我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得

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我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得1

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《我的長(zhǎng)生果》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。

課文講解并描述的是少年時(shí)代讀書(shū)生活的故事。文章闡明白自己讀書(shū)的特有感受也及讀書(shū)對(duì)自己生活的影響。字里行間表達(dá)了對(duì)書(shū)的深厚感情和對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，并說(shuō)明白書(shū)是生活中的“長(zhǎng)生果”。

讀了這篇課文后，我也認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要性，于是我有空便讀些能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活的`書(shū)。有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于假期中歡樂(lè)的事方面的作文，這時(shí)，我的頭腦中就出現(xiàn)出很多好詞好句，它們?cè)谖业淖魑闹邪l(fā)揮了很好的作用。我從我的童年理想寫(xiě)起，寫(xiě)到我假期中的一些勇猛歡樂(lè)的事，，作文中，我大量運(yùn)用了平常積累的好詞好句，并恰地給作文進(jìn)行修辭……后來(lái)，這篇作文得到了老師的好評(píng)，我的心里也樂(lè)滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道這件事后，也對(duì)我說(shuō)：平常只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，頭腦中的知識(shí)就儲(chǔ)存得多，寫(xiě)作文時(shí)自然就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如了。

是的，此時(shí)我想起了很多名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)……我要攀登知識(shí)的高峰，從現(xiàn)在起就要做到多讀書(shū)，讓自己從小就成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人，將來(lái)就肯定能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)!

我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得2

以書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果作為主題，通過(guò)寫(xiě)我童年時(shí)讀書(shū)和寫(xiě)作的幾件事，表達(dá)了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，說(shuō)明白讀書(shū)對(duì)我有很大的援助。從文中我們看到讀書(shū)的經(jīng)受特別豐富，從最早的小畫(huà)片到連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，都是我如醉如癡，后來(lái)，當(dāng)連環(huán)畫(huà)以不能滿(mǎn)意我時(shí)，我就去小鎮(zhèn)文化站借閱文藝書(shū)，后來(lái)，學(xué)校豐富的圖書(shū)吸引了我，結(jié)果，我的課余時(shí)間都用在借閱圖書(shū)上了，并使我養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，醉心的閱讀使我受益匪淺。寫(xiě)《秋天來(lái)了時(shí)，由于我別出心裁的寫(xiě)法，使我得了甲優(yōu)，在寫(xiě)《一件不愈快的往事》時(shí)由于充斥真情實(shí)感，又擅長(zhǎng)借鑒，是作文得到了好評(píng)這兩篇作文也是我悟出了一些道理。

我的感受：書(shū)對(duì)人們有著很大的援助，是我們的長(zhǎng)生果和良師益友的'作文寫(xiě)得好是因問(wèn)他讀的書(shū)多，而且仔細(xì)的做筆記。這樣才能把每本書(shū)的知識(shí)都記在腦子里，而我呢?雖然讀了許多書(shū)，可都在讀望天書(shū)，沒(méi)有仔細(xì)自然沒(méi)有將書(shū)中的知識(shí)記住來(lái)，變成自己的，沒(méi)多久就忘了。在寫(xiě)作是自然沒(méi)有好詞佳句，自然就寫(xiě)不好，自從今日我讀了這篇課文起，我懂了，讀書(shū)要深刻理解記憶，多做筆記才行。俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)是聰慧的源泉，我們應(yīng)當(dāng)將只是裝機(jī)腦子里，寫(xiě)作是敏捷運(yùn)用，才能使作文變得生動(dòng)有趣。這篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情實(shí)感，擅長(zhǎng)借鑒和仿照構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落點(diǎn)要?jiǎng)e出心裁，在今后的寫(xiě)作中，我要用這些高招來(lái)試一試，好好的寫(xiě)出一篇精彩的作文，讓大家刮目相看。

我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得3

今日，我學(xué)了一篇新的課文，名叫我的“長(zhǎng)生果”，這是聞名作家葉文玲而寫(xiě)的，寫(xiě)的是葉文玲的讀書(shū)生活，隨著時(shí)間的消逝，然而從讀書(shū)中領(lǐng)悟了很多道理。

學(xué)完了這篇意味深長(zhǎng)的文章我深有體會(huì)：在讀書(shū)中我們應(yīng)當(dāng)充斥歡樂(lè)，帶著疑問(wèn)去細(xì)細(xì)的討論。在課文中，有一句莎士比亞說(shuō)過(guò)的名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍可以?xún)艋说撵`魂，陶冶人的情操，能使行為粗糙的人，變的'優(yōu)雅，使一個(gè)脆弱的人變的頑強(qiáng)，使一個(gè)饑餓的人，變的溫飽，是一個(gè)悶悶不樂(lè)的人，變的高興奮興。

書(shū)的作用是無(wú)比強(qiáng)大的，

書(shū)給人恬淡、清靜、心安理得的歡樂(lè)，是名利、金錢(qián)、是無(wú)可代替的，從小人書(shū)到中國(guó)名著，我們都能從里面感到歡樂(lè)，讓我們從里面感到歡樂(lè)，讓我們不要失去歡樂(lè)，拿起本書(shū)吧!

我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得4

讀了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章后，我知道了課文主要寫(xiě)了少年時(shí)代的讀書(shū)生活，并闡明白對(duì)讀書(shū)的特有感受以及讀書(shū)對(duì)他的生活的影響。

讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話(huà)，將少年時(shí)代的讀書(shū)情感在書(shū)中表達(dá)得淋漓盡致，這不由得讓我們產(chǎn)生一種感動(dòng)。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)歡樂(lè)，還有慰籍;不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書(shū)是聰慧，是良師益友，也是伴侶。有時(shí)書(shū)會(huì)在你困惑時(shí)為你送來(lái)答案，在你迷茫時(shí)，教你道理。在你憂(yōu)愁時(shí)給你帶來(lái)解脫。書(shū)是你一生的伙伴，學(xué)會(huì)思索他，才會(huì)有收獲，并且讓你在寫(xiě)作中發(fā)覺(jué)：讀書(shū)積累對(duì)于你的寫(xiě)作是聊勝于無(wú)，好處無(wú)盡。

讀書(shū)就是自由的夢(mèng)在飛行，讀書(shū)就是精神自由自在地徜徉。生活中或許你會(huì)失去愛(ài)好的東西，但書(shū)中的內(nèi)容卻不能失去，即使你一貧如洗，書(shū)也會(huì)不棄不離，他會(huì)告知你人生的`真諦。所以，去好好愛(ài)惜書(shū)吧，去仔細(xì)地讀書(shū)吧!即使他破舊了，但他依舊會(huì)為你指明前進(jìn)的方向。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。愛(ài)書(shū)吧!它是你飛行的翅膀。

我的長(zhǎng)生果讀書(shū)心得5

今日，我讀了一篇文章題目叫《我的長(zhǎng)生果》，讀后使我受益匪淺。

課文主要通過(guò)三個(gè)小故事，寫(xiě)出了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。最早的讀物是一種叫香煙人的紙片，正面印畫(huà)，反面印字，過(guò)后又看到了真正的書(shū)，她每天如饑似渴的讀書(shū)，積累了很多知識(shí),使她的作文水平提高了很多。文章通過(guò)兩件事寫(xiě)出了書(shū)對(duì)她的好處，在寫(xiě)作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的心去體會(huì)寫(xiě)作文。通過(guò)寫(xiě)作文也悟出了兩條道理：一，作文要構(gòu)思別出心裁，落筆時(shí)也要有別出心裁的鮮味才行。二，作文要情實(shí)感，作文練習(xí)也是離不開(kāi)借鑒與仿照的。從這篇課文中我還積累了不少詞語(yǔ)：有滋有味、天長(zhǎng)日久、囫圇吞棗等。

讀了這篇課文，我認(rèn)識(shí)到了書(shū)的`重要性，于是就有空便讀些書(shū)豐富我的知識(shí)。有一次，老師讓我們寫(xiě)一次歡樂(lè)的往事，我平常積累的這些詞語(yǔ)一下子像酵母似的發(fā)揮了作用，我從一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上寫(xiě)起，以公路上的喧嘩聲和過(guò)節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的快樂(lè)、歡樂(lè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我就禁不住哈哈大笑起來(lái)，我將平常積累下來(lái)的描寫(xiě)歡樂(lè)的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里，使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充斥真情實(shí)感的作文得到了老師的好評(píng)。我的心里樂(lè)滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。

從今以后，我便更加愛(ài)書(shū)了。只要我一有空就看起書(shū)來(lái)。有一天，我在家里看著書(shū)，貪心地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。這時(shí)我有些口渴了，媽媽就給我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得有滋有味，完全沉醉在知識(shí)的海洋里，哪肯放下書(shū)呀。只見(jiàn)我眼睛看著書(shū)，手在桌子上摸，順手拿了自來(lái)水筆芯，插進(jìn)杯子大口大口地吸起酸奶來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，大笑起來(lái)，