2023年《論語》十二章 導學案整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《論語》十二章導學案整理【學習目標】

1.了解孔子和儒家思想，積累《論語》的相關(guān)文學常識。

2.學習重點文言詞語，解讀各則語錄，培育閱讀、理解文言文的力量。

3.聯(lián)系自身學習經(jīng)受，體會課文豐富精彩的內(nèi)涵，端正學習態(tài)度，改進學習方法。

【學習重難點】

1.能理解和會運用常用的文言實詞和虛詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。

2.理解課文所蘊含的深刻道理，培育把所學學問、道理付之于實踐的意識。

【學法指導】

熟讀成誦，在反復誦讀中聯(lián)系實際，加深體會。

第一課時

【自學互助】

1.自學要求

（1）積累文言字詞，了解古今異義、詞類活用、通假字等文言現(xiàn)象。

（2）結(jié)合課下解釋，精確理解課文內(nèi)容并能背誦默寫。

（3）熟記本課相關(guān)文學常識，

（4）完成自學檢測，并在小組內(nèi)溝通展現(xiàn)。

2.教材助讀

（1）孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，祖籍宋國夏邑（今河南省商丘市夏邑縣），春秋時期魯國陬邑人（今山東省曲阜市）。我國聞名的思想家、教育家、政治家?？鬃娱_創(chuàng)了私人講學的風氣，是儒家學派的創(chuàng)始人。他的思想和學說，為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻，聯(lián)合國教科文組織把他列為“世界十大名人之一”。

（2）《論語》，我國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創(chuàng)“語錄體”。南宋時，朱熹將它與《孟子》《高?！贰吨杏埂泛戏Q為“四書”。編纂者，主要是仲弓，子游，子夏首先商議起草，仲弓，子夏，子貢和少數(shù)留在魯國的弟子及再傳弟子完成，并由子夏全文加以潤色。故漢儒曰：章句創(chuàng)造始于子夏。

3.自學檢測

（1）給下列加點字注音。

論語（）不亦說乎（）不慍（）三?。ǎ┰樱ǎ┖V志（）

傳不習乎（）不逾矩（）曲肱（）罔（）殆（）簞（）

（2）結(jié)合課下解釋與工具書，解釋下列加點詞語。

【古今異義】

①學而時習之時：習：

②吾日三省吾身日：三?。?/p>

③溫故而知新故：新：

【詞類活用】

①學而時習之時，名詞作狀語，譯為

②吾日三省吾身日，名詞作狀語，譯為

③傳不習乎傳，動詞活用為名詞，譯為

(3)寫出并解釋文中消失的通假字。

（4）結(jié)合課下解釋，翻譯下列句子，并用/給句子劃出正確的停頓。

①人不知而不慍,不亦君子乎?

②為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎?

③溫故而知新,可以為師矣.

4.我的懷疑

【展現(xiàn)互導】

（請老師依據(jù)同學學情，結(jié)合“自學互助”環(huán)節(jié)，確定展現(xiàn)的內(nèi)容和方式。）

其次課時

【質(zhì)疑互究】

1.預(yù)設(shè)問題

（1）本課所選十二則《論語》，包括哪幾個方面的內(nèi)容？請分別找出相應(yīng)的句子。

（2）找出本課中消失的成語并解釋。

（3）歸納名言警句

①用于學習態(tài)度：

②用于學習方法：

③用于品德修養(yǎng)：

2.生成問題

【檢測互評】

1.《論語》是記錄的一部書，是家經(jīng)典著作之一，是由

收集整理而成?？鬃?，名，字，時期魯國人，相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“”。

2.“四書五經(jīng)”中的“四書”指、、、

“五經(jīng)”指、、、、。

3.請用原文填空。

（1）學而時習之,?有朋自遠方來，?

（2）吾日三省吾身：???

（3）闡述學習與思索辯證關(guān)系的句子是：，。

（4）當別人不了解自己甚至誤會自己時，孔子在《論語》中認為應(yīng)當實行的正確態(tài)度是：，。

（5）“以人為鑒，可以知得失”，由此可以聯(lián)想到文中孔子的話：

（6）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：

4.下列句中加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）

A.溫故而知新

B.吾日三省吾身

C.飯疏食，飲水

D.可以為師矣

5.下面句中“而”字用法不同于其他三項的是（）

A.學而時習之

B.溫故而知新

C.人不知而不慍

D.擇其善者而從之

6.經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍舊閃耀著奪目的光榮。請從文中選擇一則