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第四章旅游者的記憶和思維第一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第一節(jié)旅游者的記憶第二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五一、什么是記憶?記憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保存和再現(xiàn)。運(yùn)用信息加工的術(shù)語(yǔ),就是人腦對(duì)各種信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。第三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五記憶系統(tǒng)及其加工過(guò)程

(1)信息進(jìn)入記憶系統(tǒng)(編碼)—識(shí)記

(2)信息在記憶中存儲(chǔ)—保持

(3)信息從記憶中提取出來(lái)—再認(rèn)或回憶第四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五記憶的作用記憶與其他心理活動(dòng)密切聯(lián)系記憶在個(gè)體心理發(fā)展中起重要作用記憶聯(lián)接著心理活動(dòng)的過(guò)去和現(xiàn)在第五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五二、記憶的分類1、根據(jù)記憶內(nèi)容的不同形象記憶情景記憶語(yǔ)義記憶情緒記憶運(yùn)動(dòng)記憶第六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五2、根據(jù)信息加工處理的方式陳述性記憶程序性記憶第七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五3、根據(jù)記憶時(shí)意識(shí)參與的程度外顯記憶內(nèi)隱記憶第八頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五外顯記憶:又稱受意識(shí)控制的記憶。在意識(shí)的控制下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響第九頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五內(nèi)隱記憶:又稱無(wú)意識(shí)記憶。個(gè)體在無(wú)法意識(shí)的情況下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無(wú)意識(shí)的影響第十頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五4、根據(jù)信息保存時(shí)間的長(zhǎng)短感覺記憶長(zhǎng)時(shí)記憶短時(shí)記憶0.25-2秒5秒-2分1分以上,許多年甚至終身第十一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(1)感覺記憶感覺記憶也叫感覺登記,是指感覺刺激停止之后所保持的瞬間映像。它是人類記憶信息加工的第一階段。第十二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五感覺記憶的特征:1、順時(shí)儲(chǔ)存大量信息2、保持時(shí)間很短:0.25秒-2秒聽覺可達(dá)4秒3、此記憶中的信息未經(jīng)過(guò)任何加工,按物理特征編碼4、一部分信息由于模式識(shí)別被傳送到短時(shí)記憶,并在那里賦予意義第十三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(2)短時(shí)記憶短時(shí)記憶(short-termmemory)感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段,保持時(shí)間大約5秒-2分鐘。第十四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五19411917186518121776JM

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B沙漠

數(shù)學(xué)燈泡深刻網(wǎng)絡(luò)情感成就日記電梯天空817349428519411917186518121776短時(shí)記憶第十五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五草地紅軍爬過(guò)走過(guò)雪山第十六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五請(qǐng)問(wèn):1、上面有什么?2、有幾種顏色?3、還有什么?第十七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五你將看到一副忙碌的視覺場(chǎng)景圖,請(qǐng)你快速注視它—約10秒—然后回答我們的問(wèn)題。1.最下面的小女孩拿著什么工具?2.最上面中間的男士在干什么?3.右下腳的婦女,她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還是右邊?第十八頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五影響短時(shí)記憶的因素覺醒狀態(tài):大腦的興奮水平。第十九頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五組塊在編碼過(guò)程中,將幾種水平的代碼歸并成一個(gè)高水平的、單一代碼的編碼過(guò)程叫組塊。7土2第二十頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五加工深度(機(jī)械性復(fù)述和精細(xì)性復(fù)述)第二十一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五短時(shí)記憶的遺忘干擾第二十二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(3)長(zhǎng)時(shí)記憶

長(zhǎng)時(shí)記憶(long-termmemory)信息經(jīng)過(guò)充分的和有一定深度的加工后,在頭腦中保留下來(lái)的記憶形式。第二十三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五特征:保持時(shí)間:1分鐘以上,許多年甚至終身容量:沒有限制信息的來(lái)源:對(duì)短時(shí)記憶的加工或印象一次獲得信息:有組織的知識(shí)系統(tǒng)第二十四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五怎樣才能更好的長(zhǎng)時(shí)記憶有意編碼和組織參與加工深度組織有效的復(fù)習(xí)①?gòu)?fù)習(xí)要及時(shí)②正確分配復(fù)習(xí)時(shí)間:分散復(fù)習(xí)好于集中復(fù)習(xí)③閱讀與重現(xiàn)交替進(jìn)行④注意排除前后材料的影響利用外部記憶手段注意腦的健康和用腦衛(wèi)生第二十五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五長(zhǎng)時(shí)記憶信息存儲(chǔ)會(huì)發(fā)生量變和質(zhì)變量變質(zhì)變簡(jiǎn)略和概括完整和合理化更加具體更為夸張和突出第二十六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五遺忘的進(jìn)程艾賓豪斯:遺忘曲線第二十七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五

1234510152025300102030405060708090100時(shí)間(天數(shù))保持百分比艾賓浩斯遺忘曲線1.大多數(shù)遺忘發(fā)生在學(xué)習(xí)后一小時(shí)之內(nèi);2.遺忘遺忘的速度是先快后慢,漸趨平穩(wěn);3.重新學(xué)習(xí)要比第一次學(xué)習(xí)容易。第二十八頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第二十九頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五遺忘的原因分析

①衰退說(shuō)——無(wú)強(qiáng)化

第三十頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五②干擾說(shuō)——前攝抑制和倒攝抑制一般來(lái)說(shuō),干擾作用的大小與先后兩種材料的相似程度、時(shí)間間隔以及所學(xué)材料的鞏固程度有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn):中等相似程度的兩種學(xué)習(xí)材料干擾最大,先后學(xué)習(xí)的材料間隔時(shí)間越長(zhǎng)干擾越小,學(xué)習(xí)的材料鞏固程度越高產(chǎn)生的干擾也就越小。第三十一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五③壓抑說(shuō)——?jiǎng)訖C(jī)性遺忘第三十二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五4、提取失敗說(shuō)第三十三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第二節(jié)旅游者的思維第三十四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五《自然辯證法》思維著的精神是地球上最美花朵

恩格斯第三十五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五一、思維的概念和特征概念

思維是借助語(yǔ)言、表象和動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物的本質(zhì)屬性及其事物之間規(guī)律性聯(lián)系的間接的概括的反映。第三十六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五特征概括性:抽取共同特征和規(guī)律,加以概括間接性:借助媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組。思維是一種探索和發(fā)現(xiàn)新事物的心理過(guò)程。它常常指向事物的新特征和新關(guān)系,這就需要人們對(duì)頭腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行更新和改組第三十七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五二、思維的過(guò)程人們?cè)陬^腦中,運(yùn)用存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行分析、綜合、比較、抽象和概括的過(guò)程,這就是思維過(guò)程,或稱之為思維操作(thinkingoperation)。第三十八頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五1、分析與綜合思維的基本過(guò)程分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性。綜合是思維的重要特征.只有把事物的部分、特征、屬性等綜合起來(lái),才能把握事物的聯(lián)系和關(guān)系,抓住事物的本質(zhì)。第三十九頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五2、比較和分類比較是把各種事物和現(xiàn)象加以對(duì)比,確定它們的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)及其關(guān)系。第四十頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五3、抽象和概括抽象是在思想上抽出各種事物與現(xiàn)象的共同的特征和同性,舍棄其個(gè)別特征和同性的過(guò)程。第四十一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五三、思維的種類1、任務(wù)的內(nèi)容、性質(zhì)和解決問(wèn)題的方法直觀動(dòng)作思維具體形象思維抽象邏輯思維第四十二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五2、經(jīng)驗(yàn)思維和理論思維人們憑借日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的思維活動(dòng)叫做經(jīng)驗(yàn)思維理論思維就是根據(jù)科學(xué)的概念和論斷,判斷某一事物,解決某個(gè)問(wèn)題第四十三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五3、直覺思維和分析思維直覺思維是人們?cè)诙R新的問(wèn)題、新的事物和現(xiàn)象時(shí).能迅速理解并作出判斷的思維活動(dòng)。分析思維也就是邏輯思維,它是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律輯的,逐步推導(dǎo),最后得出合乎邏輯的正確答案或作出合理的結(jié)論第四十四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五4、輻合思維和發(fā)散思維輻合思維:人們根據(jù)已有的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題,或者從給予的信息中,產(chǎn)生邏輯結(jié)論。它是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式發(fā)散思維:指人們沿著不同的方向思考,重新組織當(dāng)前的信息和記憶系統(tǒng)中的信息,產(chǎn)生出大量、獨(dú)特的新思想。第四十五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五5、常規(guī)思維和創(chuàng)造性思維常規(guī)思維:人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),按照現(xiàn)成的方案和程序直接解決問(wèn)題。創(chuàng)造思維:重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出新的方案和程序,并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)。第四十六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五四、表象和想象表象是指事物不在面前時(shí),人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象(直觀性、概括性、可操作性)想象對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過(guò)程。(形象性、新穎性)第四十七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五(3)想象的綜合過(guò)程黏合:把客觀事物從未結(jié)合過(guò)的屬性、特征、部分在頭腦中結(jié)合在一起而形成新的形象??鋸垼焊淖兛陀^事物的正常特點(diǎn),或者突出某些特點(diǎn)而略去另一些特點(diǎn)而在頭腦中形成新的形象。典型化:根據(jù)一類事物的共同特征創(chuàng)造新的形象。聯(lián)想:有一個(gè)事物想到另一個(gè)事物。第四十八頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五想象的功能預(yù)見補(bǔ)充代替調(diào)節(jié)第四十九頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五五、概念和推理概念:人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)認(rèn)識(shí)。推理:從具體事物歸納出一般規(guī)律,或者根據(jù)一般原理推出新結(jié)論的思維活動(dòng)。第五十頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五19世紀(jì)末的英國(guó)偵探小說(shuō)家阿瑟·柯南·道爾所塑造的一個(gè)才華橫溢的偵探形象。他善于通過(guò)觀察與演繹法來(lái)解決問(wèn)題。開始鎖定目標(biāo),將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過(guò)濾,直到最后真相大白!

第五十一頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五狄仁杰曾說(shuō)過(guò)三斷,所謂“三斷”:一曰判斷,二曰推斷,三曰果斷。

第五十二頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五六、問(wèn)題解決是由一定的情景引起的,按照一定的目標(biāo),應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等,經(jīng)過(guò)一系列思維操作,使問(wèn)題得以解決的過(guò)程。第五十三頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第五十四頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第五十五頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五:第五十六頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五第五十七頁(yè),共六十三頁(yè),編輯于2023年,星期五七、創(chuàng)造性概念指人們應(yīng)用新穎的方式解決問(wèn)題,并能產(chǎn)生新的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的心理過(guò)程。第五十八

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