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第以家為主題的講話稿7篇講話稿寫(xiě)好了是可以減少大家在接下來(lái)活動(dòng)中的盲目性的,要想在一場(chǎng)活動(dòng)中有著好的表現(xiàn),就需要在講話稿上面下功夫,XX小編今天就為您帶來(lái)了以家為主題的講話稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

以家為主題的講話稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。

談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉,條理分明,言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語(yǔ)破的,足以察覺(jué)此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

真誠(chéng)的言語(yǔ)、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén),威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,這不也是一種美嗎?

美是自然的,無(wú)須雕琢,舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

以家為主題的講話稿篇2

夏日的午后,烏云哥哥飛了過(guò)來(lái),調(diào)皮地遮住了天空,雷公公也拿著他的大鼓來(lái)演奏了,天空的雨精靈也來(lái)人間玩耍了,你瞧,閃電弟弟來(lái)給大家拍照了。

下雨是一件很好的事。剛開(kāi)始,小雨點(diǎn)像牛毛、像繡花針打在我們身上,像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈,有的跑到了學(xué)校里去逗那些小同學(xué),有的在小草上滑來(lái)滑去,像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那里喝著花蜜,有的在和小蚯蚓玩耍。

這時(shí),風(fēng)婆婆飄了過(guò)來(lái),給雨精靈們吹了一口氣,讓它們?cè)诳罩斜硌莨?jié)目呢!烏云哥哥、雷公公、閃電弟弟都高興得笑了起來(lái)。

雨精靈高興時(shí),落在湖面上,它的嘴角上泛起一陣漣漪;憤怒時(shí),落在水洼里,它豎起了眉毛,眼珠子瞪的像彈出來(lái)似的;悲痛時(shí),落在地上躺著,鼻子兩翼一掀一掀的,眼睛里充滿了委屈的淚水;發(fā)愣時(shí),落在樹(shù)葉上,兩眼直呆呆地向前望去,木頭一般的站在那里……

過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)爺爺微笑地升了起來(lái),烏云哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽(yáng)光,讓樹(shù)上的雨精靈們退場(chǎng)了,讓人們看就像是閃閃發(fā)光的小火球,一陣陣撲簌簌的落下來(lái)。

雨過(guò)天晴,人們都十分的高興地笑了起來(lái),這是一場(chǎng)傾盆大雨,也是一場(chǎng)趣味的雨啊!

我喜歡夏天的雨,我更喜歡雨中的一切美景!

以家為主題的講話稿篇3

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我是三年四班的周書(shū)媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹(shù)禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的主要方式。我國(guó)著名的思想家、教育家與哲學(xué)家——孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德與修養(yǎng)。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。

劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)與他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋與水果。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,將水果送到同學(xué)家時(shí),那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過(guò)他的資助……

他,只是一個(gè)普通人,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!

以家為主題的講話稿篇4

連日來(lái),早晨上學(xué)時(shí),老是有暴雨,真厭惡,還得我的褲子天天被打濕,次次邊聽(tīng)課邊“烘”褲子;濕透的鞋子是沒(méi)法子烘了,走起路來(lái),只得任其“不唧不唧”的叫。

今日早上,大雨又下個(gè)不停,就像一盆潑不完的水。展此刻眼前的是一片“汪洋大海”?!按蠛!敝袃H有幾個(gè)“小島”,你想淌過(guò)這“?!保鸵仍凇靶u”上跳過(guò)去??墒?,有的“?!崩餂](méi)有“小島”,只好不幸地踮起腳尖慢慢挪過(guò)去,否則,一走快,積水濺得滿腳都是,連褲子都濕透。

路口,你得細(xì)心“泥石流”。因?yàn)槁房谑莻€(gè)斜坡,雨水嘩嘩地急流。如果趟上“泥石流”,就成為“泥腿子”。所以遇到路口,你又得全力以赴地學(xué)會(huì)跳“芭蕾”。

到了四里,那條路更糟糕。人行道嘛,被小店面占領(lǐng),遇到店面,還得走馬路;不算寬的馬路積滿了雨水,如果一輛汽車(chē)駛過(guò),渾濁的污水肯定和你零距離接觸。唉,那滋味——嘿!如果人行道上不是店面,就是肉鋪魚(yú)攤,雖然能夠走過(guò),但臭氣熏天,令人作嘔。

好容易到學(xué)校,我也變成“落湯雞”,雖說(shuō)撐著傘,可一點(diǎn)也沒(méi)用,褲子、鞋子濕透透。

雨妹妹啊,你怎樣每次偏要在我們學(xué)生上學(xué)時(shí)下呢,又都是這么大!

以家為主題的講話稿篇5

在一個(gè)夏天的中午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,外面有轟隆隆的聲音,我一下子停了筆,把腦袋伸出了窗戶,密集的雨點(diǎn),打在了我的臉上,我一下子把腦袋縮了回來(lái),把窗戶關(guān)得死死的,我明白了,下大雨了!

我開(kāi)開(kāi)心心地跑到客廳,把窗戶打開(kāi),一陣清涼得風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我看到枯萎得小草又重新煥發(fā)出了生機(jī),嫩綠嫩綠得,我立刻把窗臺(tái)上得花全都拿到了外面,但過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)情景有點(diǎn)不對(duì)勁兒,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)井蓋里的水全都在往外流,并且人們打得傘也沒(méi)什么用,因?yàn)橛陮?shí)在是太大了,我就把小花小草都搬了回來(lái),就在我搬最終一點(diǎn)小花的時(shí)候,突然那個(gè)往外噴水的井蓋彈了出來(lái),里面的水嘩嘩地噴了出來(lái),活像一個(gè)噴泉,而水正好往我這邊噴來(lái),我趕忙把花拿了回來(lái)。心想:這是要發(fā)洪水的節(jié)奏啊!

果然不出我所料,大街上頓時(shí)存滿了水,把大水都沖倒了,我心里有了一些畏懼之心,并且我家正好在一層,我才會(huì)如此害怕,我還看到一只流浪狗正蹲在一面墻上,眼看洪水要淹到它那了,危急之下,它一下子跳到一輛大卡車(chē)上頭,才算保住了性命。

隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),雨也越來(lái)越小,洪水也漸漸退去了,人們紛紛走出家門(mén),看看大家上的損失。許多的車(chē)都被沖到了大街上,大樹(shù)也被沖得一塌糊涂,再看天空,已經(jīng)放晴了,于是我也回到了家里,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

從此我再也不敢小看洪水的力量了!

以家為主題的講話稿篇6

今日早上一醒來(lái)便看見(jiàn)窗外下雨了,我便坐在窗臺(tái)上看外面,地面全濕透了,必須是下了很久。那雨一會(huì)兒小一會(huì)兒大,一會(huì)兒細(xì)小如毛發(fā),一會(huì)兒又象斷了線的珠子往下落,一會(huì)兒無(wú)聲無(wú)息飄下,一會(huì)兒又隨風(fēng)如蒲扇般呼呼而來(lái),打在窗上陣陣寒氣襲來(lái)。我望著窗外的雨景,心里不禁一陣凄涼之感覺(jué)。

我正待要離開(kāi)窗臺(tái),突然一只孤獨(dú)的小貓映入眼簾,它無(wú)助地在變化無(wú)常的雨中竄來(lái)竄去,它很想躲過(guò)這雨點(diǎn)的襲擊,可是它無(wú)論跑到哪兒,雨點(diǎn)都不放過(guò)它,都無(wú)情地打濕著它的絨毛。好不容易小貓看見(jiàn)了爸爸的車(chē),一竄就躲到了車(chē)下頭。外面的雨越下越大,我想著可憐的小貓:它那么小,回不了家,多可憐啊,它必須很冷也很餓……于是我打著傘,偷偷從冰箱里拿了幾根火腿腸便跑下了樓。

小貓還在爸爸的車(chē)下,它凍的直打哆嗦,看見(jiàn)我來(lái)了,它的眼中頓時(shí)露出極大的恐懼,警惕起來(lái),直往后退。要不是下雨,它早就一竄無(wú)影了。我用手中的火腿腸吸引著它過(guò)來(lái),它這才放松了警惕慢慢向前來(lái)。這是一只純白色、十分漂亮的小貓,也就二三個(gè)月大的樣貌,必須是貪玩悄悄離開(kāi)家的。我把火腿腸弄成一小段一小段的給它放在地上,它肯定是餓壞了,再也不擔(dān)心我會(huì)傷害它,竄過(guò)來(lái)狼吞虎咽般吃了起來(lái),吃一會(huì)兒還沖我“喵喵”叫幾聲,象是在說(shuō)“多謝多謝”,它的眼里沒(méi)有了恐懼和警惕,開(kāi)始沖我笑了,我順手抱起了它,抱它到樓道里躲雨。

樓道里不會(huì)被雨淋,還能夠擋風(fēng),吃飽了得小貓?jiān)僖膊淮蚨哙铝?,恢?fù)了活潑可愛(ài)樣,一會(huì)兒用爪子洗洗臉,一會(huì)兒蹭蹭我的腳,歡快地和我玩了起來(lái)。我真想把它抱回家,可爸爸媽媽必須不會(huì)同意,也不能陪它玩太久,只好放它自我在樓道里,我便要上樓,還沒(méi)上臺(tái)階,小貓就追了上來(lái),抓著我的褲腳,沖著我“喵喵”叫著,似乎在說(shuō)“不要走,不要走!”哎!小貓呀小貓,我不能帶你回家,也不能陪你太長(zhǎng)時(shí)間,你在那里避雨,等雨停了趕緊回家吧,媽媽必須著急了!看著它戀戀不舍的眼神,我一狠心上了樓。

回到家里,心里一向想著樓道里躲雨的小貓。雨,快快停吧,別再下了,小貓就能回家了,我心里期待著,期待著……

以家為主題的講話稿篇7

愛(ài)在文明、美在禮儀

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。

有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先

我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。上下樓梯一律靠右行,見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,互相理解,寬容待人,對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!

行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有

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