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文檔簡介
第忘不了你作文通用5篇
忘不了你作文篇1
一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去,在這六年的生活中,最讓我難忘的是小伙伴們的笑聲。
伙伴們的笑聲各形各色,各有不同?!昂呛呛恰?,這是章錫謙的笑聲。他正一邊笑著,一邊看笑話。笑話里搞笑的語句逗得章錫謙哈哈大笑,他把笑話念給我聽,我立刻捧腹大笑。
“嘻嘻嘻!”這是矮個子胡俊杰的笑聲。胡俊杰的笑很文雅:嘴巴一抿,有時用手捂住嘴,發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲,一聽到這樣的笑聲,就知道他在捉弄人了。原來,他嘲笑章登是“章胎記”,章登氣得揮拳要來打他,結(jié)果卻被胡俊杰制服了。看了這一幕,大家被“章胎記”這個綽號給逗笑了。
“格格格!”這是王強(qiáng)的笑聲。王強(qiáng)是班上數(shù)一數(shù)二的搗蛋鬼,誰也不喜歡他。在班上,王強(qiáng)總算笑嘻嘻的,一次拔草時,王強(qiáng)對我笑著走來,并對我講發(fā)笑的原因,結(jié)果我逗得哈哈大笑,連拔草的力氣也沒有了。
“哈哈哈!”這是許慧琳的笑聲。許慧琳的笑很大方:眼睛一彎,嘴巴張開,露出一顆大門牙,“哈哈哈”地大聲笑起來。一聽到她的笑聲,就知道她一定聽了好笑的笑話。原來宋文君對許慧琳說了一個笑話,那搞笑的內(nèi)容引得許慧琳張嘴大笑,那摸樣,引起我們的哄堂大笑。
校園里笑聲無處不在??萍蓟顒拥男β?,獲獎時的笑聲,運動會獲勝的笑聲,玩耍時的笑聲……啊,快樂的笑聲,美妙的笑聲,陽光向上的笑聲!伙伴們的笑聲已經(jīng)印在我的腦海深處,我會永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的班級!
忘不了你作文篇2
歲月如流水,轉(zhuǎn)眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打著小報告的頑童,今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上,這里的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實,這里的一草一木都有著成長的氣息。
走到教室中,看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過后模糊的痕跡,不經(jīng)意間想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲,都仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。
母校就是我們的第二個家,我們在這里共同學(xué)習(xí)、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長,這里布滿了我們成長的足跡,也有汗水,也有成功,一步一個腳印,只要踏實,成功也就不遠(yuǎn)了,我一直相信小學(xué)生涯不僅僅只是一個回憶,也是我們每個人必經(jīng)的一條路,如果這條路鋪好了,將來一定會過得很快樂。
走出了教室,抬頭望了望高高飄揚的五星紅旗,此刻,感覺自己好渺小。站在校園中,想到了在這里經(jīng)歷的點點滴滴,想到了升國旗時我們莊嚴(yán)的向國旗敬禮,喇叭里奏著國歌:起來,不愿做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,您講的課是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲:“謝謝!”
再見了,母校。
忘不了你作文篇3
人的一生中,會發(fā)生很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些會隨著大腦的記憶一直伴隨著你。美好的事能讓人回味一生,痛苦的事也能讓你刻骨銘心!我一直忘不了我曾經(jīng)所做的那件錯事……佳佳和我是同桌,我們的父母在學(xué)校都是老師,我們在班里也都是優(yōu)等生,成績不分上下。那次語文測試,佳佳奪走了一向?qū)儆谖业墓谲姡倚睦锖懿皇亲涛?,對她一直耿耿于懷?/p>
那天,我正在做作業(yè)。突然,不知怎么回事,她碰了一下我的手臂。頓時,我的作業(yè)本上留下了一道小尾巴,調(diào)皮的小尾巴好像眨巴著眼睛對我說:“呵呵,這下你沒有優(yōu)秀嘍”!我氣極了,沖她吼道:“你眼睛瞎了嗎?”“對不起,我不是故意的!”她一臉無奈,“你就是故意的,你想讓我的作業(yè)得不到優(yōu)秀,對不對?”我又用語言攻擊她?!安皇沁@樣的,我真的不是故意的?!彼钡每煲蘖??!澳憔褪谴嫘牡?!”我大喊道。其實,我早就知道她不是故意的,只是,不知道為什么,我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤,涌了出來。
我竟然無動于衷,還心生一計。一會兒,我看見她正在認(rèn)真地寫作業(yè),便使勁碰了下她的手臂,她的手臂一歪,和我一樣,作業(yè)本上頓時留下了一道清晰的劃痕,破壞了作業(yè)的美觀。我在得意地等待著她的發(fā)怒,結(jié)果,她什么也沒說,含著淚把那一頁紙撕了。
我原以為自己會因此心花怒放,可是,我發(fā)現(xiàn),我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消云散。
如今,我和佳佳分別已有四年了,可我忘不了她那含淚委屈的表情,忘不了她那寬闊的胸懷。在此,我好想問她一句:“佳佳,對不起,你在他鄉(xiāng)還好嗎?”
忘不了你作文篇4
“助人,乃快樂之本”,第一次聽見這句話是在三年前的一個夏天,雖然已時隔三年,可現(xiàn)在回想起來,仍記憶猶新呢。
記得那是一個星期天,我和小伙伴們不顧炎熱,在臨家很近的廣場里騎車玩耍。我們玩得很開心,突然,天空中烏云密布,仿佛要壓下來似的,我們清楚的知道:要下大雨了。于是,我和小伙伴們來不及道別,就馬上回家了??桑€沒回到家,就下起雨來了,我不由得加快了步伐。雨越下越大,雨水在地面匯成一個個“大漩渦”,一不留心,我騎進(jìn)了“大漩渦”,摔了個四腳朝天,那叫個慘啊!我身上全都是臟水和泥土,膝蓋火辣辣地疼。我一看,流血了。我捂著膝蓋,想要站起來,無奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來,可在這雨天里,在臉上的水,分不清哪些是雨水,哪些是淚水。
“小朋友,你怎么了”我抬頭一看,是一位高大的哥哥站在我面前,手上還撐著一把傘,彎下腰把我扶了起來,拍拍我身上的臟東西,又貼心地問道:“膝蓋怎么流血了”“呃,騎自行車不小心摔倒了。”我說。
哥哥一邊幫我扶自行車,一邊說:“還疼嗎”“已經(jīng)……不怎么疼了……”“下次一定要小心點啊!我送你回家吧。”“嗯,好,謝謝哥哥!”
哥哥把我送回了家,媽媽作為感謝,想留下哥哥吃飯。可他卻說:“不用了,這是我們應(yīng)該做的?!焙髞?,我忍不住問哥哥:“我們素不相識,為什么要幫助我呢”“剛才已經(jīng)說了,這是應(yīng)該的。還有,‘助人,乃快樂之本’?!彼f完,匆匆地離開了。
是啊,“助人,乃快樂之本”。哥哥的幫助我永遠(yuǎn)忘不了,助人,我也忘不了。
忘不了你作文篇5
離小學(xué)畢業(yè)僅有兩個多月了,兩個月后,我們就要告別生活了六年的母校,告別一起生活六年的老師和同學(xué)了。
學(xué)校門口有一棵大榕樹,這棵榕樹六年前便有了。六年前,我們還是一群無知的小朋友,蹦跳著進(jìn)入校園時,它便開始關(guān)注我們了。六年后的今天,我們已成為一位位懂禮貌的大孩子,隨著我們的成長,它也在不斷生長,它見證了我們在校園的點滴生活。
春天,榕樹的葉子發(fā)出沙沙的響聲,為我們朗朗的讀書聲伴奏;夏天,我們在它的枝葉下乘涼、玩游戲;秋天,輪到我們?yōu)樗鼟呗淙~,它那葉子發(fā)出的沙沙聲,像是在向我們道謝;冬天,我們?yōu)樗稀懊抟隆薄?/p>
我快步走向教學(xué)樓,把每個我進(jìn)過的教室都走了個遍。每個教室里,都有著那種親切而又熟悉的味道。耳畔仿佛又響起了同學(xué)們嬉笑聲和朗朗讀書聲,浮現(xiàn)出同學(xué)們端坐認(rèn)真聽課的樣子。
我坐到自己的位子上,身邊仿佛坐滿了同學(xué),講臺上老師抱著課本在講課,我津津有味地“聽”著。
不知過了多久,那講課聲突然不見了。哦,也許是下課了,我向“老師”
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