四川省成都市合江中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析

四川省成都市合江中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.已知高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性，失去生物活性。淀粉可在淀粉酶的催化下水解成麥芽糖?，F(xiàn)利用提供的材料用具，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究無水乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuS04溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuS04溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。（1）實(shí)驗(yàn)步驟①取兩支試管，編號A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后分別向A試管加_____，向B試管加5滴無水乙醇，混勻后向A、B兩試管各加2mL___________溶液；②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜的溫水中維持5min；③配制斐林試劑的方法是___________；④從溫水中取出A、B試管，各加入lmL斐林試劑搖勻，放人盛有50—65℃熱永的大燒杯中約2min觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論若______________________，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；若______________________，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。參考答案：

(1).5滴蒸餾水

(2).可溶性淀粉

(3).將0.1g/ml的NaOH溶液和O.O5g/ml的CuSO4溶液等量混合

(4).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，A試管中為藍(lán)色

(5).A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管中也出現(xiàn)磚紅色沉淀試題分析：分析題干可知本實(shí)驗(yàn)的目的是探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性，由實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)材料推出實(shí)驗(yàn)原理是：淀粉酶能催化淀粉水解成可溶性糖，可溶性糖可以與菲林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，若乙醇能使蛋白質(zhì)變性，唾液淀粉酶活性喪失，不出現(xiàn)磚紅色沉淀，若乙醇不能使蛋白質(zhì)變性，唾液淀粉酶具有活性，出現(xiàn)磚紅色沉淀；因此實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇的有無，因變量是否出現(xiàn)磚紅色沉淀，其他變量屬于無關(guān)變量，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對照原則與單一變量的原則。（1）根據(jù)以上分析可知，該實(shí)驗(yàn)的步驟為：①實(shí)驗(yàn)的試劑的量是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致，因此，取兩支試管，編號A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加5滴蒸餾水，向B試管加5滴無水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液；②溫度和水浴加熱的時(shí)間是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致且適宜，將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min；③配制菲林試劑溶液，取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合，配制成斐林試劑；④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～65℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：本實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn)，乙醇能可能使蛋白質(zhì)變性，也可能乙醇不能使蛋白質(zhì)變性，因此預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)有2種情況：①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管也出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞中化合物的鑒定原理，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對照性原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。2.下圖為酶催化反應(yīng)過程示意圖，以數(shù)字編號的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素，其中表示酶的圖形編號是

A.① B.② C.③ D.④參考答案：A酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶在反應(yīng)前后，其數(shù)量和性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，所以在示意圖中，表示酶的是①。【考點(diǎn)定位】酶促反應(yīng)的原理【名師點(diǎn)睛】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。3.如圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（） A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 C．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）． 【解答】解：當(dāng)血漿滲透壓升高時(shí)，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激，此時(shí)會(huì)合成并分泌抗利尿激素（圖中A），并由垂體后葉釋放；抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管（圖中B）和集合管重吸收水的作用，從而使尿量減少，血漿滲透壓下降．另一方面，下丘腦可以將興奮傳導(dǎo)給大腦皮層（圖中C），由大腦皮層產(chǎn)生渴覺，從而主動(dòng)飲水，降低滲透壓． 故選：C．【點(diǎn)評】本題以水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理圖為素材，考查水平衡調(diào)節(jié)過程，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力，平時(shí)學(xué)習(xí)過程中可構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)． 4.下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式，下列有關(guān)分析中不正確的是（

）

CH2NHR1CONHCHR2CONHCHR3COOHA．這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2

B．構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2C．該多肽至少有1個(gè)氨基

D．在合成肽鏈時(shí)形成2個(gè)水分子參考答案：B5.下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是A.共有3條肽鏈

B.共有95個(gè)肽鍵C.R基中共含有23個(gè)氨基

D.形成此蛋白質(zhì)時(shí)，相對分子質(zhì)量減少1764參考答案：A羧基總數(shù)為26個(gè)，R基上的羧基數(shù)目為23個(gè)，而蛋白質(zhì)分子中的羧基總數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)目，所以該蛋白質(zhì)含有26－23＝3條肽鏈，A正確；依據(jù)“肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)”可推知：該蛋白質(zhì)共有99—3＝96個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；氨基總數(shù)為25個(gè)，而氨基總數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)目，所以R基中共含有25—3＝22個(gè)氨基，C錯(cuò)誤；形成此蛋白質(zhì)時(shí)，脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)，減少的相對分子質(zhì)量等于脫去的水的相對分子質(zhì)量的總和，即等于18×96＝1728，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】關(guān)于蛋白質(zhì)的計(jì)算技巧①脫水?dāng)?shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)。②氨基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)＝各氨基酸中氨基的總數(shù)－肽鍵數(shù)。③羧基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)＝各氨基酸中羧基的總數(shù)－肽鍵數(shù)。④蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量＝各氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)－18×脫水?dāng)?shù)。⑤減少的相對分子質(zhì)量等于＝脫去的水的相對分子質(zhì)量的總和＝18×脫水?dāng)?shù)6.下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是A．一座山上的樹

B．一塊草地上的草C．一個(gè)大腸桿菌

D．一片森林中所有的馬尾松參考答案：D7.組成細(xì)胞的元素和化合物中，最基本的元素、鮮重中含量最多的元素和化合物、占細(xì)胞干重最多的化合物依次是A.C、0、水、蛋白質(zhì)

B.C、H、水、蛋白質(zhì)C..C、O、水、水

D.C、0、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：A組成細(xì)胞的元素和化合物中，最基本的元素是C、鮮重中含量最多的元素是O、鮮重中含量最多的化合物是水，、占細(xì)胞干重最多的化合物是蛋白質(zhì)。答案選A。8.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是()A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．某些無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C．生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的增強(qiáng)而增大參考答案：B9.下列符號代表精子的染色體，a和a/、b和b/、c和c/為同源染色體，下列來自同一精原細(xì)胞的精子是

（

）A．a(chǎn)bc/、ab/c、ab/c、abc

B．a(chǎn)/bc、ab/c、ab/c、a/b/c/C．a(chǎn)b/c/、a/bc、a/bc/、abc

D．a(chǎn)b/c、a/bc/、ab/c、a/bc/參考答案：D10.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的正確敘述是

A.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨同源染色體分離B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂末期可觀察到赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板C.下列四項(xiàng)中，能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料可以是洋蔥根尖、菠菜幼葉、蝗蟲的精巢D.實(shí)驗(yàn)證明，瓊脂塊體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高參考答案：D11.池塘中，鰱魚在上層，鳙魚居中上層，草魚在中下層，青魚在底層。這反映了（

）A.種群密度 B.種群特征C.群落結(jié)構(gòu) D.生態(tài)系統(tǒng)的成分參考答案：C【分析】群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上，大多數(shù)群落有明顯的分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性，鑲嵌性表明植物種類在水平方向上的不均勻配置，它使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象。【詳解】AB、種群密度和種群特征都是對于種群來說，題目中涉及不同的種群，AB不符合題意；C、池塘中不同的生物分布在不同的水層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，C符合題意；D、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物成分和非生物成分，題目中只涉及某些生物，D不符合題意。故選C。12.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的選擇，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.用蛋清鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雞蛋清稀釋B.花生種子含的脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.西瓜汁是用于還原糖鑒定的理想材料D.鑒定還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液和乙液要混合后再使用。參考答案：C【分析】本題考查的是還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中用斐林試劑鑒別還原糖，所以應(yīng)該選擇還原糖含量比較多，顏色較淺的材料；脂肪鑒定時(shí)要選擇脂肪含量比較多的花生等材料；蛋白質(zhì)鑒別時(shí)選擇的是蛋清或者豆?jié){等蛋白質(zhì)含量比較多的材料?！驹斀狻坑玫扒彖b定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雞蛋清稀釋，否則會(huì)使蛋清粘在試管壁上，不容易清洗，A正確；花生種子含的脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料，B正確；西瓜汁中雖然還原糖豐富，但是顏色較深，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒別，C錯(cuò)誤；鑒定還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液和乙液要等量混合后再使用，D正確?！军c(diǎn)睛】脂肪的鑒別實(shí)驗(yàn)中，用到的是花生子葉，可以用花生勻漿來鑒別，此時(shí)不用顯微鏡觀察，也可以用花生子葉切片，用切片觀察時(shí)需要顯微鏡觀察染色以后的脂肪顆粒。13.所有原核細(xì)胞都具有

（

）A．核糖體和線粒體

B．細(xì)胞膜和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．細(xì)胞膜和核糖體參考答案：D14.脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是

A.構(gòu)成生物膜

B.調(diào)節(jié)生理代謝

C.儲(chǔ)存能量

D.攜帶遺傳信息參考答案：D15.下面不屬于精子形成過程的是（

）

參考答案：C16.下列對概念圖的描述正確的是（）選項(xiàng)ABCD概念圖1核酸脂質(zhì)有機(jī)物糖類2DNA固醇蛋白質(zhì)多糖3RNA激素胰島素蔗糖參考答案：C【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能．【分析】組成生物體的化合物分為有機(jī)物和無機(jī)物兩類，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)，糖類（單糖、二糖和多糖）和脂質(zhì)（脂肪、固醇和磷脂），脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇類，據(jù)此分析解答．【解答】解：A、核酸只包括DNA和RNA，即1只包括2和3，A錯(cuò)誤；B、固醇屬于脂質(zhì)，固醇類中部分為性激素等激素類，并非全部屬于激素，B錯(cuò)誤；C、胰島素屬于蛋白質(zhì)類，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物，C正確；D、糖類包括單糖、二糖和多糖，蔗糖屬于二糖，不是多糖，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查各種概念之間的相互關(guān)系，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．17.某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長整齊而健壯，果穗大、籽粒多，因此這些植株可能是（

）A．單倍體

B．三倍體

C．四倍體

D．雜交種參考答案：D略18.下列關(guān)于核酸的描述，錯(cuò)誤的是()A．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)B．核酸包括DNA和RNA兩種C．真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA只分布在細(xì)胞核中，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中D．病毒體內(nèi)的核酸只有一種：DNA或RNA參考答案：C19.現(xiàn)有某動(dòng)物減數(shù)分裂過程中所產(chǎn)生的一個(gè)極體，染色體數(shù)為M個(gè)，核DNA分子數(shù)為N個(gè)，又已知M≠N，則該動(dòng)物的一個(gè)初級卵母細(xì)胞中的染色體數(shù)和一個(gè)卵原細(xì)胞細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)分別是()

A．M和N

B．2M和N

C．2M和4N

D．4M和2N參考答案：B20.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對K+的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D．該種負(fù)離子的載體和Cl－相同參考答案：D21.中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株，來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是

()A．“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C．“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞D．“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體參考答案：D22.下圖為利用純合高稈（D）抗?。‥）小麥和純合矮稈（d）染?。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖敘述不正確的是

A．圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C．實(shí)施③過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖D．④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素參考答案：C23.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．染色體是基因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列C．一條染色體上有多個(gè)基因

D．染色體就是由基因組成的參考答案：D24.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案：A25.在香水玫瑰的花色遺傳中，紅花、白花為一對相對性狀，受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是A．紅花為顯性性狀B．紅花A的基因型為RrC．紅花C與紅花D的基因型不同

D．白花B的基因型為Rr參考答案：A26.孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論

D．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論參考答案：C27.設(shè)某雄性動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動(dòng)物兩個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個(gè)精子中，已知其中的兩個(gè)精子的染色體組成為AbC、ABC，則另外6個(gè)精子中的染色體組成都不可能有的是（

）

①ABC

②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbCA.①②⑥

B.②③④ C.③④⑤

D.②④⑤參考答案：D28.小麥抗銹病是由顯性基因控制的，一株雜合小麥自交獲得F1，淘汰其中不抗銹病的植株后，再自交獲得F2，理論上計(jì)算，F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的（

）A.1∕4

B.1∕6

C.1∕8

D.1∕16參考答案：B29.下列各項(xiàng)中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是

A．細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

B．孟德爾的豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)C．孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

D．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)參考答案：D略30.腺苷三磷酸的結(jié)構(gòu)簡式可以簡寫成A．A－P－P～P

B．A－P～P～P

C．A～P～P－P

D．A～P～P～P參考答案：B略31.基因型Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發(fā)生在()①精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞②初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞③次級精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞④精子細(xì)胞形成精子A．①②③

B．③③②

C．②②③

D．②③④參考答案：B略32.為了研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程，你認(rèn)為選擇何種同位素標(biāo)記的方案

A．用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

B．用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌

C．將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記

D．將一組噬菌體用32P標(biāo)記DNA，另一組噬菌用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼參考答案：D33.下列有關(guān)高倍顯微鏡使用的描述錯(cuò)誤的是]A．高倍鏡放大了倍數(shù)，擴(kuò)大了觀察的范圍

B．高倍鏡下的視野暗C．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

D．只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)參考答案：A34.人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同，主要原因可能是構(gòu)成它們的蛋白質(zhì)的（

）①氨基酸種類不同

②氨基酸排列順序不同③氨基酸結(jié)合方式不同

④在細(xì)胞內(nèi)合成的場所不同A．①②B．③④C．①③D．②④參考答案：A35.基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是A．9：3：3：1

B．1：1：1：1C．3：1：3：1

D．3：1參考答案：C36.如圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，對其相關(guān)敘述正確的是A.可以用②①④③表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.圖④中有8條染色體，16個(gè)DNA分子C.在高倍顯微鏡下觀察處于①時(shí)期的細(xì)胞，能看到的結(jié)構(gòu)是染色體、中心體D.該體細(xì)胞經(jīng)四次有絲分裂之后形成的每個(gè)子細(xì)胞中各有4條染色體參考答案：D圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，①細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板，為中期；②細(xì)胞中染色體散亂分布，出現(xiàn)紡錘體，為前期；③細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板，核膜也重新出現(xiàn)，為末期；④細(xì)胞中兩套相同的染色體在紡錘絲牽引下移向細(xì)胞兩極，為后期?！驹斀狻恳粋€(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂期和間期，圖中沒有包括間期，A錯(cuò)誤；④細(xì)胞為有絲分裂后期，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，所以圖中8條染色體，8個(gè)核DNA分子，B錯(cuò)誤；圖表示的是高等植物細(xì)胞有絲分裂的圖像，高等植物細(xì)胞不含中心體，C錯(cuò)誤；該體細(xì)胞含有的染色體數(shù)為4條，有絲分裂形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，D正確?！军c(diǎn)睛】判斷高等植物細(xì)胞有絲分裂四個(gè)分裂時(shí)期的關(guān)鍵特征：前期——染色體散亂分布；（染色體上有染色單體）中期——著絲點(diǎn)排列在赤道板；（染色體上有染色單體）后期——兩套相同染色體移向細(xì)胞兩極；（染色體上無染色單體）末期——細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板（壁）。37.如果DNA分子上某一片段是一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，則該片段①攜帶遺傳信息

②上面有密碼子

③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

④能進(jìn)入核糖體

⑤能運(yùn)載氨基酸

⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤參考答案：C38.下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后，置于0～80°C環(huán)境中，有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80～0°C的環(huán)境中處理，其關(guān)系圖應(yīng)為()參考答案：B39.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的說法，正確的是A.鹽析會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使其成為白色絮狀物B.油料作物種子成熟過程中，糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪導(dǎo)致脂肪含量增加C.葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成核苷酸、蛋白質(zhì)、磷脂和淀粉D.干旱環(huán)境生長的仙人掌細(xì)胞中結(jié)合水的含量多于自由水參考答案：B【分析】鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽，隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象，蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變，從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失，這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性，鹽析是可逆的，變性是不可逆的。油料種子成熟過程中，糖類會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪；淀粉是糖類，不含N元素；仙人掌由于生活在干旱的環(huán)境中，細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量較其他植物而言相對含量較高，但細(xì)胞中絕大部分水以自由水形式存在的?！驹斀狻緼.鹽析不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，A錯(cuò)誤；B.油料種子成熟過程中，糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪，導(dǎo)致脂肪含量的增加，B正確；C.淀粉是糖類，不含N元素，C錯(cuò)誤；D.干旱環(huán)境生長的仙人掌細(xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)鹽析、組成細(xì)胞的化合物、細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，要求學(xué)生識(shí)記蛋白質(zhì)鹽析的原理，細(xì)胞內(nèi)化合物的元素組成和細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。40.下表資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率，根據(jù)表中資料可得到的結(jié)果是（

）溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率+5%-5%-3%0%

A．溶液Ⅰ的濃度最小 B．溶液Ⅱ的濃度小于溶液ⅢC．溶液Ⅳ的濃度最大 D．溶液Ⅳ是蒸餾水參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某多肽物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖解，根據(jù)圖解回答下列問題：（1）該化合物稱為

，形成該物質(zhì)時(shí)生成了

個(gè)水分子，含有

個(gè)游離的羧基。由

種氨基酸組成，他們的結(jié)構(gòu)通式是

并寫出他們的R基

。（2）將氨基酸連接成多肽的化學(xué)鍵叫做

，這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為

。（3）多肽鏈折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，如：人體內(nèi)抗體，它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害，說明蛋白質(zhì)具有

作用。（4）已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b，此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為

（2分）（5）一條多肽鏈由13個(gè)氨基酸組成，分子式為CbHaNcOdS（c>13，d>14），這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7N04）、賴氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。水解產(chǎn)物中賴氨酸、天門冬氨酸的數(shù)目分別是

、

（順序錯(cuò)不得分）（每空2分）參考答案：（1）五肽

4

2

3

通式略

—H、—CH3、—CH2COOH

（2）肽鍵

—CO—NH—（3）免疫（4）（b-an）/（a-18）

（2分）（5）c-13

（d-14）/2

（每空2分）42.兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請據(jù)題分析作答：Ⅰ.甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：1

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）。有氧條件下的裝置序號：

；無氧條件下的裝置序號： 。②裝置中c瓶的作用是：

，b瓶中澄清的石灰水還可用

代替。Ⅱ.乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。（1）想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，請問對照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？

。（3分）（2）請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：序號裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論裝置Ⅱ裝置Ⅲ1①

②不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸2③

④

只進(jìn)行無氧呼吸3向左移向右移⑤

（3）若酵母菌消耗的O2為3mol/L，而釋放的CO2為9mol/L，則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的

倍。參考答案：43.以甲品種矮稈易感稻瘟病（ddrr）和乙品種高稈抗稻瘟?。―DRR）兩種野生水稻，進(jìn)行如圖I的育種。請回答下列問題：（1）將甲和乙雜交，得F1．若F1連續(xù)自交至F3，純合抗病的比例為___________；若選F2中矮稈抗病的水稻植株進(jìn)行自交，其產(chǎn)生的子代中ddRR和ddRr的比例為__________。（2）圖中育種過程中，應(yīng)用了基因重組這一原理的有____________________（填序號）。（3）過程⑤常用的方法是________________________________，得到的單倍體植株有_____________種。過程⑥除了用秋水仙素處理，可還進(jìn)行_______處理，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。（4）過程①可用X射線處理，使水稻發(fā)生基因突變，但并不一定引起水稻性狀的改變，其中一種原因可能是________________________________________