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文檔簡介
六年級下冊班主任工作計劃萬能
六班級下冊班主任工作方案篇1
新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六班級班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的方案是勝利的一半。在新學(xué)期,我方案從以下幾個方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級。
一、指導(dǎo)思想
堅持將德育工作放在訓(xùn)練的首位,結(jié)合學(xué)?!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。在新的訓(xùn)練理念的指導(dǎo)下,留意培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐力量。
二、工作要點
1、建設(shè)有號召力和帶動作用的班委,充分發(fā)揮班委作用
班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作力量的培育。所以開學(xué)伊始,首先就要通過各種方式建立各方面力量較強有號召力的班委班子,要多給同學(xué)熬煉自己的機會,讓他們有更多自主進展的空間,同學(xué)自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓同學(xué)在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報,組織班級活動等。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
為了目標(biāo)而奮斗才會由于成就。我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初,期中等各個階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時刻提示自己。一份張貼在家中的個人空間督促自己。另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任訓(xùn)練工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實落實好奮斗目標(biāo),讓同學(xué)們在有動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個同學(xué)都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進步。
3、重視習(xí)慣養(yǎng)成
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使同學(xué)無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。
4、抓好平安訓(xùn)練工作
平安無小事。時時到處事事抓平安,培育同學(xué)的平安觀念,提高同學(xué)的平安防范意識。
三、詳細訓(xùn)練措施:
1、加強班委建設(shè)
準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。
2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體訓(xùn)練工作
精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。面對全體同學(xué),分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。要關(guān)懷同學(xué)的生活,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。要求同學(xué)時時、事事、到處留意平安。努力提高同學(xué)的平安防范意識。訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學(xué)的參加意識。
3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯(lián)合
常常與同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來,利用校訊通等準(zhǔn)時反饋同學(xué)在校狀況了解在家狀況,以便更好地開展工作。另外,對于需要深化溝通的家庭,盡可能進行家訪。
總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,連續(xù)努力,做好班主任工作。
六班級下冊班主任工作方案篇2
一、班級基本狀況
通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上賜予滿意,行為習(xí)慣的培育訓(xùn)練上還存在欠缺,所經(jīng)班中同學(xué)個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強,所以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力量,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果,仍是本學(xué)期班級的工作重點。針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作方案
二、指導(dǎo)思想:
德育:開展凈、靜、敬、竟的品德訓(xùn)練。學(xué)習(xí):追求“三實”,以求實效。組風(fēng):獨立、合作、共同進步。班風(fēng):健康、活潑、團結(jié)、向上。
三、工作目標(biāo)
1、爭做一名合格的學(xué)校生,為低班級的同學(xué)做表率。
2、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進一步加強紀(jì)律性訓(xùn)練,連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。
4、連續(xù)在鞏固中求提高、進展,培育同學(xué)源源不斷的制造力。
四、詳細措施
1、營造樂觀向上的班級氛圍
依據(jù)同學(xué)的年齡特點,努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓同學(xué)參加班級管理,以此培育同學(xué)的組織力量、管理力量及責(zé)任心,使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識,給同學(xué)供應(yīng)顯示才華的機會,在潛移默化中使同學(xué)漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組織各方面PK活動
從同學(xué)自身動身,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。仔細抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
3、組織每周讀一篇好文章的活動
4、小干部培訓(xùn)、
細心培育小干部,關(guān)心小干部樹立威信;鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。(注:班干部每周開一次總結(jié)溝通會,會議的重點找出問題及解決問題,會議做記錄,期末評優(yōu)秀班干時參用。)
5、細心組織班隊會
(1)完成校、少先隊支配的各項活動。
(2)每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵同學(xué)的上進心,培育同學(xué)的組織與創(chuàng)新力量,興奮同學(xué)的精神。
(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參與,以培育同學(xué)的綜合力量。
6、搞好家校聯(lián)系,開好家長會
做好弱勢同學(xué)工作。我班弱勢同學(xué)主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué),在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細學(xué)習(xí),培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。
六班級下冊班主任工作方案篇3
在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美妙季節(jié),我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與同學(xué)們兩學(xué)年的接觸,對班級的同學(xué)也有了深化的了解,讓我對工作有一個較清楚的思路,我盼望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,把我們的六一班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點,制定以下工作方案:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。
二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析
我共有同學(xué)64人,其中男生30人,女生34人,男女人數(shù)均衡。同學(xué)來自周邊各個村寨,在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特別的同學(xué)。
詳細狀況分析如下:
品德方面,本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,能盼望與老師樂觀協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。班級特點,本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)
班級訓(xùn)練工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練,搞好心理健康訓(xùn)練。
詳細工作:
1、連續(xù)抓好六班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位同學(xué)的自我愛護訓(xùn)練,增加平安意識,形成肯定的力量。
4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進展。
5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探究新知。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同學(xué)每得到20分,就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比,鼓舞同學(xué)團結(jié)合作,培育集體榮譽感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,詳細做法如下:
(1)、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)、定期對同學(xué)進行道德行為的訓(xùn)練。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細認真,為此我將實行以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要到處與學(xué)校訓(xùn)練保持全都,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們樂觀關(guān)心后進的同學(xué)。
六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練
1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問,以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,正確地賜予訓(xùn)練。
2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué),要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系,實施有方案的訓(xùn)練。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任,對同學(xué)加強心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。
六班級下冊班主任工作方案篇4
新的學(xué)期已經(jīng)開頭,又接手了一個畢業(yè)班。面對一個嶄新的班集體,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個班集體有一個更好的進展,我依據(jù)學(xué)校制定的德育方案,制定了本學(xué)期的班級工作方案。
一、思想方面:
以全面提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以培育同學(xué)的各種力量為宗旨,以同學(xué)常規(guī)落實為前提,對同學(xué)進行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我管理的樂觀性,為全面提高班級訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們還要增加同學(xué)的集體觀念,強化同學(xué)的紀(jì)律意識,熬煉同學(xué)的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式,向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度,增加同學(xué)的遵紀(jì)意識。加強全班同學(xué)的德育訓(xùn)練,讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識,讓同學(xué)樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小仆人。
二、班風(fēng)建設(shè):
1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育,切實發(fā)揮班級管理作用。
由于我剛接手這個班,新學(xué)期,新氣象,我打算重新改選班委。開學(xué)第一天,我讓同學(xué)通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓舞他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動同學(xué)的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。
2、加強同學(xué)的自我管理力量,使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。
針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長。依據(jù)同學(xué)們的意見,共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識,熬煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個力量做好。
三、常規(guī)訓(xùn)練:
同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作,即使是六班級的同學(xué)也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實實的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時,我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手,抓好同學(xué)們的養(yǎng)成訓(xùn)練。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗,特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動,力求取得好的效果。歡迎您訪問,歡迎您訪問,
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這個學(xué)期里,利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學(xué)懂得報答、懂得敬重,培育他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的集體榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體。這個學(xué)期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動,對同學(xué)進行集體主義訓(xùn)練。讓同學(xué)感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。
四、衛(wèi)生方面:
作為六班級的同學(xué),雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學(xué),就有個別同學(xué)想著偷懶,不做值日。針對這種狀況,這學(xué)期,我實行了以下措施:
1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的衣著是否干凈,是否做好三勤:桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生,一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)覺問題,直接找負責(zé)人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進行嘉獎。
五、學(xué)習(xí)方面:
由于剛接手新班,對班級的學(xué)習(xí)狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學(xué)習(xí)狀況不清晰。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的同學(xué)。這部分同學(xué)的工作尤其要加強,由于它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個學(xué)期我準(zhǔn)備實行以下措施:
1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,擅長發(fā)覺他們的閃光點,常常表揚鼓舞他們,增加他們的自信念。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時召開家長會,與家進步行溝通,溝通孩子的在校、在家狀況,準(zhǔn)時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作,力爭達到良好效果。
六班級下冊班主任工作方案篇5
班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新,特制定本學(xué)期班主任方案如下:
一、常規(guī)訓(xùn)練
把品德訓(xùn)練放在首位,本著“先學(xué)做人,再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動適時對同學(xué)進行有針對性的訓(xùn)練。詳細措施如下:
1、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,采納“光榮榜”和“分組PK”等方式進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體。在活動中學(xué)會關(guān)心別人、觀賞別人、贊美別人,懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。
3、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊活動,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。
二、班級管理
班級集體是班主任訓(xùn)練的對象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培育。
1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。因此我會在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班同學(xué)提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),不僅可以增加同學(xué)的自信念,更能使班集體達到鞏固和進展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。
2、注意個體的健康進展,挖掘同學(xué)的潛力
將班級工作細化并責(zé)任到人,讓每一個同學(xué)都樂觀參加到班級管理中來,給每個孩子展現(xiàn)自我的機會,讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
3、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作
在組織同學(xué)開展集體活動的同時,還要對同學(xué)進行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作,詳細做法如下:首先思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素,特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理,細如魚絲。其次要對癥下藥,訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。
三、其它方面
1、定期召開有關(guān)以平安為主題的班會,把平安訓(xùn)練深化到每個同學(xué)的心中,增加孩子們的自我愛護意識。
2、營造一個潔凈、舒適的環(huán)境,指導(dǎo)同學(xué)要留意個人衛(wèi)生,要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。
給孩子們一個金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期,我將會專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,我將在工作中努力完善,爭取做得更好,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。
六班級下冊班主任工作方案篇6
作為班主任,要與同學(xué)心與心的溝通,達成共識,把培育同學(xué)成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與同學(xué)的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,同學(xué)的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)整。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機是否明確的問題。對同學(xué)來說,取得好成果就是最重要的事情。所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成果。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下方案。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國家的訓(xùn)練方針,圍繞上級訓(xùn)練主管部門和學(xué)校政教處、大隊部的部署,以新課程理念為訓(xùn)練教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅決不移地實行“一切為了孩子的最佳進展”的育人理念,努力培育同學(xué)健康的心理素養(yǎng)、開展對同學(xué)的智力、道德的訓(xùn)練,樂觀開創(chuàng)和諧歡樂學(xué)習(xí)的新局面。
二、工作思路:
1、以同學(xué)為本,道德為先,進展為實,抓好同學(xué)的德育工作。
2、樂觀協(xié)作學(xué)校有關(guān)部門的工作任務(wù),完成每月的重點工作。
3、依據(jù)班級特點,開展創(chuàng)新活動,力求進展同學(xué)共性。
4、注意班級體建設(shè),強化集體意識、團隊意識。
三、工作重點:
1、結(jié)合學(xué)校大隊部的檢查事項,通過各種途徑,進一步規(guī)范同學(xué)日常行為;
2、依據(jù)同學(xué)的特長和愛好,進展同學(xué)的共性;
3、協(xié)作學(xué)校各部門的相關(guān)工作,依據(jù)自己班的狀況,樂觀參與各項活動;
4、建立公平的師生關(guān)系,提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練、自我管理力量;
5、力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進;
6、依據(jù)班級狀況,組織好每周一次的班隊活動,出好每期黑板報。
四、班級詳細狀況分析:
不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對于自己的班級和同學(xué)都有了更多的了解,對于班主任工作支配和實施有了更多的把握。本班共有同學(xué)56人,本班的的同學(xué)總體來看,成果不很滿足,少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六班級,面臨要告辭學(xué)校階段升入學(xué)校,肯定要抓緊抓好。班干部的組成:班長:白曉魏,主抓同學(xué)的思想工作及男生的管理問題。副班長:李晨光,主管男生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:張蕾,管理同學(xué)的學(xué)習(xí)問題,向各科老師傳達同學(xué)的意見。勞動委員兼生活委員董欣妍,負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:孫兆軒,負責(zé)班上的體育工作,記錄課間操及體育熬煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:孟元,負責(zé)班上的文藝事務(wù)。
六班級下冊班主任工作方案篇7
一個學(xué)校是由多個班級組成的,級是學(xué)校的重要成員,它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:
一、班級狀況
本班共有同學(xué)71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛說好動,聰慧,思維活躍,作業(yè)能仔細完成,有肯定的相互競爭意識。他們純凈和善,奇怪???心強,求知欲強。同學(xué)愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有著很強的上進心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍,他們都能獨擋一面,擔(dān)負各自的職責(zé),相互溝通,彼此關(guān)照,合作有默契,把班級搞得有聲有色。
但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
導(dǎo)致這些形成的主要緣由是:一是來之于家庭、社會環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺;二是同學(xué)在思想上有偏科的念頭,不感愛好或自認為不重要的學(xué)科就不放在心上,學(xué)習(xí)也不那么自覺。
二、班級目標(biāo)
1、結(jié)合少先隊工作,開展各項活動,強化同學(xué)的思想訓(xùn)練,狠抓同學(xué)的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培育。
2、激勵干部管理機制,到處能以身示范,全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù),真誠地做同學(xué)們的公仆。
3、進行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練,讓同學(xué)樹立奮斗目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生做預(yù)備。
4、做好家校結(jié)合工作,溝通、了解同學(xué)在校在家的狀況,共同訓(xùn)練,讓同學(xué)更好的健康成長。
5、加強心理健康訓(xùn)練,使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德,扎扎實實地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。
6、結(jié)合“創(chuàng)?!?,加強環(huán)保意識的訓(xùn)練,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。
三、工作重點
1、同學(xué)日常行為習(xí)慣、平安訓(xùn)練。
2、盼望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。
3、青春期,同學(xué)心理健康、衛(wèi)生學(xué)問等訓(xùn)練及指導(dǎo)。
四、詳細措施
1、連續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、喜愛祖國、喜愛集體、喜愛勞動、愛護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等訓(xùn)練,培育同學(xué)對自己、對他人、對集體、對社會的責(zé)任感和健康的人格。
(2)加強平安訓(xùn)練,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,平安用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會珍愛生命。
(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實際引導(dǎo)同學(xué)分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動。
(4)開展“每周文明同學(xué)”的評比活動,加強本班的自律性訓(xùn)練,進行課堂紀(jì)律評比。
(5)同學(xué)進行每兩周的自我評價,加強學(xué)校、家庭之間的溝通。讓同學(xué)通過評價,找到差距,促進今后的成長。
2、培育班級干部:準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作,培育優(yōu)良的班干隊伍及群體。
3、加強后進生管理:面對全體同學(xué),分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身,了解關(guān)懷同
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