堂工作內(nèi)容:做好決賽準(zhǔn)備工作,保持決賽有序進(jìn)行,選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍。大學(xué)校園活動方案樣本(四)一、活動背景:光棍節(jié)興起于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。____月____日,是單身一族的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。二、活動目的、目標(biāo)及意義:讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節(jié)日里,有一個放縱的舞臺,狂歡的場所,能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致,或是在這個具有特殊意義的節(jié)日里,找到你的另一半,結(jié)束單身。三、活動時間:____月____日四、活動地點:待定五、資源需要:(1)宣傳大海報一張.宣傳板一張(2)用不同顏色標(biāo)上編號的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號,一類供游戲用)(3)白紙若干,筆5、____支;氣球,貼紙彩線若干(4)話筒至少兩個,傳遞彩球一個或者花朵一束(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相機(jī)至少一部(7)道具:一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒六、活動策略:(1)分組及任務(wù)1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動拉贊助,接待賓客及安排他們?nèi)胱?2)人事部負(fù)責(zé)理事會成員____,會場的布置,活動工具的制作;3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動和粵語教學(xué),調(diào)動會員積極性,活躍氣氛;4)宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳,制作板報和整個活動過程的拍攝錄影,記錄本次活動的精彩一幕;5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計臺詞、活動的記錄和總結(jié);6)財務(wù)部做好活動的費用計算和記錄,購買活動獎品和道具;7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(2)任務(wù)要求:1)在活動的期間,各人員相互督查,對表現(xiàn)好的成員表揚,對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評,確?;顒禹樌M(jìn)行;2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù),成功配對的人,發(fā)編號(盡量自由進(jìn)行,必要時按編號入場;七、活動開展:(一)準(zhǔn)備工作1)校園宣傳:布置宣傳板一個,貼上大的宣傳海報,海報內(nèi)容由宣傳部制作(應(yīng)注明時間、地點、主題、贊助商)2)道具制作:由秘書部向各部長收集游戲,并了解其需要的道具,組織理事會成員制作完成,交給人事部保管(主要是游戲用的簡單工具)3)獎品購買:由財務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)系,了解需要購買的物品,進(jìn)行物品購買,并做好記錄4)場地申請:由會長向?qū)W校申請教室,作為活動場地(二)活動正式進(jìn)行1)理事會成員提前一個小時到場,布置場地(場地要求,有一定空位作為表演的舞臺,黑板要求注明主題、贊助商,用氣球或貼花見到裝飾現(xiàn)場,有節(jié)日活動的氛圍)2)會員到場,理事會分組完成,人員接待及入座;3)會長講話,并宣布活動開始;4)主持人帶動大家唱《單身情歌》,調(diào)節(jié)一下氣氛;5)溫習(xí)一下上次教學(xué)的、與光棍節(jié)有關(guān)的詞語;6)現(xiàn)場征求表白用語和思路,以及用粵語教會大家;7)表白大會及模擬情人產(chǎn)生;8)默契考驗,情侶大比拼;9)單身串燒;10)再次唱單身情歌結(jié)束八、活動內(nèi)容:(1)教學(xué)內(nèi)容:1)與光棍節(jié)有關(guān)的詞匯、簡單的句子:光棍節(jié)、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的云;你的魔力,讓我從神精病成功地升級了精神病……2)與光棍節(jié)有關(guān)的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等,或是用歌名編寫的一段表白3)粵語短片語言學(xué)習(xí)(為后面的游戲做基礎(chǔ),要簡短)(2)活動內(nèi)容:1)模擬情人一小時,表白大會:a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子,在現(xiàn)場表白,尋找模擬情人;b.成功的下臺準(zhǔn)備默契考驗,沒成功的才藝表演;c.也可以在下面自由組合,沒伴侶的待定,作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;2)數(shù)字游戲:a.將準(zhǔn)備好的編號紙片裝在一個大盒子里面,放在講臺;b.參比情侶,一人找紙片,一人接過到舞臺排序,幾組一起擺出“11.11”來(是五組一起參賽);c.最快的獎勵,最慢的懲罰(被懲罰者,可以叫剩下的單身待罰);3)默契大考驗:a.給3分鐘時間,讓剛組成的情侶互相了解;b.參比情侶,一人發(fā)問并將答案寫在紙上,另一位回答;c.對得最多的組勝,懲罰雙人表演4)削蘋果比賽:每組一個蘋果,一人削皮一人加油,最后將蘋果分成兩半,一人一半,最快削得最長得人勝,最差的罰表演九、經(jīng)費預(yù)算:宣傳海報:____元道具籌備:____元裝飾品:____元獎品:____元總計:____元十、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題:(1)盡量關(guān)注后排成員,讓每位成員都有表演的機(jī)會(橫豎排點名、編號)(2)教學(xué)期間不要亂走動,特別是在講臺前晃動(3)教學(xué)內(nèi)容不要太長,注上拼音,把長句變成短句教,在整體教十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者:負(fù)責(zé)人:理事會主要成員參與者:全體會員十二、結(jié)束工作:(1)清理現(xiàn)場,恢復(fù)教室原貌(2)財務(wù)部將費用統(tǒng)計好加以記錄(3)秘書處做好此次活動總結(jié)和通訊稿大學(xué)校園活動方案樣本(五)一、活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。二、活動目的及意義:安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性,加強學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品
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