廣東附城中學(xué)年高考選修二表格式復(fù)習(xí)學(xué)案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精選修2近代社會的民主思想與實踐近代西方民主思想（注意：聯(lián)系必修三第15課啟蒙運動）歐美（英法美）民主革命的實踐17C早期啟蒙運動荷（第3課）斯賓諾莎①強調(diào)和遵守的重要性（思想自由,行動守法）；②認為只有才能保證和自由（即民主政體最優(yōu)論)?！饬x：開啟近代先河.◆、君主立憲制的典型——英國：資產(chǎn)階級革命（第4課）與君主立憲制的完善（第8課）（一）資產(chǎn)階級民主革命(1640~1688年）：1、背景：根本原因：的專制統(tǒng)治阻礙了的發(fā)展?！?、《權(quán)利請愿書》：(1）主要內(nèi)容：法治、保護私有財產(chǎn)和個人自由.（2）意義：為和維護自己的權(quán)益，限制提供了法律依據(jù)。2、經(jīng)過：利用斗爭→采用手段斗爭。※※、《大抗議書》：(1）內(nèi)容:歷數(shù)國王在的弊端，提出廢除各種、進行改革要求。(2）意義：為和限制王權(quán)提供了法律依據(jù);加速了與的徹底決裂。3、結(jié)束:1688年“”→理由:資產(chǎn)階級和新貴族掌握了政權(quán)。（二）尾聲：1689年《》※,正式確立制政體.（三)君主立憲制的完善：1、制的確立：光榮革命后，國王逐漸退出內(nèi)閣，內(nèi)閣承擔實際行政職責,其權(quán)力與重要性增強。2、議會改革（選舉權(quán)的逐步擴大）：促使英國政治民主化日趨完善。3、的演變：→英國君主立憲制的主要特征：（1)擁有立法、組織和監(jiān)督政府的權(quán)力；（2）是象征性的國家元首，其職責大多是禮儀性的（3）（內(nèi)閣）掌握行政大權(quán)，由產(chǎn)生，對議會負責，受議會監(jiān)督.英（第3課）洛克1、提出背景:革命,標志著結(jié)束，資產(chǎn)階級政權(quán)建立。2、主要思想：（1）首次系統(tǒng)提出“”學(xué)說.（2)和不可分；（3)政府實行(分權(quán)理論）.18C(啟蒙運動）西歐資產(chǎn)階級的民主思想和實踐歷程法（第3課）孟德斯鳩1、提出了學(xué)說（1)含義:、、三權(quán)分開行使；（2）原則:間的制約和平衡；（3）意義：否定了制度的合理性，成為的基本原則；（4)實踐表現(xiàn):美國《》、中國《》。2、反對君主專制，贊同制。◆◆、法國：資產(chǎn)階級革命（第6課）與民主共和制的確立(第9課）1、背景：的發(fā)展受到了波旁王朝統(tǒng)治阻礙；2、經(jīng)過：攻占→君主立憲→一共→一帝→波旁王朝復(fù)辟→七月王朝→二共→二帝→三共《1875憲法》※、1789年8月，制憲議會通過《人權(quán)宣言》：（1）核心內(nèi)容:、、、.(2）意義：①是綱領(lǐng)性文件；②批駁專制王權(quán)封建等級，是奪取并鞏固政權(quán)的思想武器；③推動了歐美許多國家民主思想的發(fā)展和世界資產(chǎn)階級民主化的進程。3、最終結(jié)果；確立了制.→確立標志：1875年通過了，確立了共和制。（見必修一第10課※）※、法國共和制的主要特征:（1)國家元首是，由參眾兩院聯(lián)合組成的，依絕多數(shù)票選出.（2）國家權(quán)力中心是，政府(內(nèi)閣）由議會產(chǎn)生，關(guān)鍵在議會選舉中獲得多數(shù)席位。(3)政府要對負責，當議會通過對政府不信任案時，政府就得或呈請國家元首，重新選舉。盧梭1、主要思想：（1）反對和。（2)認為是人類不平等的起源.（3)簡述了“”學(xué)說，即認為人生來自由平等,具有天賦權(quán)利。（4），認為人們有權(quán)發(fā)動革命推翻暴君;（5），主張通過社會契約，建立的民主共和國；（6）,即國家的最高權(quán)力屬于人民。2、意義:推動了的興起和不斷發(fā)展；為北美獨立戰(zhàn)爭提供了理論依據(jù)。◆◆◆、民主共和制的典型—-美國：資產(chǎn)階級革命（獨立戰(zhàn)爭)（第5課）與（第10課）：（一）獨立戰(zhàn)爭:1、背景：阻礙了北美殖民地資本主義經(jīng)濟和種植園經(jīng)濟的發(fā)展；2、經(jīng)過:波士頓傾茶事件→萊克星頓槍聲→宣布獨立※、《獨立宣言》：(1）主要內(nèi)容：由四個部分組成。第一部分為前言,闡述了宣言的目的。第二部分高度概括了當時資產(chǎn)階級最激進的政治思想，即學(xué)說和思想。第三部分歷數(shù)英國壓迫的條條罪狀，說明殖民地人民拿起武器的原因。宣言的最后一部分莊嚴宣告。(2）體現(xiàn)的民主思想：①思想:宣言繼承并發(fā)展了洛克的天賦人權(quán)學(xué)說，認為人生下來就應(yīng)該是自由平等的。它從理論上摧毀了封建專制主義存在的基礎(chǔ)，宣告了新的、代表新生資產(chǎn)階級理想的政治學(xué)說.②思想：宣言提出人民是主權(quán)者，政府的一切權(quán)利來自人民，政府應(yīng)服從人民的意志,為人民幸福和保障人民權(quán)利而存在.③思想:宣言指出，既然政府的權(quán)利來自人民，目的是保障人民的自然權(quán)利，那么如果政府不履行自己的職責,侵犯了人民的權(quán)利，人民為了保障這種權(quán)利,就有權(quán)起來革命以改變或推翻它.（3）意義:①進步性：A、宣告了這個嶄新國家的誕生；B、它在人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形式宣布了的原則；C、推動了歐洲反封建的資產(chǎn)階級革命，直接影響了法國大革命，對亞、拉的民族獨立運動具有一定的推動作用。②局限性:它提出的民權(quán)只是擁有一定財產(chǎn)的白人男性的民權(quán)，窮苦白人、婦女、契約奴工合黑奴沒有民權(quán).3、結(jié)果：英國承認獨立.（二)聯(lián)邦政府的成立——成果：1787年憲法正式確立了聯(lián)邦集權(quán)、三權(quán)分立的資產(chǎn)階級民主共和政體.※、1787年憲法:①內(nèi)容：規(guī)定了整個政府框架，美國聯(lián)邦政府由、和三個部分構(gòu)成。（其余見課本）→★、主要特征:A、總統(tǒng)即是又是,總統(tǒng)總攬行政權(quán)力,統(tǒng)率陸?？杖?B、行政機關(guān)和立法機關(guān)互相獨立。作為立法機關(guān)的，其議員不能兼任行政職務(wù)；而行政機關(guān)的政府官員也不能兼任議員。C、政府由當選的組織，對負責，總統(tǒng)行使權(quán)力時,對議會不負政策上的責任,議會不能因政策問題彈劾總統(tǒng)，除非總統(tǒng)違反憲法?？偨y(tǒng)也無權(quán)解散議會?！铩?、體現(xiàn)的主要原則：原則（中央集權(quán)原則）、原則、原則.②地位：是近代世界歷史上第一部成文憲法.它所建立的體制被證明是一種有效的防止專制的機制。19C西歐無產(chǎn)階級的近代民主思想和實踐20C近代中國的民主思想與實踐無產(chǎn)階級民主思想（選修二第13課與必修一第18課相聯(lián)系)：1、空想社會主義思想：2、馬克思主義：（1)背景：①經(jīng)濟：②政治：③思想文化：吸收資產(chǎn)階級近代民主思想的積極因素（民主、自由、平等、法治）(2)標志:1848年《》的發(fā)表（注意:聯(lián)系必修一第18課)(3)主要內(nèi)容：（4)意義:實踐-—國際社會主義運動發(fā)展歷程（選修二第12、13課與必修一第五單元相聯(lián)系）：1、歐洲早期工人運動—-歐洲三大工人運動：法國里昂工人運動、英國“”、德國西里西亞紡織工人起義。※、英國的憲章運動：1837年，《》的起草標志著的開始。此后英國的工人階級發(fā)動了三次大規(guī)模的請愿運動，對社會政治制的民主改造產(chǎn)生了深遠影響。2、積極參與共產(chǎn)主義同盟與1848年革命；與歐洲多國工業(yè)資產(chǎn)階級一起推動各國民主權(quán)利的擴展3、建立（1864－1876):支持各國無產(chǎn)階級爭取民主的斗爭，在各國建立支部，支持工人罷工及進步運動?！?、馬克思主義理論的實踐和發(fā)展——1871年巴黎公社：建立的一次偉大嘗試→失敗原因和經(jīng)驗教訓(xùn)。4、建立(1889－1919年）:倡導(dǎo)合法的斗爭，為工人爭取政治、經(jīng)濟方面的權(quán)利；積極推動工人為改善自己的經(jīng)濟狀況和勞動生活而斗爭.▲、19世紀早期的工人運動與19世紀晚到20世紀初工人運動的有著怎樣的不同？（1)前期以和為主，因為當時資本主義發(fā)展尚發(fā)展不充分.（2)后期以和為主，因為第二次工業(yè)革命的進行和資產(chǎn)階級民主制度的不斷發(fā)展.近代中國的民主思想（選修二第15課,注意：聯(lián)系必修三第20課西學(xué)東漸)民主與專制斗爭的實踐（選修二第16課與必修一第15課辛亥革命相結(jié)合)（1）萌生條件：歷史遺產(chǎn)、嚴峻現(xiàn)實、學(xué)習(xí)方向、推動力量、人才培養(yǎng)進步性：把向西方學(xué)習(xí)的主題從制度層面推進到了思想層面(一）器物層面1、地主階級抵抗派——魏源“”的思想。2、洋務(wù)派：“”、“”等思想——--學(xué)習(xí)西方近代科學(xué)技術(shù)→掀起，是中國近代化的起步。（二)制度層面（資產(chǎn)階級民主改良思想）：1、維新派→維新思想：漸進改良走資本主義道路、實行制（1）康有為:①托古改制：認為中包含民主、自由、平等的精神；②用觀點重新解釋三世說，為變法辯護.(據(jù)亂世(君主專制）→升平世（君主立憲制）→太平世（民主共和時代))（2）梁啟超：從興民權(quán)到新民?！S新派不主張廢除，而是在保留君權(quán)前提下給予人民一定的參政權(quán)利,其理由是“民智未開”.2、革命派（民主革命思想)：進行資產(chǎn)階級革命，推翻的專制統(tǒng)治、建立。（1）三民主義：①提出背景：②主要內(nèi)容：③歷史意義:（2）新三民主主義→①核心內(nèi)容是；②成為第一次的政治基礎(chǔ),推動了打倒北洋軍閥統(tǒng)治的的發(fā)展和高漲。（三）思想層面—-激進民主派：陳獨秀→新文化運動進行思想革命，實現(xiàn)真正的民主,反對封建專制，提倡民主和科學(xué).一、資產(chǎn)階級民主思想的實踐（選修二第16課):（一）資產(chǎn)階級改良派：維新變法，（戊戌變法：選修一）推動預(yù)備立憲1、康有為、梁啟超、嚴復(fù)為首的維新派開始用制度和思想來評判中國，提出了系統(tǒng)的理論和明確的施政綱領(lǐng)，要求維新變革，實行,發(fā)展.2、辦學(xué)堂、著書立說等傳播維新思想——與頑固派的論戰(zhàn)-—掀起運動。3、清王朝：預(yù)備立憲-—《欽定憲法大綱》①1905年，派大臣出國考察憲政。認為日本憲法最符合中國國情。②1908年，清政府宣布預(yù)備立憲期為9年，頒布《》開始實質(zhì)性的憲政改革?！鷮嵸|(zhì)：君主立憲形式下的君主專制。成立皇族內(nèi)閣,證明青政府預(yù)備立憲是場騙局。(二）資產(chǎn)階級革命派：1、辛亥革命：資產(chǎn)階級革命派宣傳思想，創(chuàng)辦，發(fā)動武昌起義，建立,頒布《中華民國臨時約法》,結(jié)束了制度?！?、《中華民國臨時約法》(1912)（1）背景：①理論法國的啟蒙思想；②現(xiàn)實依據(jù)：美國憲法；③時代背景:的建立、清帝即位與就任臨時大總統(tǒng)。(2）主要目的：防范的專制，確保中國走上資本主義民主政治道路。(3)核心內(nèi)容是：、自由平等、、。（4)主要原則：、、等原則。（5）性質(zhì)：近代中國第一部具有性質(zhì)的國家臨時大法。（6）歷史地位:①是近代中國民主政治發(fā)展史上的一座里程碑。②將中國與進程推向了一個依照憲法實施民主共和的新階段，2、維護共和的斗爭:先后發(fā)動“”、“”、“”。3、斗爭的認識：觀念深入人心，但通過向民主的道路艱難曲折，的方案在中國行不通.(三)資產(chǎn)階級激進派——新文化運動（必修三第21課）:※、中國無產(chǎn)階級:（1)接收馬克思主義，吸收資產(chǎn)階級民主思想的積極成果,（2）將馬克思主義普遍真理與中國的實際情況相結(jié)合，（3）提出了新民主主義革命理論。二、無產(chǎn)階級政黨-—中共的民主實踐（選修二第17課與必修一第20課相結(jié)合):(一）國共對峙時期，武裝反抗獨裁統(tǒng)治。(二）抗戰(zhàn)時期政府實行的民主政策和措施:1、實行“”原則。2、實行制度，建立人民民主政權(quán)?！饔茫菏钩蔀檎嬲娜嗣衩裰髡?quán),為以后的建設(shè)提