二年級(jí)體育教案 投擲輕物

二年級(jí)體育教案投擲輕物教學(xué)

內(nèi)容

1、持輕物擲遠(yuǎn)

2、嬉戲：擲紙飛機(jī)和同學(xué)自創(chuàng)嬉戲

學(xué)段：

水平二

教學(xué)目標(biāo)

1、通過教學(xué)使90%以上的同學(xué)把握肩上揮臂投擲紙飛機(jī)的方法。

2、通過自主練習(xí)進(jìn)展同學(xué)身體的協(xié)調(diào)力量，并使同學(xué)熟悉和把握投擲物體的方法。

3、通過課堂教學(xué)，培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中與他人合作探究，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

4、培育同學(xué)愛惜公物及保持環(huán)境衛(wèi)生干凈的優(yōu)良品質(zhì)。

重難點(diǎn)

重點(diǎn)：把輕物從肩上投出.

難點(diǎn)：揮臂速度要快.

程序

教學(xué)內(nèi)容

老師指導(dǎo)

同學(xué)活動(dòng)

組織

愉悅身心

課堂常規(guī)

體育委員整隊(duì)

報(bào)告人數(shù)

檢查服裝

師生問好

老師導(dǎo)入

教法：

1.老師導(dǎo)入，介紹本課內(nèi)容.

2.調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性，有信念共同完成本課。

學(xué)法：

1.快速到指定地點(diǎn)集合.

2.協(xié)作體育委員整隊(duì).

3.開動(dòng)腦筋，進(jìn)入角色.

要求：布滿自信精神好.

組織：

圖（1）

1、老師教同學(xué)折紙飛機(jī)

2、做幾節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng)的操：肩關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、手腕踝關(guān)節(jié)

3、擲紙飛機(jī)嬉戲

教法：

老師讓隊(duì)長(zhǎng)給每位同學(xué)發(fā)紙并教他們?nèi)绾握奂堬w機(jī)

1、同學(xué)聽口令跟隨老師練習(xí)

2、示范要到位

1、老師支配嬉戲的地點(diǎn)讓同學(xué)開頭嬉戲

2、訂正一些錯(cuò)誤的投擲方法（比如：向下投，橫投）

學(xué)法：

仔細(xì)學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)

仔細(xì)跟隨老師練習(xí)，做好每節(jié)操，使身體的各個(gè)關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開來

根據(jù)老師的要求進(jìn)行嬉戲，體驗(yàn)其中的歡樂

組織：如圖（1）

圖（2）

在嬉戲區(qū)內(nèi)散點(diǎn)進(jìn)行嬉戲

歡樂學(xué)習(xí)

1、同學(xué)自行嘗試各種各樣的投擲方法進(jìn)行輕物投擲

2、老師與同學(xué)一起比較分析得出最佳的投擲方法并進(jìn)行練習(xí)

3、老師讓同學(xué)利用現(xiàn)有的器材，自行進(jìn)行各種創(chuàng)新活動(dòng)

（同學(xué)自行組合）

教法：

1、老師讓同學(xué)收好紙飛機(jī)。

2、向同學(xué)講清投擲要求：

A、必需向前投出

B、必需高于在前方的線

3、向同學(xué)解釋各種哨音信號(hào)的意義。

4、組織同學(xué)進(jìn)行有秩序的、平安的練習(xí)

5、組織同學(xué)對(duì)各種投擲方法進(jìn)行評(píng)價(jià)

6、激發(fā)同學(xué)他們充分利用現(xiàn)有的器材來進(jìn)行各種嬉戲

學(xué)法：

1、快速把紙飛機(jī)放起來。

2、仔細(xì)聽老師講解，弄清晰各種哨音所代表的意思。

3、按老師的分組快速到指定位置，等候老師的命令。

4、充分發(fā)揮自己的想象力，采納各種不同的方法進(jìn)行投擲

5、通過練習(xí)比較各種不同的方法，找到最佳的投擲方法

6、按老師的要求進(jìn)行有組織的練習(xí)

7、相互協(xié)作，利用現(xiàn)有的器材制造出各種各樣的嬉戲，體會(huì)其中的歡樂

組織：

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

25m

XXXX

XXXX

XXXX

XXXX

圖（3）

放松身心

做手部和肩部的放松練習(xí)

教法：

在老師的口令下，老師領(lǐng)做放松操

學(xué)法：

同學(xué)隨老師一起做放松操

要求：動(dòng)作自然美麗身體極度放松

同學(xué)隨便散開

組織總結(jié)

歸還器械

和同學(xué)進(jìn)行溝通，小結(jié).

指定小組.

樂觀溝通，交換體驗(yàn).

組織：

如圖（