如何提高孩子背誦記憶的能力

如何提高孩子背誦記憶的能力乳山實驗中學(xué)姜麗芹情境掃描

“聽老師說，我孩子學(xué)習不好的原因就是記憶力差，為了提高孩子的記憶力，我和他爸想盡了辦法，可成效都不大。”劉女士一談起自己剛上小學(xué)的兒子小軍，就連連嘆氣。

劉女士說，小軍并不是個貪玩的孩子，平時一放學(xué)，他就回家寫作業(yè)和溫習功課，每天的學(xué)習時間很長。小軍的班主任也表示，小軍平時學(xué)習也很努力，可就是跟不上其他同學(xué)的學(xué)習進度。小軍自己也很苦惱：“我也不知道是什么原因，明明反復(fù)學(xué)過的東西，但總是很快就忘掉了?！爆F(xiàn)在在班里有些同學(xué)，因為他學(xué)習差而不愿和他交朋友，所以他覺得自己過得很不快樂。發(fā)現(xiàn)問題注意力不集中；記得少，忘得快；記憶缺乏目的性；記憶方法呆板；記憶不準確。追根溯源◆

有些孩子自認為天資愚鈍，缺少應(yīng)有的自信；◆

不少孩子對于瑣碎的知識不感興趣，懶得記憶；◆

部分家長對孩子記憶力的開發(fā)不夠重視；◆

缺少正確的科學(xué)理念作指導(dǎo)；◆

多數(shù)孩子沒有掌握科學(xué)的記憶方法，

只靠死記硬背，所以事倍功半。獻計獻策1.幫助孩子掃除“記憶力不如別人”的心理障礙；

提高自信心獻計獻策2.尊重孩子，激發(fā)孩子的記憶興趣；

興趣是最好的老師；父母要尊重孩子，與孩子平等相處。

獻計獻策3.了解孩子記憶的特點，幫助孩子把握最佳記憶時間；早起：大腦一夜休息，消除疲勞，記憶效率最高，適合記憶比較難記的內(nèi)容；8—10點：大腦極易興奮，適宜學(xué)習需要認真思考的內(nèi)容；18—20點：是歸納和整理知識的最佳時間；晚睡覺前：適合回顧復(fù)習全天學(xué)習的知識，重點記憶難記的知識。獻計獻策4.讓孩子掌握遺忘規(guī)律；記憶規(guī)律也叫遺忘規(guī)律。遺忘總是先快后慢，隨著時間的推移，遺忘的速度逐漸減緩，遺忘的數(shù)量也會減少。

獻計獻策5.為孩子大腦提供科學(xué)營養(yǎng)；孩子較強的記憶力需要健全的大腦以及良好的大腦發(fā)育環(huán)境，因此，父母要合理安排孩子的飲食，調(diào)整好孩子的飲食結(jié)構(gòu)，增加提高孩子記憶力的營養(yǎng)供給。

獻計獻策6.讓孩子掌握正確的記憶方法?！?/p>

蠶食記憶法（化整為零，降低難度）◆

分類記憶法（化繁為簡，理順思維）◆

諧音記憶法（增加聯(lián)系，增進趣味）

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口訣記憶法（組塊連結(jié)，易于哼誦）貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣柜、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指分類為：貓、狗、鸚鵡是動物帽子、眼鏡、鞋子和戒指是穿戴在身上的東西；掛鐘、桌子、衣柜是家里的擺設(shè)。明成祖朱棣1421年遷都北京，這個時間孩子往往記不住。當我讓孩子在1421前面加個“小”字，用諧音讀出來，問題就應(yīng)刃而解了。即明成祖朱棣遷都北京，小意（1）思（4）而（2）已（1）。人的記憶是以“組塊”為單位的，每一個組塊內(nèi)的信息量多少是相對的。如果善于把記憶材料分成適當?shù)慕M塊，就能夠大大提高記憶效果。掌握正確記憶