高中生物-細(xì)胞膜教學(xué)課件設(shè)計

美美噠的校園美美噠的校園美美噠的校園美美噠的校園3、1系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜我確信哪怕一個最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧！

——引自翟中和院士等主編的《細(xì)胞生物學(xué)》學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能。最優(yōu)美的預(yù)習(xí)案--臧文卓最優(yōu)美的預(yù)習(xí)案--王子怡最優(yōu)美的預(yù)習(xí)案--呂嘉雯1、光學(xué)顯微鏡下能看到細(xì)胞膜嗎？看不到，必須借助電子顯微鏡才能觀察到2、細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)一定是細(xì)胞膜嗎？不，植物、真菌、原核細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁3、植物細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng)其真正的邊界是細(xì)胞壁嗎？不，細(xì)胞壁是全透性的實驗原理：細(xì)胞吸水和失水的原理。低滲狀態(tài)等滲狀態(tài)高滲狀態(tài)洋蔥表皮細(xì)胞雞的紅細(xì)胞大腸桿菌細(xì)胞豬的成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜最好選材：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞

其次

：原核細(xì)胞

原因是：人和其他哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器；沒有細(xì)胞壁的限制，易吸水漲破

（1）制備細(xì)胞膜時為什么需要用生理鹽水稀釋新鮮的血液？能否直接用蒸餾水稀釋？使紅細(xì)胞分散開，不易凝結(jié)成塊；使紅細(xì)胞暫時維持原有狀態(tài)（2)細(xì)胞吸水脹破后，如何才能獲得較為純凈的細(xì)胞膜？差速離心，過濾（3）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，這有什么意義？為能攜帶氧氣的血紅蛋白騰出空間典型例題1：科學(xué)家常用哺乳動物的紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因為 A、哺乳動物的紅細(xì)胞容易得到

B、哺乳動物的紅細(xì)胞在水中容易漲破 C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、復(fù)雜細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu) D、哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到C

二：細(xì)胞膜的成分磷脂雙分子層50%

蛋白質(zhì)分子40%糖類2%-10%典型例題2：經(jīng)實驗測定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動物細(xì)胞，是由于它含有較多的

A.核酸B．脂質(zhì)C．纖維素D．蛋白質(zhì)C三、細(xì)胞膜的功能1.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開原始地球膜的出現(xiàn)是生命起源過程中至關(guān)重要的階段。2.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞控制作用是相對的細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)廢物分泌物病菌、病毒3、細(xì)胞間的信息交流發(fā)出信號的細(xì)胞靶細(xì)胞相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。例如：精子和卵細(xì)胞的識別和結(jié)合與膜結(jié)合的信號分子胞間連絲典型例題3：在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細(xì)胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中，與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合。當(dāng)一個精子進(jìn)入后，細(xì)胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細(xì)胞膜能夠()A.