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畫(huà)長(zhǎng)方形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握運(yùn)用畫(huà)垂線的方法畫(huà)出長(zhǎng)方形。2.通過(guò)動(dòng)手操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。（一）小組合作，探究平行線性質(zhì)①小組中的每人從直線外一點(diǎn)A，到這條直線畫(huà)幾條線段。②各自量一量自己所畫(huà)線段的長(zhǎng)度。③觀察每個(gè)人的測(cè)量數(shù)據(jù)，將你們的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。A從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫(huà)的垂直線段最短，它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。A在所畫(huà)的線段中，垂直于直線的線段最短。（二）動(dòng)手操作，探究垂線性質(zhì)動(dòng)手操作要求:①在a上任選幾個(gè)點(diǎn)，分別向b畫(huà)垂直的線段。②量一量自己所畫(huà)這些線段的長(zhǎng)度。③觀察測(cè)量數(shù)據(jù)，將你的發(fā)現(xiàn)記錄在紙上。一組平行線，a∥b。ab與兩條平行線互相垂直的線段的長(zhǎng)度都相等。ab（三）運(yùn)用性質(zhì)，解決問(wèn)題右圖中，小明如果從A點(diǎn)過(guò)馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫(huà)出來(lái)。請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形。要求：①請(qǐng)你用鉛筆在紙上畫(huà)長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形。②記錄你畫(huà)長(zhǎng)方形的方法，或者在畫(huà)圖中遇到的困難。（四）動(dòng)手操作，探索畫(huà)長(zhǎng)方形的方法動(dòng)畫(huà)演示1.畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形。2.畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)5厘米的正方形。練習(xí)十7.怎樣掛畫(huà)又正又快？11.要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路。怎樣修路最近呢？幸福鎮(zhèn)·公路13.下圖中，a∥b，量一量∠1、∠2的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么？∠1＝∠214.觀察下圖，指出正方
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