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小數(shù)的加減混合運(yùn)算(導(dǎo)學(xué)案)背景介紹小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)階段一個(gè)重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段。在學(xué)習(xí)小數(shù)運(yùn)算中,小數(shù)的加減混合運(yùn)算是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。本文檔將向大家介紹小數(shù)的加減混合運(yùn)算,以及解題的方法和技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的基本概念;掌握小數(shù)加減混合運(yùn)算的解題方法;能夠進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算的練習(xí)和應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容小數(shù)的加減混合運(yùn)算包括小數(shù)加小數(shù)、小數(shù)減小數(shù)以及小數(shù)加減整數(shù)的運(yùn)算。小數(shù)加減小數(shù)小數(shù)加減小數(shù)的運(yùn)算與整數(shù)加減整數(shù)的運(yùn)算類似,只需要將小數(shù)部分對(duì)齊,然后進(jìn)行運(yùn)算即可。具體步驟如下:小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。將兩個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,使得小數(shù)部分在同一列;按照整數(shù)加減法的規(guī)則進(jìn)行運(yùn)算。將整數(shù)和小數(shù)部分分別相加或相減;查看結(jié)果是否需要進(jìn)位或借位。如果有,則進(jìn)行進(jìn)位或借位,并將結(jié)果寫在正確的位置上。例如,計(jì)算2.56+1.232.56
+1.23
======
3.79計(jì)算4.57?2.894.57
-2.89
======
1.68小數(shù)加減整數(shù)小數(shù)加減整數(shù)的運(yùn)算與小數(shù)加減小數(shù)的運(yùn)算類似,只需要將整數(shù)部分寫成小數(shù)的形式,然后按照小數(shù)加減小數(shù)的規(guī)則進(jìn)行運(yùn)算即可。具體步驟如下:將整數(shù)部分寫成小數(shù)的形式。例如,5可以寫成5.00;將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。將小數(shù)和整數(shù)部分的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,使得小數(shù)部分在同一列;按照小數(shù)加減小數(shù)的規(guī)則進(jìn)行運(yùn)算。將整數(shù)和小數(shù)部分分別相加或相減;查看結(jié)果是否需要進(jìn)位或借位。如果有,則進(jìn)行進(jìn)位或借位,并將結(jié)果寫在正確的位置上。例如,計(jì)算3.14+23.14
+2.00
======
5.14計(jì)算7.58?47.58
-4.00
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3.58練習(xí)題計(jì)算6.37+3.62計(jì)算5.66?2.98計(jì)算4.88?2計(jì)算7.34+2小明的媽媽從商店買了15元的東西,給了店員20元,找了多少錢?答案解析6.37+3.625.66?2.984.88?27.34+2小明的媽媽給了20?15總結(jié)小數(shù)的加減混合運(yùn)算是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)。掌握小數(shù)的加減混合運(yùn)算方法和技
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