個人社會實踐工作筆記如何寫11篇

第個人社會實踐工作筆記如何寫11篇個人社會實踐工作筆記如何寫11篇

社會實踐工作報告該如何寫?？偨Y(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料。是回顧過去，對前一段時間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于個人社會實踐工作筆記如何寫，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇1】

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提升。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇2】

通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。

1、要有一顆感恩的心。

這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。

2、幫助別人是一件很快樂的事情。

當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。

3、讀書真好。

我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中能夠?qū)W到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

4、多動手、多動腦。

通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇3】

在這個寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā)，如果給別人傳單，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？遇見自己認(rèn)識的熟人怎么辦？給了別人，別人隨手扔掉怎么辦？各種擔(dān)心各種糾結(jié)，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開始發(fā)，看見人就迎著微笑上去。

來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。

真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣。

并且這次的實踐讓我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜每一個擁有。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇4】

在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。

在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提升自己的綜合水平能力。

在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提升，做到，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇5】

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然x個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的.位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補(bǔ)了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇6】

在校學(xué)生有著兩個非常重要的假期，那就是寒假跟暑假。其中暑假的時間最長，也是學(xué)生們最喜歡的假期。在今年的暑假，我看著身份證上已經(jīng)滿了十八歲的年齡，心情非常的激動難耐，因為從法律意義上來說我已經(jīng)是一個成年人了，可以在這個暑假去公司之類的工作場地進(jìn)行一些社會實踐了。

在我的強(qiáng)烈要求下，我通過父母的介紹來到了一家公司，憑借著對電腦的一些了解成為了公司辦公室中的一名普通文員。初次來到公司的我對一切都感到十分好奇，看著公司內(nèi)整齊的桌椅電腦，員工們都在做著一些自己的事情，整個公司內(nèi)工作氣氛非常的濃厚，讓我有些不敢去打擾。

但是當(dāng)我真正的去接觸了他們以后，才發(fā)現(xiàn)其實大家在工作時間之外都非常的友好，看到我這個新來的小年輕也是非常的感興趣。了解到我還在上大學(xué)以后便紛紛的以我的學(xué)長學(xué)姐自居，雖然跟我不是一個大學(xué)，不過大家確實都比我高出很多屆，我也算不上吃虧。

而且，在只認(rèn)是我的學(xué)長學(xué)姐以后，各位在工作上就對我非常的照顧了，他們也知道我來公司最主要的目的也是為了想要多學(xué)一些知識，多了解一些東西的操作，給以后真正的邁入社會打下一個好基礎(chǔ)。所以會在工作中將一些不是很重要也不是特別難的任務(wù)分配給我，讓我放手去做，哪怕做錯了也不用擔(dān)心，因為不是特別重要和困難的事情，交給他們幾下就做好了。

受到這樣溫暖的關(guān)懷，我心里非常的感動，也非常的想要用努力和進(jìn)步來報答他們，所以我在工作上表現(xiàn)出了比學(xué)習(xí)還要熱情的氣勢，因為我不想讓各位關(guān)心和教育我的同事們失望，也想要在這個不同于學(xué)校的地方表現(xiàn)出我應(yīng)有的精彩，讓我呈現(xiàn)出不輸學(xué)校的能力表現(xiàn)。

在這樣的心態(tài)激勵下，我成長的速度是大家都可以看到的，不管是在文件處理等工作方面還是在為人處事的方面沒有一開始那樣的幼稚了，學(xué)會了根據(jù)環(huán)境結(jié)合語句和臉色判斷我應(yīng)該說一些什么樣的話。

這個技能的習(xí)得是讓我有些驚訝的，因為我一開始并沒有很注意這些，只是聽同事們說多了就開始下意識的進(jìn)行模仿。但是我也第一時間意識到了這是一個多么必要的東西，因為如果以后真正的步入社會的話，這種“讀空氣”的技能是大家都需要具備的。

總之，這次的社會實踐雖然只是短短的x個月，但是我在這一個月中所收獲的豐盛回報是我一開始所完全想不到的。我不僅僅學(xué)會了如何完成文件的編輯制作，還經(jīng)歷體驗了真正的職場，了解了一些語言與文字的藝術(shù)。

這一樁樁一件件收獲在我眼里比手中這x個月的工資更加珍貴，我也希望有一天我能夠再一次的去進(jìn)行一次社會實踐，我相信下一次肯定也是不輸于這次實踐的豐富收獲。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇7】

“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有感受過，就不知道其中的純粹?！?/p>

第一次支教心情很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自己的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在這里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情況，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點(diǎn)也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況并增進(jìn)感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點(diǎn)緊張，對上課一點(diǎn)經(jīng)驗也沒有，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機(jī)靈，爭強(qiáng)好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自己如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

7月6號下午是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，不過友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團(tuán)體第一名的好成績。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇8】

在這種實踐中，讓我有一個非常感人的人際交流點(diǎn)，我們都知道，人際交往是非常復(fù)雜的，但是有多么復(fù)雜，我認(rèn)為很難說清楚，只有通過經(jīng)驗才能理解。只有為了有深刻的感情，每個人都有自己的思想和個性，才能很好地處理好自己的關(guān)系。這需要很多技巧，取決于你如何掌握它。我想說的一件事是，在交流中，既然我們不能改變什么，那么我們就學(xué)會適應(yīng)它。如果不是，那就改變我們適應(yīng)它的方式。在這種社會實踐中，讓我抓住很多事情，最重要的是我在處理人和事，如何處理人際關(guān)系方面取得了很大的進(jìn)步。同時，在這個實踐中，我深刻地意識到我們必須勤奮工作，慢慢地思考，不斷地學(xué)習(xí)和積累。如果你不知道什么，你應(yīng)該盡力去解決它。你不能用你的心去咨詢別人。沒有自學(xué)潛力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

俗話說，“在家里待一千天，半途”，意思是“困難”。意思是：在家里，和父母一起照顧，照顧，照顧！那一定是無憂無慮的生活，但只要你到外面工作，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的，在過去的兩個月里，讓我學(xué)會自力更生吧！一切都靠我們自己了！在這一刻，即使我的父母不在身邊，我也可以獨(dú)立！校園是一個小社會，我們不再是象牙塔里的花朵，無法被風(fēng)雨打敗。通過對社會實踐的訓(xùn)練，我們深刻地認(rèn)識到社會實踐是一種財富。社會是一所可以更好地培養(yǎng)人才的綜合性大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們深入社會，認(rèn)識社會，服務(wù)社會，致力于社會實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后走出校門、進(jìn)入社會創(chuàng)造良好條件，使我們學(xué)習(xí)有用，在實踐中成長，有效地服務(wù)社會。服務(wù)反映了大學(xué)生的價值。在未來的工作中，我們會根據(jù)過去在社會實踐活動方面的經(jīng)驗，繼續(xù)擴(kuò)大社會實踐活動的范圍，挖掘在實踐活動中培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情相結(jié)合，服務(wù)社會，為國家和社會的全面發(fā)展提供建議。堅持社會實踐與職業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為社會創(chuàng)造新的財富。

所有的知識都來自實踐。實踐是知識的源泉，它顯示了個人實踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知潛能的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展，新的問題不斷出現(xiàn)，這就促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人們的認(rèn)知潛力將不斷提高和提高！知識對實踐的反應(yīng)主要表現(xiàn)為知識和理論在實踐中起著指導(dǎo)作用。知識是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但一旦形成，它就相對獨(dú)立，可以指導(dǎo)實踐。實踐就是把我們在校園里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀現(xiàn)實中去，使我們學(xué)到的理論知識發(fā)揮作用。如果你只是學(xué)習(xí)而不去練習(xí)，那么你所學(xué)的將是徒勞的。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí)，我學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境是不同的，人和事物是不同的，所以我們從中所學(xué)到的是不同的。我們應(yīng)該從實踐中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí)。我們不僅要學(xué)習(xí)在校園里學(xué)到的知識，還要從生活中學(xué)習(xí)其他的知識，從各個方面去實踐和武裝自己，在比賽中突出自己，表現(xiàn)自己。

一個月的實習(xí)時間不長，不短，雖然不承擔(dān)任何重要的工作，但也堅持自己的職責(zé)，勤于學(xué)習(xí)，在枯燥的忙碌中學(xué)會了很多書本學(xué)不到的東西和生活的真相。社會實踐加深了我對社會各界人士的感情，縮短了我與社會的距離。

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇9】

暑假臨近結(jié)束的時候，我三位同學(xué)自己創(chuàng)業(yè)，合伙在老家開的團(tuán)購網(wǎng)營業(yè)了，我被請去幫忙。其實就是去打雜、幫忙宣傳。

剛回到老家，就去了他們的辦公室，他們問我了解團(tuán)購不，知道什么是團(tuán)購嗎？我還真不知道。通過他們的解釋我知道團(tuán)購就是團(tuán)體購物，指的是認(rèn)識的或者不認(rèn)識的消費(fèi)者聯(lián)合起來，來加大與商家的談判能力，以求得價格的一種購物方式。根據(jù)薄利多銷、量大價優(yōu)的原理，商家可以給出低于零售價格的團(tuán)購折扣和單獨(dú)購買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過這樣一理解，我覺得團(tuán)購其實是三贏，消費(fèi)者受益、商家賺錢并得到宣傳、團(tuán)購網(wǎng)從中牟利。一舉三得。

根據(jù)目前年輕人生活的模式、現(xiàn)實的殘酷、網(wǎng)絡(luò)的時尚，他們給這個團(tuán)購網(wǎng)取名糾結(jié)團(tuán)，非常符合現(xiàn)在80、90后的現(xiàn)狀—為了房子、工作、家庭、生活、飲食安全、生存環(huán)境等等的糾結(jié)。糾結(jié)團(tuán)的宣傳語—今天糾結(jié)嗎？糾結(jié)就上糾結(jié)團(tuán)！也是他們這樣綜合考慮的結(jié)果！在完全了解他們和糾結(jié)團(tuán)后，我個人覺得人生就是一個糾結(jié)的過程，每個人都是一個糾結(jié)體，只有去追求自己的夢想、實現(xiàn)自己的夢想，才能讓糾結(jié)的我們不糾結(jié)！讓糾結(jié)成為快樂的源泉！這令我在接下來的幫忙中，充滿了激情和動力！并完美的完成了他們交給我的任務(wù)，謝謝我的朋友們，讓我在暑假中收獲了一份體驗，了解了一種模式、熟悉了一種生活方式！

個人社會實踐工作筆記如何寫【篇10】

伴隨著返寧的時期來臨，我們的最后一個實習(xí)課題——礦用電器設(shè)備也告終了，回想剛剛來到礦電實習(xí)車間看著那些外表想鼓一樣的東西，好奇的心態(tài)刺激著我們要了解和認(rèn)識它們的欲望，從陌生到深入研究，在這個過程中，實習(xí)教師陪伴著和同學(xué)們相互鼓勵著，雖然不敢說的了解車間的礦用電器，但如果我們自己去獨(dú)自面對，也敢保證不出問題和安全可靠的運(yùn)行了，所以，這次的實習(xí)收獲可謂是受益匪淺，收獲頗豐。

在此次實習(xí)過程中，