給校長(zhǎng)的建議書通用15篇

給校長(zhǎng)的建議書通用15篇給校長(zhǎng)的建議書1

敬重的校長(zhǎng)：

您好！我是六三班的張?chǎng)维?；八七小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了許多有用東西。我真心喜愛和感謝我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)覺母校始終在往好的方向努力進(jìn)展。

校內(nèi)里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，本來(lái)這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后如今變得漂美麗亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊，本來(lái)丑陋的水塘也有改變。經(jīng)過(guò)幾次清理后潔凈了很多，水塘里或許多魚兒在水里自由自由高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完善，但是我總覺得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議：

一、我期望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

二、我期望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

三、我期望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠接受。

祝校長(zhǎng)：青春永在，笑口常開

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的建議書2

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！

我是一名一般的六年級(jí)學(xué)生。在鶴琴小學(xué)度過(guò)的這六年，我感受到鶴琴小學(xué)日新月異的改變，卻也發(fā)覺了不少問(wèn)題。今日冒昧地給您寫信，是想向您提出一點(diǎn)兒建議。

我建議學(xué)校能開放體育器材室。蒂索曾說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)就起作用來(lái)說(shuō)，幾乎可以代替任何藥物，但世界上的一切藥物并不能代替運(yùn)動(dòng)的作用。〞可是，僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)這些運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。從家里帶體育器材又太過(guò)于麻煩，而且擔(dān)心全。假如向體育老師申請(qǐng)外借體育器材，那么，要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關(guān)門。歸還器材時(shí)，又要重復(fù)一遍，太過(guò)于麻煩了。來(lái)回奔跑的時(shí)間，若用于運(yùn)動(dòng)，則有利得多。所以，我建議學(xué)校能開放體育器材室。

為此，我也想了一些具體方法。

一、將器材室鑰匙于固定時(shí)間懸掛于門上，每天黃昏，由體育老師去收好鑰匙。

二、在器材室內(nèi)安放桌椅，每班指派幾名學(xué)生與自己班上體育課時(shí)，特地負(fù)責(zé)體育器材外借、歸還的登記。

三、在體育器材室外安裝攝像頭，防止盜竊事件的發(fā)生。

四、外借的器材若有損壞，需要登記、賠償。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮接受。

給校長(zhǎng)的建議書3

敬重的歐陽(yáng)校長(zhǎng):

您好!我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生。在校內(nèi)里學(xué)習(xí)?；顒?dòng)的幾年里，我感到母校還存在著一些不盡人意的地方。在這兒，我給您提出兩點(diǎn)建議。一。我們學(xué)校每個(gè)班都有六十多名學(xué)生，可是學(xué)校的電腦室，卻只有三十多臺(tái)電腦。而且有許多臺(tái)電腦是已經(jīng)壞了的，好的電腦網(wǎng)速也很慢。

我建議學(xué)校能換一些新一些。好一些的電腦。二。我們學(xué)校如今已是縣級(jí)的試驗(yàn)小學(xué)了。但是，我覺得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去，還得實(shí)行有力的措施。因此我建議，將校內(nèi)內(nèi)的花圃。綠化帶劃分為若干區(qū)域，分給中。高年級(jí)的各個(gè)班來(lái)管理。為了把每個(gè)班的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)每周進(jìn)行評(píng)比。

這樣，學(xué)?？隙〞?huì)更美麗，環(huán)境更優(yōu)美。敬重的校長(zhǎng)，假如我的建議有什么不妥，請(qǐng)您指出。假如覺得合理，期望您能接受。

六(4)班學(xué)生

xxx

20xx年6月18日

給校長(zhǎng)的建議書4

敬重的校長(zhǎng)：

在小學(xué)度過(guò)六年了，做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的喜愛，也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。

我期望學(xué)校能開放游泳池，因?yàn)橛斡境厥冀K沒有開放，放在那里多浪費(fèi)啊！假如開了游泳池的話，那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了，這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校內(nèi)里的游泳池里自由自由的游著。多好啊！

假如開了游泳池，那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳，這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生，不用去這么遠(yuǎn)，因?yàn)?，在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的方法：

1.

配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳池管理。

2.

可以辦個(gè)游泳班，讓有興趣的同學(xué)參與游泳班，時(shí)間定在每天放學(xué)后，而且要堅(jiān)持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

3.

游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開放，這樣既可以取得肯定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。

以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮接受。忠心地祝福母校越辦越好。

建議人：xxx

時(shí)間：

給校長(zhǎng)的建議書5

友愛的校長(zhǎng)：

請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門，我們可以觀察茵茵綠草；請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門，我們可以仰視廣袤藍(lán)天；請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門，我們可以細(xì)細(xì)傾聽鳥囀；懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我期望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我期望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校，讓春的鳥語(yǔ)花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校內(nèi)，使學(xué)生們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我期望校長(zhǎng)能親自教育我們，指教我們?nèi)绾闻c自然萬(wàn)物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類與自然始終相互羈絆。或許當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽(yáng)光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚?。我信任，?dāng)我們的校內(nèi)增添了很多芳馥的花草或是一片沃土，太陽(yáng)也將為我們喝采，我們也能再自然的擁護(hù)下更加奮發(fā)向上。

友愛的校長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動(dòng)。仰視藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永久存在的真諦。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書6

友愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

十一月的風(fēng)越來(lái)越大，也越來(lái)越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服，行色匆忙。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。

宋代詩(shī)人蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說(shuō)到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。〞連大詩(shī)人蘇軾都說(shuō)秋日是一年最好的光景，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

前些年，我去了玉蒼山。山霧回旋在山的.四周，與山路一起交叉著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。

我們從山腳出發(fā)，那新奇的空氣令人神清氣爽。從那兒過(guò)來(lái)的小路上，我們涉過(guò)溪流，越過(guò)小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高??！〞

經(jīng)過(guò)了好久好久的攀援，我們也最終到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來(lái)當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。

領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了！

此致

敬禮！

XXX學(xué)校學(xué)生彭XX

20xx-11-20

給校長(zhǎng)的建議書7

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

轉(zhuǎn)瞬間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開友愛的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段，在臨走之前，我期望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠接受我提出的幾點(diǎn)建議。

1、操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和場(chǎng)外都未，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有很多積水，且較難風(fēng)干，一不當(dāng)心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不當(dāng)心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我期望校長(zhǎng)能把四周的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校內(nèi)環(huán)境，還凈化了空氣。

2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校內(nèi)的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3、開放室、試驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成果的提高，同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避開同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦等不良行為，閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)支配一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如、音樂、、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)仔細(xì)考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美妙！

祝您身體，工作順利！

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書8

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖書閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀茄e借書，但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了，因?yàn)槟茄e的書我們都看過(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，並向管理員做好詳細(xì)的登記。如果有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。

2放學(xué)時(shí)，全校那麼多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)校回家。

以上是我的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。

此致

敬禮！

建議人xxx

20xx年5月28日

給校長(zhǎng)的建議書9

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度，我們基本滿意，不過(guò)總覺得還有一些美中缺乏之處。比方，學(xué)校如今禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)耘f發(fā)覺有一小部分同學(xué)正大光明地在校內(nèi)里吃零食。要知道，零食很簡(jiǎn)單上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。

為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些，我們建議：

1、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培育同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做，就沒時(shí)間亂花錢購(gòu)置零食了。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾〞，掌握同學(xué)們的零花錢。

3、學(xué)校要時(shí)常凈化校內(nèi)文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾〞，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。

4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。

5、常常有學(xué)生去學(xué)校后門購(gòu)置零食，這是學(xué)校管理的死角，因此，期望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度。

6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查。

為了同學(xué)們的健康，期望我們的建議能被接受！

祝您工作順利、身體健康！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

給校長(zhǎng)的建議書10

敬重的校長(zhǎng)：

您好！我是學(xué)校里一名六年級(jí)的學(xué)生，我和我的朋友都喜愛在潔凈舒適的校內(nèi)里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，總感覺大吃一驚。如：很多樹葉掉在地上，沒有人處理；有垃圾就順手一丟；高空拋物；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞〞，但路過(guò)的同學(xué)卻沒有人會(huì)去撿起來(lái)。依據(jù)這個(gè)現(xiàn)象我想向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用廣播和宣揚(yáng)欄來(lái)告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問(wèn)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去走廊檢查。假如觀察有垃圾，馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。觀察誰(shuí)亂扔，要給予適當(dāng)?shù)呐校⒔o發(fā)覺的同學(xué)給予嘉獎(jiǎng)。

3、常常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染、集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

愛護(hù)環(huán)境不僅可以減緩氣候改變和能源浪費(fèi)，降低溫室效應(yīng)對(duì)我們的威脅，還可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)更加舒適、歡樂地學(xué)習(xí)?？梢姁圩o(hù)環(huán)境有多么重要。

以上就是我的建議，期望您能仔細(xì)考慮。我誠(chéng)心期望我們的學(xué)校能夠越來(lái)越秀麗！

吳辰璐

20xx年10月30日

給校長(zhǎng)的建議書11

尊敬的校長(zhǎng)

流光簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺，我已經(jīng)在試驗(yàn)小學(xué)待了六個(gè)寒暑，作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，出于對(duì)母校的喜愛，我想向您提點(diǎn)兒建議。

我期望重新開放電腦微機(jī)室。計(jì)算機(jī)是通往高科技的大門，有了它，同學(xué)們就像魚得到了更多的水，鳥得到了更寬闊的天。有了計(jì)算機(jī)，我們就能打開通往人類文明進(jìn)展的頂端大門。

去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室，每一臺(tái)電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機(jī)室，我還想到了幾種好方法。

第一，清掃好。管理好微機(jī)室。

第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。

第三，將微機(jī)室多支配一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。

以上便是我的建議，期望校長(zhǎng)能夠接受。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書12

尊敬的校長(zhǎng)：

我在小學(xué)度過(guò)了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小，所以我要向您提出些建議。

我期望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因?yàn)?，常常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課，那樣就會(huì)讓人感覺非常擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場(chǎng)地，我期望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。

因?yàn)?，有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)，有兩個(gè)班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)?，偶爾我們學(xué)校會(huì)有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打競(jìng)賽，有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)所以我期望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此，我還為此提出了幾個(gè)建議：

第一：多派幾位阿姨一起清掃風(fēng)雨操場(chǎng)，使風(fēng)雨操場(chǎng)清掃的更潔凈。

第二：將運(yùn)動(dòng)規(guī)則張貼出來(lái)，在把運(yùn)動(dòng)需要的場(chǎng)地又一條條白線畫好，以使同學(xué)們游戲的更方便，安排的速度更快，玩耍的時(shí)間更加多。

第三：把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊，以使班級(jí)上課方便。

第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把，以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙，使其不能玩。

給校長(zhǎng)的建議書13

敬重的周校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)一班的羅貝兒。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美妙的印象。我特別喜愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培育成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)心，使我學(xué)到了好多的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)懷母校的進(jìn)展出發(fā)，給您提一些建議：

〔一〕每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。如今是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快把握電腦學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問(wèn)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)的翅膀。

〔二〕課外時(shí)間，常常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像如今，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

〔三〕課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，常常不活動(dòng)，體育課都很難受關(guān)。假如因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

〔四〕把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。

〔五〕給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是特別必要的。

敬重的周校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。期望您能夠接受。

六年級(jí)一班羅xx

20xx年9月13日

給校長(zhǎng)的建議書14

敬重的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封提議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每一天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

可是，您卻忽視了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹學(xué)問(wèn)的它遺忘了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不行及〞的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們清掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

莫非這么一間為同學(xué)而修建的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，就甘心吞沒在渾黃的塵埃中嗎?很多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)〞進(jìn)展到了“橫行霸道〞：1、很多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急;3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，很多人只機(jī)械地理解教師教的學(xué)問(wèn)，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們真心真意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：

1、盡快開放讀書室，購(gòu)置健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科學(xué)問(wèn)大全》等學(xué)問(wèn)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員〞，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)〞和“學(xué)問(wèn)搶答〞，使我們得到了學(xué)問(wèn)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上提議，請(qǐng)您接受，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。

祝您一切順利!

提議人：XXX

20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書15