自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》強(qiáng)化試題及答案2023

第頁(yè)共頁(yè)自學(xué)考試《語(yǔ)言學(xué)概論》強(qiáng)化試題及答案2023想理解更多請(qǐng)持續(xù)____應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!一、填空(15%)1、美國(guó)構(gòu)造語(yǔ)言學(xué)的代表人物是(布龍菲爾德)，他的代表著作是《語(yǔ)言論》。2、像漢語(yǔ)這樣主要采用語(yǔ)序和虛詞語(yǔ)法手段來(lái)表達(dá)各種句法關(guān)系，而沒(méi)有詞的形態(tài)變化的語(yǔ)言叫做分析^p語(yǔ)。像俄語(yǔ)這樣主要采用(外部屈折(附加))和(內(nèi)部屈折)等形態(tài)性的語(yǔ)法手段的語(yǔ)言叫做屈折語(yǔ)。3、音位變體可以分為(條件變體)和(自由變體)兩類(lèi)。4、世界古老的表意文字主要有古代埃及的(圣書(shū)字)，古代蘇末人的(楔形文字)，中美洲的(瑪雅文字)以及中國(guó)古代的漢字甲骨文。5、劃分詞類(lèi)有意義、(功能)和(形態(tài))三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。其中(功能)是決定性或者根本性的標(biāo)準(zhǔn)。6、人類(lèi)語(yǔ)言的統(tǒng)一，就是通過(guò)語(yǔ)言接觸中的(雙語(yǔ)現(xiàn)象)階段，讓不同層次的共同語(yǔ)逐漸交換原來(lái)的語(yǔ)言或者方言，從而統(tǒng)一成最后的共同語(yǔ)。語(yǔ)言的分化就是在接觸減少或者缺乏的情況下，逐漸擴(kuò)大不同區(qū)域的人使用的原來(lái)一樣或者相近語(yǔ)言的差異，從而形成不同的(方言)甚至親屬語(yǔ)言。7、根本詞匯具有全民性、穩(wěn)固性和(能產(chǎn)性)。二、選擇題(10%)1、都屬于漢藏語(yǔ)系語(yǔ)言的是(C)A、蒙古語(yǔ)漢語(yǔ)語(yǔ)傣語(yǔ)B、蒙古語(yǔ)漢語(yǔ)藏語(yǔ)滿(mǎn)語(yǔ)C、壯語(yǔ)漢語(yǔ)瑤語(yǔ)傣語(yǔ)D、壯語(yǔ)藏語(yǔ)瑤語(yǔ)滿(mǎn)語(yǔ)2、語(yǔ)言不具有(C)A、社會(huì)性B、符號(hào)性C、階級(jí)性D、系統(tǒng)性3、漢語(yǔ)拼音聲母gkh出現(xiàn)的語(yǔ)音環(huán)境與jqx出現(xiàn)的語(yǔ)音環(huán)境(B)A、對(duì)立B、互補(bǔ)C、局部對(duì)立D、局部互補(bǔ)A、音素字B、派生詞C、單純?cè)~D、復(fù)合詞5、一個(gè)詞的詞匯意義的主要承當(dāng)局部是(A)A、詞根B、前綴C、后綴D、詞尾6、漢語(yǔ)副詞出現(xiàn)的語(yǔ)言環(huán)境是(D)A、名詞后面B、形容詞后面C、名詞前面D、謂詞前面7、傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)對(duì)句子構(gòu)造進(jìn)展分析^p的方法是(C)A、轉(zhuǎn)換分析^p法B、層次分析^p法C、中心詞分析^p法D、分布分析^p法8、方言的產(chǎn)生主要是由于(D)A、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展B、文化的不同C、地理的不同D、社會(huì)的分化9、可以歸并在同一個(gè)音位中的音素是(A)A、具有互補(bǔ)關(guān)系、語(yǔ)音上又相似的音素B、語(yǔ)音上相似的音素C、彼此能區(qū)分詞的語(yǔ)音形式和意義的音素D、具有非對(duì)立性關(guān)系的音素10、以下各種語(yǔ)言變體中，屬于社會(huì)方言的是(D)A、土話B、客家話C、客套話D、行話三、名詞解釋(20%)1、語(yǔ)法意義通過(guò)一定形式表現(xiàn)出來(lái)的各類(lèi)語(yǔ)言單位的共同的關(guān)系意義、功能意義或?qū)υ~匯意義的抽象概括的類(lèi)義2、音標(biāo)專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄語(yǔ)音的符號(hào)3、構(gòu)形后綴只表示某種語(yǔ)法形式的'后綴4、聚合關(guān)系語(yǔ)言單位按某些共同點(diǎn)互相聯(lián)絡(luò)的縱的潛在關(guān)系5、歷史比擬語(yǔ)言學(xué)利用幾種語(yǔ)言反映在語(yǔ)音上的對(duì)應(yīng)規(guī)律去追溯它們的親屬關(guān)系的語(yǔ)言學(xué)四、試以國(guó)際音標(biāo)標(biāo)出以下各詞的讀音(10%)1、出來(lái)2、師范3、現(xiàn)象4、討論5、活動(dòng)五、用義素分析^p法分析^p以下各組詞(9%)女人[+人+女性+成年]1、{女孩[+人+女性-成年]2、黑板[+黑色+用于寫(xiě)字+木板或玻璃板等制成]食品[+吃的東西+范圍大]3、{食物[+吃的東西-范圍大]六、分析^p題(12%)1、運(yùn)用層次分析^p法分析^p以下短語(yǔ)，并說(shuō)明關(guān)系松花江的洪水終于退下去一米多了2、運(yùn)用層次分析^p法分化以下歧義咬死了獵人的狗3、運(yùn)用變換分析^p法分化以下同形構(gòu)造他在曬太陽(yáng)──太陽(yáng)曬在他身上他在曬衣服──他把衣服曬了七、問(wèn)答題24%1、恩格思語(yǔ)言起論的根本論點(diǎn)是什么?A、語(yǔ)言、思維、人、人類(lèi)社會(huì)是同時(shí)產(chǎn)生的(2)B、語(yǔ)言是在人們的勞動(dòng)中，由于交際需要產(chǎn)生的，勞動(dòng)起了決定性的作用(2)C、人類(lèi)語(yǔ)言從產(chǎn)生是起就是有聲語(yǔ)言(2)2、舉例說(shuō)明舌面元音的三維特點(diǎn)。A、舌面上下B、舌面前后C、唇形圓展(每小點(diǎn)理論1分，舉例1分)3、結(jié)合國(guó)六種工作語(yǔ)言分別屬于什么語(yǔ)系和語(yǔ)族?A、英語(yǔ)：印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西部語(yǔ)支B、法語(yǔ)：印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族(又稱(chēng)拉丁語(yǔ)族)C、西班牙語(yǔ)：印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族(又稱(chēng)拉丁語(yǔ)族)D、俄語(yǔ)：印歐語(yǔ)系斯拉夫語(yǔ)族東部語(yǔ)支E、阿拉伯語(yǔ)：閃