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PAGEPAGE5教案首頁2次(2學(xué)時)課 題 觸電急救知識和方法 課次類型理實一體教學(xué)目標(biāo)
了解觸電的危害、觸電的方式學(xué)會觸電急救的方法教學(xué)重點 觸電急救教學(xué)難點 觸電急救學(xué)法指導(dǎo) 聽課討論練習(xí)復(fù)習(xí)舊課 維修電工安全操作教學(xué)設(shè)計觸電急救知識和方法一、人體觸電二、安全用電心肺復(fù)蘇通暢氣道人工呼吸復(fù)習(xí)鞏固 觸電急布置作業(yè) 實訓(xùn)報告課后記事教 學(xué) 過 程
教學(xué)方法教學(xué)手段觸電急救知識和方法一人體觸電觸電的原因及危害原因:缺乏安全用電知識和不遵守操作規(guī)程, 違章作業(yè)或過分靠近帶電的電氣設(shè)備所致低壓220/380V交流電源的觸電較多,習(xí)慣認(rèn)為是低壓,不夠重視,容易引起觸電事故。危害:燒傷、肌肉抽搐、呼吸困難、心臟麻痹及神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞、心力衰竭、停止跳動。觸電的種類(1)電擊電流通過人體造成內(nèi)部器官損傷,產(chǎn)生呼吸困難,嚴(yán)重時造成心臟停止跳動而死亡,而體表沒有痕跡。(2)電傷在電流熱效應(yīng)、機械效應(yīng)作用下熔化和蒸發(fā)的金屬微粒侵襲人體皮膚而造成灼傷、烙傷和皮膚金屬化的傷害,嚴(yán)重時也能致命。觸電的形式(1)單相觸電人體接觸一根相線造成的觸電,在低壓電網(wǎng)中,人體承受 220V電壓,有生命危險,般是由于開關(guān)、燈頭、導(dǎo)線和電氣設(shè)備漏電而造成的。(2)兩相觸電人體同時接觸兩個相線,承受 380V電壓,后果嚴(yán)重。(3)跨步電壓觸電早高壓線路斷線的接地點或防雷接地點,有電流流過接地點時,電流在接地點周圍土壤中產(chǎn)生電壓降,離接地點越近電位越高,離接地點越遠則電壓越低。
多媒體演示講授實操練習(xí)教 學(xué) 過 程
教學(xué)方法教學(xué)手段人體電阻和安全電壓人體可靠電阻600——1200歐姆。我國安全電壓有五個等級, 42V,36V,24V,12V,6V。二安全用電在任何情況下,都不要用手鑒定接線端或機殼是否帶電。檢查電氣設(shè)備,要切斷電源。對高、低壓電氣設(shè)備進行操作時,必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。正在使用的電氣設(shè)備隨時進行觀察。采用合理的接零、接地保護措施。三觸電急救心肺復(fù)蘇法進行就地?fù)尵?。通暢氣道?鼻)人工呼吸;胸外接壓(人工循環(huán))。通暢氣道:身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn),迅速用一個手指或用兩手指交叉從口角處插入,取出異物;操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。骨向上抬起,兩手協(xié)同將頭部推向后仰,舌根隨之抬起,氣道即可通暢。嚴(yán)禁用枕頭或其它物品墊在傷員頭下,頭部抬高前傾,會更加重氣道阻塞,且使胸外按壓時流向腦部的血流減少,甚至消失。(鼻)人工呼吸:在保持傷員氣道通暢的同時,救護人員用放在傷員額上的手的手指捏住傷員鼻翼,救護人員深吸氣后,與傷員口對口緊合,在不漏氣的情況下,先連續(xù)大口吹氣兩次,每次1~1.5s行胸外按壓。除開始時大口吹氣兩次外,正常口對口 (鼻)呼吸的吹氣量不需過大,
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