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文檔簡(jiǎn)介

·相稱(chēng)郁悶娛樂(lè)污澀慫恿虐待蜷伏懲戒悵然課前熱身chènyùyúsèsǒngyǒngquánchéngchàng·····nüè····得貓於近村以雪兒名之戲?yàn)樽髟?shī)似虎能緣木,如駒不伏轅。但知空鼠穴,無(wú)意為魚(yú)餐。薄荷時(shí)時(shí)醉,氍毹夜夜溫。前生舊童子,伴我老山村。十一月四日風(fēng)雨大作(其一)風(fēng)卷江湖雨暗村,四山聲作海濤翻。溪柴火軟蠻氈暖,我與貍奴不出門(mén)。貓鄭振鐸學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、默讀課文,概括比較三只貓的特點(diǎn)和命運(yùn)。2、梳理養(yǎng)貓經(jīng)歷的不同情感,理清文章結(jié)構(gòu)。3、體會(huì)作者情感,思考蘊(yùn)含的人生哲理。寫(xiě)作背景:

本文寫(xiě)于1925年,是鄭振鐸從事文學(xué)創(chuàng)作的早期作品。他深受“五四”精神影響,在這一時(shí)期的作品中,表現(xiàn)出新思想、新觀(guān)念;表達(dá)出同情弱小無(wú)辜,譴責(zé)專(zhuān)制霸道;弘揚(yáng)公道、民主、博愛(ài)的思想。

自主學(xué)習(xí)

默讀課文,從三只貓的來(lái)歷、外形、性情、在家中的地位、結(jié)局和我的情感變化幾個(gè)方面,完成下表。(學(xué)法指導(dǎo):圈點(diǎn)勾畫(huà))來(lái)歷外形性情家中地位

結(jié)局感情變化第一只貓

1-2段第二只貓

3-14段第三只貓

15-34段從隔壁要來(lái)舅舅家送的蜷伏在家門(mén)口花白的毛,很活潑,如帶著泥土的白雪球似的。渾身黃色毛色花白,不好看,很瘦,毛燒脫后,更難看。很活潑更有趣更活潑憂(yōu)郁懶惰不活潑小侶寵物親愛(ài)的同伴若有若無(wú)死

丟失冤死一縷酸辛悵然憤恨詛罵更難過(guò)良心受傷明思路我斷案明思路我斷案芙蓉鳥(niǎo)被害案

[鄭家0103號(hào)刑事案]一、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情況:1、鳥(niǎo)死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。2、一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。二、犯罪嫌疑人:三、犯罪嫌疑人作案證據(jù)

1、那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。

2、隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了。

丑貓(一)案發(fā)前的表現(xiàn):(二)案發(fā)后的表現(xiàn):四、對(duì)犯罪嫌疑人的懲罰方式:我拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。五、案件真兇:

一只黑貓六、案件定性:

冤案七、案件反思:(一)、在知道案件的真相后,作者的心情是怎樣的?(品讀)

30、我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤枉了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!

31、我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話(huà)的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?

32、兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。

33、我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!

34、自此,我家永不養(yǎng)貓。

(二)、知錯(cuò)明理1、在這個(gè)冤案中,作者錯(cuò)在哪里?作者的錯(cuò)誤:“我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ)……動(dòng)物”“我”沒(méi)有對(duì)鳥(niǎo)亡事件作冷靜的分析,沒(méi)有認(rèn)真地調(diào)查研究便輕率地作出了判斷。2、從這件事中,你明白了什么道理?

凡事不能單憑印象,主觀(guān)臆斷,更重要的是弄清事實(shí);對(duì)人對(duì)事不存偏見(jiàn)私心,要寬容、

要仁愛(ài),要同情弱小者。

在生活中,你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)別人或被人誤解呢?把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),并和同學(xué)們討論一下,怎樣才能減少彼此之間的誤解?讀生活說(shuō)感悟關(guān)愛(ài)弱小

尊重生命善待他人共建和諧生活啟示

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