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文檔簡介

Word第第頁2023中秋節(jié)的活動方案(6篇)中秋節(jié)的活動方案1

設(shè)計(jì)思索:

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動,有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氣氛。

主題目標(biāo):

(1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)主動參加中秋節(jié)的有關(guān)活動,愿意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受;

(3)在活動中感受節(jié)日的快樂氣氛

活動預(yù)備:

1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

2、收集各種月餅盒子布置活動室。

活動支配:

活動名稱:觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》

活動目標(biāo):

1、觀賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

2、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對唱曲的理解。

活動預(yù)備:

1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

活動過程:

1、觀賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

2、再次觀賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再認(rèn)真地聽一聽。

3、邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

4、嘗試用聲音、動作等方式表達(dá)自己對唱曲的感受。

中秋節(jié)的活動方案2

活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。

活動預(yù)備:

發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式:

班級集體活動

活動流程:

介紹節(jié)日——觀賞故事——談話品嘗

活動過程:

一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷改變的。

商量:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗:

1、中秋節(jié)吃什么?

2、共享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

中秋節(jié)的活動方案3

一、活動目的

適逢我國其次大傳統(tǒng)節(jié)日--中秋佳節(jié)來臨之際,通過一臺富有親情特色的中秋活動,宣揚(yáng)和展現(xiàn)XX開展的社區(qū)文化建設(shè)。

增進(jìn)社區(qū)居民對XX的歸屬感與認(rèn)同感。

提升XX社區(qū)的品牌價(jià)值。

提升良好的社會形象。

二、活動執(zhí)行

1、簽名祝愿墻--業(yè)主入場前

位置:入場位置左側(cè)

規(guī)格:4.2m×2m

形式:映有“月映水木、情滿花都”背景的祝愿墻,設(shè)計(jì)成月餅樣子的雙層即時(shí)貼,上層和下層印有同號碼,業(yè)主入場前領(lǐng)取即時(shí)貼,在上層簽名寫上祝愿貼在祝愿墻上,下層投入抽獎(jiǎng)箱。

簽名祝愿墻形式新奇,抽獎(jiǎng)活動可以吸引社區(qū)業(yè)主主動參加,寫下賜予親人的祝愿,烘托出中秋節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動結(jié)束后同樣可以作為活動后期炒作的手段,到達(dá)多重效果。

2、月餅品嘗

社區(qū)業(yè)主憑借XX社區(qū)發(fā)放的vip入場券,至社區(qū)會所品嘗,社區(qū)細(xì)心預(yù)備的中秋月餅,表示對業(yè)主中秋團(tuán)聚的真誠祝愿。

3、“情‘謎’月夜”中秋燈謎會

社區(qū)廣場設(shè)置燈謎區(qū),設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)品。

燈謎數(shù)量:100條

燈謎制作要求

扣合緊切

謎面大方

謎味濃郁

用典不虛

通俗自然

4、氣概恢弘的開場

主持人專業(yè)及正式的開場白;

領(lǐng)導(dǎo)精彩的開場致詞;

業(yè)主致詞;

“月映水木、情滿花都”中秋晚會分月餅儀式;

樂隊(duì)恰到好處的協(xié)作。

5、別出心裁的表演--舞蹈節(jié)目

①少兒舞蹈:由XX房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資興建的XX學(xué)校的小伴侶進(jìn)行表演。

注:表達(dá)XX學(xué)校的面貌,加深社區(qū)業(yè)主對社區(qū)教育配套設(shè)施的深化了解。

②現(xiàn)代舞:節(jié)目闡釋:聘請專業(yè)舞蹈演員,依據(jù)中秋

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽,增進(jìn)員工對公司的歸屬感與認(rèn)同感;

3、以活動為契機(jī)讓員工表達(dá)心聲,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工才智,共繪XR將來。

二、參與人員

股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術(shù)中心全體員工。

三、時(shí)間

20XX年9月12日周五19:00-20:30。

四、地點(diǎn)

XR廣場。

五、活動流程

時(shí)間

耗時(shí)

節(jié)目支配

19:00~19:055分鐘

入場、分發(fā)食品

19:05~19:15

10分鐘

總經(jīng)理致詞

19:15~19:55

40分鐘

嬉戲:歌曲接龍(附件一)

19:55~20:25

30分鐘

猜燈謎(附件二),抽獎(jiǎng)(附件三)

20:25~20:55

30分鐘

伴侶心聲(附件四),抽獎(jiǎng)

20:55~21:00

5分鐘

放孔明燈(附件五)

六、工作分工

1、設(shè)備科負(fù)責(zé)廣場照明燈、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。

2、人力資源部、工會、行政后勤部組織員工活動開頭前將員工就坐的現(xiàn)場布置完畢;

3、工會負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)購置橙子、礦泉水及獎(jiǎng)品(月餅大禮盒)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)及稽核辦負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、維持秩序;

5、員工關(guān)系組擔(dān)當(dāng)活動主持。

七、所需物品及費(fèi)用預(yù)算

1、獎(jiǎng)品:義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把,約3000元;

2、食品:橙子2100個(gè)、礦泉水2100瓶,約3000元;

3、活動道具:孔明燈1個(gè)、信封2100只、紙箱2個(gè)等,約300元

合計(jì):約6300元。

附件1《歌曲接龍》

每組100人(可從現(xiàn)場隨便抽取整列或整行的員工),從第一個(gè)人開頭,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最終一人。

第一組:每人唱一句含"月"字的歌曲;

其次組:每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲處:仰天向月學(xué)狼嚎。

此嬉戲參與人數(shù)較多,可快速調(diào)動開場氣氛。

中秋節(jié)的活動方案6

為了貫徹落實(shí)推廣一般話周的活動,我校打算在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神,增添民族自尊心、自信念、驕傲感。詳細(xì)打算:

一、活動目的:

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓同學(xué)知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣揚(yáng),在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深化人心,推動學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)同學(xué)歡樂成長。

二、活動時(shí)間:20xx年9月8日至14日

三、活動內(nèi)容

(一)加強(qiáng)宣揚(yáng)

1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣揚(yáng)。

2、利用主題班隊(duì)會、校內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓同學(xué)了解和講解并描述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動:

第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

活動內(nèi)容:

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問,并在班內(nèi)溝通,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。

其次階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動

活動一:每逢佳節(jié)倍思親家庭歡慶中秋節(jié)

活動二:共看明月皆如此以“美妙傳統(tǒng)節(jié)日,多

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