幼師個人新學(xué)期工作計劃報告（21篇）

Word第第頁幼師個人新學(xué)期工作計劃報告（21篇）幼師個人新學(xué)期工作打算報告〔精選21篇〕

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇1

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷溝通與合作：

1、組織托班班級組全體老師仔細(xì)、主動地學(xué)習(xí)，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業(yè)道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則，讓幼兒在園歡樂、美好、進(jìn)展。

2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作，為完成幼兒園的“三、三”進(jìn)展規(guī)劃而努力。

3、享受工作的歡樂，加強班級組集體工作意識，相互之間通過合作、溝通、溝通等方式，更好地完成班級組的工作。增添班級組集體的分散力，促進(jìn)班級組成員的共同成長。

二、教育教學(xué)工作：

1、本學(xué)期重點工作是培育幼兒的生活力量、與人交往力量、自我愛護(hù)力量、自我料理力量、辯別簡潔的是非力量等等。

2、依據(jù)幼兒年齡特點，以嬉戲為主，從留意力、觀看力、記憶力、語言表達(dá)力量等方面著手，以預(yù)設(shè)活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用嬉戲等形式進(jìn)行“打算——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和敬重幼兒，觀看幼兒的言行，適時介入幼兒的嬉戲中，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行主題探究活動。

3、學(xué)習(xí)新的仿照操，新托班盡快關(guān)心孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活，爭取一個月后到戶外做操，托一托二爭取第三周開頭做新操。

4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，學(xué)會有序的學(xué)習(xí)，有序的生活，有序的觀看，供應(yīng)適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿意幼兒自由選擇進(jìn)行操作，讓幼兒主動地、制造性地探究。

5、在幼兒的每日生活中滲透簡潔的音樂、英語活動。讓小伴侶們的每日生活豐富多彩。

三、家長工作：

1、三月份班級進(jìn)行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小伴侶、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。

2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣揚我們的園本閱歷，逐步轉(zhuǎn)變家長們的傳統(tǒng)教育方法。

3、堅持每月向家進(jìn)步行信息反饋，詢問家長對我們工作的看法和建議。要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理力量。

4、設(shè)計親子樂園活動，組織家園聯(lián)誼活動。加強與家長的溝通、溝通。盡量取得家長的理解與協(xié)作，充分調(diào)動家長參加教育的主動性，共同做好家園同步教育工作。

5、向家進(jìn)步行開放教學(xué)活動，協(xié)作幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。

6、每周的打算支配按時公布在家長園地和網(wǎng)絡(luò)上，每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。

四、衛(wèi)生保健工作：

1、嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生保健要求，仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作。

2、加強幼兒的生活護(hù)理工作，依據(jù)季節(jié)的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服，對汗?jié)瘛⒛驖?、弄臟的衣褲準(zhǔn)時更換，清洗潔凈。培育幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、徹底去除衛(wèi)生死角，毀滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇2

新的一年來到了，小伴侶度過了開心的寒假，回到了老師身邊，迎接歡樂的集體生活。本學(xué)期三位老師將以“愛心、耐煩、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的看法來對待工作，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。

一、班級狀況

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿，接受力量強有初步的責(zé)任感。交往力量提高很多，樂于關(guān)心他人，學(xué)會了共享，喜愛運動。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護(hù)的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能主動參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。

(一)生活常規(guī)的培育：

1、興奮入園、主動問早問好、協(xié)作值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。

3、飯前便后正確的洗手。

4、清靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、清靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子。

6、知道天氣改變和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1、主動參與早熬煉活動，增添體質(zhì)。

2、熬煉后能清靜的在各區(qū)域有序的`進(jìn)行活動。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會仔細(xì)傾聽別人講話、主動舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進(jìn)展力量。

4、主動參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時以上戶外活動。

5、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書。

三、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導(dǎo)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對比消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3、向家長宣揚衛(wèi)生學(xué)問、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)學(xué)問。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

四、家長工作

1、反饋家長對園工作的建議、看法，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、提高家長，溝通家園聯(lián)系，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的進(jìn)展。

3、準(zhǔn)時與家長了解幼兒在家狀況，反饋幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，到達(dá)家園教育全都。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面進(jìn)展;親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

4、豐富幼兒平安的相關(guān)學(xué)問，提高家長和幼兒的平安意識。

在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有獨特地進(jìn)展。讓孩子在干凈的樂土上健康、歡樂的成長!

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇3

一、抓好同學(xué)的思想工作:

(1)針對個別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的主動性,鼓舞他們再上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實同學(xué)德育量化考核制度，主動開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油當(dāng)月之星。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

(3)加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞同學(xué)主動參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增添他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合力量的培育，主動培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動支配:

9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,準(zhǔn)時總結(jié),揚長避短。

10月：主動開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作，提高班級整風(fēng)光貌。

11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓舞,對成果不抱負(fù)的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外,對同學(xué)進(jìn)行集體主義教育,主動參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會主動學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，主動協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇4

所謂萬事開頭難，但也有好的開頭時勝利的關(guān)鍵。我們剛剛步入高校，一切都是新起點。縱然以前有再多的錯誤與圓滿，在此我們都得重新開頭。所以，為了使我們能更好的去建設(shè)一個布滿生氣與活力的班級，特制定以下打算：

(一)工作目標(biāo)：

1.增添同學(xué)們的集體榮譽感，增添集體分散力。

2.同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓，同時豐富課余文化生活。3.調(diào)動更多的同學(xué)能參加到班級的管理上來，爭創(chuàng)民主決策的新班級。

4.在班委工作基礎(chǔ)上，樹立班級形象，爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級。

(二)工作支配：

(1)學(xué)習(xí)建設(shè)：

制造一個主動向上的班級氣氛，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在高校這樣一個比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹立新的學(xué)習(xí)觀，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)看法，探究學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，重視獨立思索力量的熬煉和創(chuàng)新實踐力量的培育。

①樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好的學(xué)習(xí)氣氛，首先盡量讓同學(xué)們再最短的時間進(jìn)入最正確狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習(xí)前準(zhǔn)時清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)予以提示和警告。

③抓好晚自習(xí)紀(jì)律，營造清靜有序的學(xué)習(xí)氣氛。

④準(zhǔn)時傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù)，催促同學(xué)們按時完成作業(yè)。

⑤與同學(xué)們多溝通，了解大家的想法，接受一些好的建議和看法，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑥努力協(xié)作好老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時關(guān)心同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動員工作。

⑦鼓舞同學(xué)們參與有意義的活動，比方鼓舞組建各個學(xué)科愛好小組。

(2)班委內(nèi)部建設(shè)：

①每月召開一次班會，兩次班委會，同時依據(jù)需要，針對普遍感愛好的話題，供應(yīng)機會，有話大家談，努力建立一個大家主動發(fā)表看法參加班級建設(shè)的民主氣氛，從而使班級工作透亮化。

②總結(jié)閱歷，召開班委例會，過程：問題排列到集中解決。

③對于班級內(nèi)部沖突，假如對除班長以外的同學(xué)，可以先找班長協(xié)商協(xié)調(diào);若對班長有看法，可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。

(3)文化建設(shè)：

①發(fā)揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學(xué)，鞭策后進(jìn)。

②組織班級活動：開辦班級博客，吸引全班參加;建立生日薄，準(zhǔn)時發(fā)表祝愿;定期拍照，青春留念。

③加強德育工作，將綜合素養(yǎng)評定與思想評定工作結(jié)合。

④組織春游，選擇合適地點，加強同學(xué)們之間的溝通。

⑤主動組織社會實踐活動(民生調(diào)查等等)，并且可以去特色社會場所體驗學(xué)習(xí)(如：孤兒院，敬老院等等)

⑥加強班與班之間的溝通，邀請學(xué)長們傳授閱歷。

(4)生活建設(shè)：

①處理好班級活動經(jīng)費預(yù)算、結(jié)算及整個收繳過程。

②制定具體的收支表及收齊經(jīng)費的報銷小票，使我們班的經(jīng)費管理更加條理化。

③經(jīng)費的收取準(zhǔn)時，提高工作效率的同時保證條理有序，避開出一些不必要的過失。

④幫助并協(xié)作其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。

⑤班上某些公共用品消失問題時，準(zhǔn)時上報。

(5)思想建設(shè)：

①加強班級的管理工作，促進(jìn)文明催促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，關(guān)心同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②在班主任的帶著下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想，培育同學(xué)們的集體主義精神和主動向上，肯吃苦，自信樂觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。

(6)科技文化建設(shè)：

①討論班級科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康歡樂地成長：A.充分發(fā)揮黑板報的科技宣揚教育功能。B.細(xì)心布置班級科技角。

②討論班級科技文化建設(shè)的活動文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級科技活動的主旋律。

③討論班級科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容，使同學(xué)主動參加，煥發(fā)班集體的生命活力。

(7)體育運動建設(shè)：

①主動與兄弟班，甚至系外班級進(jìn)行籃球，足球等。增添同學(xué)們之間的分散力。

②在大型活動中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前支配好各人員的任務(wù)，虛心聽取同學(xué)們的看法，尋求最正確方案，務(wù)求把活動搞得有聲有色。

③在班級中開展"吉尼斯'活動。每次體育課中，設(shè)置一項目進(jìn)行擂臺賽，并進(jìn)行記錄，列入"班級吉尼斯'板單。通過一段時間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

最終，為了確保打算的可行性，特制定以下措施：

1.任何打算都應(yīng)充分考慮其可行性;

2.每次活動應(yīng)預(yù)留充分的預(yù)備時間，以免倉促，活動后準(zhǔn)時總結(jié);

3.整體活動需選出一個負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌整個策劃;

4.留意明確活動分工。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)進(jìn)展觀與和諧教育目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強素養(yǎng)教育，立足龍崗化學(xué)教學(xué)實際，深化課程教學(xué)改革，強化課堂教學(xué)討論，加強教學(xué)實施指導(dǎo)，以人為本，以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)教育均衡進(jìn)展、和諧進(jìn)展，為提高高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。

二、工作思路

1、聚焦課堂，服務(wù)教學(xué)。主動圍繞"優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)'開展教學(xué)調(diào)研、課改實踐、教學(xué)研訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控等教研活動，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、以老師專業(yè)進(jìn)展為中心，主動開展教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高老師專業(yè)進(jìn)展水平。

3、以教研為平臺，做好資源整合工作，嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)活動,提高教研實效。

4、立足校本，研訓(xùn)一體。深化學(xué)校教研組，指導(dǎo)科組建設(shè)和校本教研，催促課改試驗，逐步形成教、學(xué)、研一體化的務(wù)實高效的學(xué)校教研機制。

5、創(chuàng)設(shè)平臺，促進(jìn)進(jìn)展。協(xié)作區(qū)教研室的統(tǒng)一部署，主動創(chuàng)新和充分利各種激勵手段，搭建豐富多彩的進(jìn)展平臺，為老師供應(yīng)充分展現(xiàn)自我，進(jìn)展自我的機會。

三、工作重點

聚焦課堂，提高教學(xué)效率

1、加強課堂教學(xué)討論，努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力提倡和推行啟發(fā)式教學(xué)，加強課堂教學(xué)質(zhì)效討論。要以促進(jìn)每個同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展為目標(biāo)，著力解決同學(xué)主動樂學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題，有效提升同學(xué)的學(xué)業(yè)成果和綜合素養(yǎng)。

2、努力探究高中化學(xué)課堂的新教法。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干老師的作用，推出自己的名師開展現(xiàn)范觀摩課，著力培育化學(xué)學(xué)科的名師，形成化學(xué)學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇6

一、指導(dǎo)思想

以提高同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增添班級分散力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班同學(xué)各方面都得到進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強學(xué)法指導(dǎo)，培育獨立學(xué)習(xí)力量和抗挫力量，克服同學(xué)的厭學(xué)心理。

2、依據(jù)初二同學(xué)的心理和生理特點，加強同學(xué)心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

三、工作措施

1、言傳身教

要求同學(xué)做到時，自己首先做到。不斷加強自我修養(yǎng)，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓同學(xué)信服，增添自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。

2、敬重同學(xué)

愛”是教育的主旋律。愛同學(xué)，敬重同學(xué)人格、愛好、愛好，了解同學(xué)習(xí)慣以及為人處世的看法、方式等，然后對癥下藥，關(guān)心同學(xué)樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是公平的。努力做到能象一個真正的伴侶一樣，重視、觀賞同學(xué)，學(xué)會傾聽同學(xué)看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。在日程工作中把自己的熟悉潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為同學(xué)的內(nèi)在動力。

3、加強青春期教育

初二同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入青春期階段，青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理快速進(jìn)展的時期。作為班主任要對同學(xué)敬重、關(guān)心。喜愛和信任，消退它們的猜疑和對抗，促進(jìn)心理相容。加強心理健康教育輔導(dǎo)，針對同學(xué)消失的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導(dǎo)。

4、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

〔1〕平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。

〔2〕結(jié)合考試成果，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

5、加強對同學(xué)的平安工作打算與法制教育工作打算

作為班主任，充分利用班會陣地，加強對同學(xué)的食品平安工作打算、交通平安工作打算、上下樓梯平安教育工作打算，加強對同學(xué)的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。

新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作打算與班級工作打算仔細(xì)開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個新的臺階。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇7

一、指導(dǎo)思想

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里，加強全園教職員工的教育服務(wù)意識，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面進(jìn)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改良和落實我園數(shù)學(xué)教育方案，申報數(shù)學(xué)方面的課題討論，培育老師的科研意識和教學(xué)討論力量，使我園特色教育走向新里程。

二、工作思路

新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向閱歷豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。主動協(xié)作、幫助班主任做好各項班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo)。

三、配班方面

(一)幫助班主任一起到達(dá)以下目標(biāo)：

1、培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。并有初步的數(shù)概念、把握概括和分類的方法等。

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知力量和自理力量。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)懷自己身邊的同伴。

4、努力地營造一個布滿人性的班級氣氛。讓孩子喜愛上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人共享的意識。

5、加強孩子的平安教育，從生活的點滴中提高孩子的自我愛護(hù)意識。把平安、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

6、引導(dǎo)關(guān)心家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、學(xué)問觀。明確幼兒期教育重心是培育孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式，并支持和主動參加幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺。

7、堅持“保教結(jié)合”的原則。努力、專心照看好孩子的飲食和起居。

(二)努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議，互相理解，一切為了孩子。

(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。仔細(xì)備課，并且做到備教全都，多向有閱歷的同事請教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中協(xié)作班主任在敬重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子歡樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地進(jìn)展，做孩子的良師益友。

四、教學(xué)工作

協(xié)作班級組長的管理，發(fā)揮班長的工作主動性，帶動班級工作共同進(jìn)步。加強日常工作，特殊是詳情工作的督導(dǎo)，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面進(jìn)展。

2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比方珠心算、舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。

五、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求仔細(xì)實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒供應(yīng)一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照看。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇8

新學(xué)期來了，勞碌而充實、疲乏卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這勞碌、疲乏中充實、喜悅、收獲著。我將吸取07年圓滿的教訓(xùn)、收獲的閱歷，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)依據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔，制定如下打算：

一、思想政治

經(jīng)受了奧運會的洗禮，我們中國人都感到了無尚榮耀。始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的，做同學(xué)的良師益友。加強團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)同學(xué)一杯水的自來水。

三、課堂教學(xué)

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學(xué)健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近同學(xué)的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備同學(xué)，熟識教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時、充分。課中全神貫注。到處表達(dá)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們動身的號角，讓同學(xué)始終處于音樂的歡快氣氛中。并依據(jù)同學(xué)的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓同學(xué)在一種輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)。

開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好入手，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂嬉戲中解決枯燥的樂。教學(xué)、充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)同學(xué)在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，愛好成為了同學(xué)學(xué)習(xí)的動力。課后準(zhǔn)時反饋。登記教學(xué)中的勝利點和失敗點，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行主動地學(xué)習(xí)。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇9

在忙勞碌碌中我們又一次迎來了新的學(xué)期，如何在本學(xué)期連續(xù)把班級工作做好，依據(jù)校黨委的要求，本著顧全大局的精神，現(xiàn)制定本學(xué)期10.16班工作打算如下：

一、明確目標(biāo)。

在開學(xué)第一周班會上就明確提出班級的學(xué)期總目標(biāo)是要力爭獲得"先進(jìn)班集體'的榮譽稱號。

上學(xué)期各項考核都比較抱負(fù)，但學(xué)期末班級消失了打架大事，這是觸碰高壓線的嚴(yán)峻問題，所以，根據(jù)學(xué)校規(guī)定一票拒絕，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學(xué)的共同努力，任何人不能為集體拖后腿。

在班會上，讓每位同學(xué)溝通了自己的學(xué)期目標(biāo)，包括德育目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。大多同學(xué)能制定出符合自己實際狀況的打算。剩下的就是付諸實踐了。

二、詳細(xì)措施。

1.班干部整頓：

通過一學(xué)期的觀看與考察，本學(xué)期將進(jìn)行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特別狀況，本屆班委確定后，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力，班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級的進(jìn)展，鑒于此，開學(xué)消失對班干部進(jìn)行整頓，優(yōu)化組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培育。教育他們樹立為集體服務(wù)的榮耀感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查，而且要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我連續(xù)堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂打算及詳細(xì)措施，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

2.舍長及宿舍整頓：

本學(xué)期連續(xù)加大重視八小時外的工作力度，對于同學(xué)們要常教育，嚴(yán)管理，充分發(fā)揮舍長的作用，責(zé)任落到個人身上。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，平安問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)之間的沖突，宿舍若發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象，首先追究舍長的責(zé)任。尤其是混合宿舍，要盡量削減扣分。在班級里新增"宿舍評比'：把四個宿舍的狀況"上墻'。一周一小評，一月一大評。

3.部分同學(xué)整頓：

這部分同學(xué)主要是問題同學(xué)，在一開學(xué)就要確定、鼓舞他們，這一類同學(xué)我會根據(jù)同學(xué)處的部署給他們建立個人檔案，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。

4.開展活動，增添班級的分散力。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。

1)、履行崗位責(zé)任制制，全班每個同學(xué)都擁有至少一個崗位，同學(xué)參加班級管理的主動性很高，從而增添班級分散力。

2)、設(shè)立"每月之星'。每月評比一次，頒發(fā)榮譽證書，放月假時帶回家向家長"報喜'。

3)、"我愛我家'活動，小組評比。

訂立"管理制度'進(jìn)行評比考核，有違紀(jì)現(xiàn)象就給當(dāng)事人所在小組貼一顆藍(lán)心;有好人好事或受到老師、學(xué)校表揚加分等就給當(dāng)事人所在小組貼一顆紅心。每月依據(jù)藍(lán)心紅心數(shù)評出獲勝小組，賜予組員每人加一分嘉獎，違紀(jì)人員除外，最終看哪個小組得紅心最多，藍(lán)心最少。這個活動對大家都是一個促進(jìn)，同學(xué)的集體榮譽感和競爭意識越來越強。

除了以上分項整頓，一些日常行為仍不忽視，讓同學(xué)從思想深處意識到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓打算，當(dāng)然，在詳細(xì)實施中還會有補充，總的來說，我會實行抓兩頭，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力氣的同時，加強問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作力度，努力保持住已有的成果，創(chuàng)建正氣、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇10

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高一四個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)打算和教學(xué)大綱，特制定以下打算。盼望做到有組織、有打算、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、彈性調(diào)整難度

教學(xué)要堅持因材施教原則，肯定要適合同學(xué)的胃口，不同的同學(xué)實行不同的教學(xué)方法和不同的教學(xué)要求，對不同層次同學(xué)有不同要求。若要求過高、過難，同學(xué)接受不了，會產(chǎn)生厭學(xué)心情，成果更差;若要求過低，同學(xué)會感覺太簡潔、無味，不投入精力學(xué)習(xí)，成果平平，甚至后退。所以我對不同層次同學(xué)把握學(xué)問的深度、廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)整，使每個同學(xué)都能得到很好的進(jìn)展。

二、加強方法指導(dǎo)

對原有學(xué)問基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信念強的同學(xué)，重點是指導(dǎo)同學(xué)把學(xué)問向縱、橫兩個方向進(jìn)展，開拓同學(xué)思維，讓同學(xué)學(xué)有余味;對原有學(xué)問基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信念時弱時強的同學(xué)，重點是指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅持由同學(xué)自己閱讀，有利于同學(xué)主動思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三、課堂、課后有分別

不管是難度和廣度的調(diào)整，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來完成，老師的教法直接影響同學(xué)的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)、提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。

在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則，依據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，有時候適當(dāng)利用課件加強教學(xué)直觀性。注意課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮老師語言的特點，形成以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的教學(xué)模式，課后對不同的同學(xué)實行培優(yōu)補差的方式。

四、主動抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開展

根據(jù)學(xué)校的要求，我主動仔細(xì)地做好課前的備課資料的搜集工作，按時按量的布置了同學(xué)作業(yè)，全批全改，發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決，準(zhǔn)時在班上評講，準(zhǔn)時反饋。

五、試驗教學(xué)有待加強

試驗教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，關(guān)心同學(xué)形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴(yán)厲?仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強試驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量做好每個演示試驗。

本人教學(xué)中，課前預(yù)備較周密，演示試驗現(xiàn)象明顯，效果良好，使全班同學(xué)都能看得清晰;老師應(yīng)從科學(xué)看法、規(guī)范操作，給同學(xué)示范，甚至讓同學(xué)參加到試驗中來，并啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)從生動的感性學(xué)問上升到抽象的思維。

以上是我進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的幾點做法和想法，我盼望在以后的教學(xué)中不斷總結(jié)，不斷地提升自己的業(yè)務(wù)力量。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇11

本學(xué)期我在七(5)班擔(dān)當(dāng)見習(xí)班主任，幫助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的班主任工作打算，我自己也列出了一份打算。

一、班級基本狀況：

七(5)班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同學(xué)均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校。同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在肯定的缺乏。

二、本學(xué)期工作重點：

1.大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用"激勵教育'、"勝利教育'等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2.組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)"校規(guī)'、"校紀(jì)'，切實落實《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。

3.嚴(yán)格實施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。

三、實行的詳細(xì)措施：

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3.對同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，常常深化班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學(xué)的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不主動或?qū)W習(xí)不用心的同學(xué)，準(zhǔn)時找同學(xué)談心，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、準(zhǔn)時解決問題。

4.對于個別學(xué)習(xí)看法不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，要注意班主任與家長的溝通，注意學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對同學(xué)的教育有全都的要求和看法，只有常常與家長溝通溝通，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的主動性，協(xié)作學(xué)校教育好孩子

5.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織愛好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力量，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的力量也上一個新臺階。

6.準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升

7.家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8.培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們準(zhǔn)時幫助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)獨特的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識20xx年新學(xué)期工作打算20xx年新學(xué)期工作打算。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇12

我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思索的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平常的工作中通過實踐，不斷總結(jié)閱歷，嚴(yán)格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠意感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶!在新學(xué)期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，主動開展我園特色的教育教學(xué)活動。特制定個人進(jìn)展打算如下：

個人進(jìn)展目標(biāo):一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。二、做一名有肯定理論功底、科研力量、專業(yè)技能的幼兒老師。三、做一名具有肯定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。四、做一名讓幼兒寵愛、家長放心的幼兒老師

個人進(jìn)展措施：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。

二、教育教學(xué)工作

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

主動仔細(xì)研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。2.仔細(xì)把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家長工作方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項活動。主動關(guān)心家長解決問題。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的打算及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇13

不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開頭了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊急的學(xué)習(xí)中。為此，我確定列出以下的學(xué)習(xí)打算，時刻提示我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1、每天都不能松懈。對于學(xué)問不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思索,假如真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要仔細(xì)聽講，特殊是老師分析題目的時候，更要認(rèn)真聽，不能心不在焉。

3、上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)記筆記、回家仔細(xì)做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫作業(yè)是一個特別重要的環(huán)節(jié)，仔細(xì)認(rèn)真完成作業(yè)能發(fā)覺缺乏并且可以穩(wěn)固學(xué)問。語文作業(yè)要字跡工整,認(rèn)真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后仔細(xì)檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，敬重師長，還要樂于關(guān)心，別人時刻緊記遵守規(guī)章。

6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的同學(xué),就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我信任自己也肯定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，確定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

7、學(xué)年各科成果打算：語文：分?jǐn)?shù)學(xué)：分英語：分科學(xué)：分品德與社會：分信息技術(shù)：分班級：打算人：班主任：

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇14

隨著教育改革的廣泛和深化以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道了作為一名老師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個人打算如下：

一、學(xué)習(xí)提升：

1、加強政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《科學(xué)進(jìn)展觀》、《新世紀(jì)老師職業(yè)道德》和重溫黨的章程，使自己思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)不斷提升。關(guān)懷時政，堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增添法律意識，依法執(zhí)教。

2、充實專業(yè)學(xué)問，通過各種方式的學(xué)習(xí)和討論，仔細(xì)寫學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，閱讀《學(xué)校教學(xué)改革與試驗》、《學(xué)校語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進(jìn)理論和閱歷。

二、本職工作：

1、教學(xué)方面：(1)連續(xù)加大課堂情景創(chuàng)設(shè)的力度，讓自己從學(xué)問和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)楣綔贤ǖ幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間互相溝通的機制。通過主動的激勵性評價鼓舞同學(xué)思維火花的綻放。(2)主動參加校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學(xué)過程當(dāng)中，注意發(fā)覺問題，解決問題和教育教學(xué)實踐力量的進(jìn)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)閱歷的多視角、多層次的分析和反思，以老師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計理念進(jìn)行深刻的端詳。要通過同學(xué)眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過約請同事觀看討論教學(xué)來反思，要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)，要通過同學(xué)家長對同學(xué)的進(jìn)展要求反思自己的教學(xué)。(3)作業(yè)設(shè)計方面盡量作到分層次，分要求，滿意不同層次的同學(xué)。

2、班主任老師工作：連續(xù)加強同學(xué)的養(yǎng)成教育，培育班干部，通過多種競賽加強同學(xué)的自我管理。對問題同學(xué)要加大談心力度，主動和家長聯(lián)系，家校協(xié)作形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長會。

三、師表禮儀：

首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是同學(xué)都主動運用禮貌語言。敬重家長，寬與待人。穿戴干凈，不穿與老師身份不符和的服裝，每天送給同事、同學(xué)還有自己以微笑。用自己人性最秀麗的一面去感染同學(xué)。

四、中心活動：

按時參與自己所在的數(shù)學(xué)討論中心和同學(xué)活動指導(dǎo)中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中主動的把自己的所得與大家溝通，主動承當(dāng)一些自己辦的到的事情。

路在腳下，事在人為。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ)。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇15

高校是一個新的環(huán)境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應(yīng)新的生活環(huán)境，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團(tuán)老師的就業(yè)培訓(xùn)課我明白了高校是為了走向社會打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜高校的學(xué)習(xí)生活，仔細(xì)對待每一件事，報答關(guān)懷我的人。

在大一建立目標(biāo)，分階段的成長。第一個目標(biāo)就是在大一的上學(xué)期透過國家英語的B級考試。

其次個目標(biāo)是在大一的下學(xué)期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標(biāo)是我大一最重要的目標(biāo)。

第三個目標(biāo)處理好人際關(guān)系，交一些真心的伴侶，并相互的幫助。在群眾中為群眾做奉獻(xiàn)，更好的了解團(tuán)結(jié)守紀(jì)對群眾的重要性。

第四參與一些社團(tuán)培育自我的社會交往潛力組織潛力和培育語言表達(dá)潛力。

第五多看書，學(xué)習(xí)一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的學(xué)問，了解本專業(yè)的此刻進(jìn)展趨勢和進(jìn)展前景。還有了解汽車先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

以上就是我對大一學(xué)年學(xué)習(xí)打算，我必需會根據(jù)這個打算做。我期望老師能夠給我的打算提出看法或推舉。完善我的打算，多謝。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇16

1、注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育

(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

(2)供應(yīng)傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會清靜地聽。

(3)在活動中穩(wěn)固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。

2、提高幼兒的合作意識和交往力量

通過交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)章。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小伴侶談天，開頭懂得輪番和共享，并有一位特別要好的伴侶。

創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒嬉戲和各種探究活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的互相作用?！杯h(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得閱歷、建構(gòu)自信、進(jìn)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，依據(jù)孩子的愛好、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參加，與老師共同打算、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展現(xiàn)自己作品的機會，作環(huán)境的仆人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒互相溝通、互相觀賞、共同提高，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己特長和獲得勝利的機會，增添幼兒的自尊心和自信念。

保育工作方面

1、培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要留意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

2、開展多樣的戶外活動。

(1)主動開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要留意幼兒的平安，可依據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并留意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要留意循序漸進(jìn)，依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，

(4)加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。

家長工作

1、開家長會，向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動支配。

2、依據(jù)每位幼兒和家長的需要，實行適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的看法和建議，共同討論幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r和教育對策。

3、注意做好與家長的日常溝通工作，耐煩解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、耐煩、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的教育狀況，同時相互溝通與溝通教育閱歷，以便家進(jìn)步一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇17

新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的主動性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)打算工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，主動仔細(xì)地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對待每位兒童。仔細(xì)參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面

主動學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，主動進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到"五講、四美'，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與教研活動、園本培訓(xùn)，樹立"終身學(xué)習(xí)'的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動、主動、踏實，勇于承當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐煩，能細(xì)心地觀看幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

對家長熱忱，準(zhǔn)時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種打算，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后仔細(xì)分析和反思活動的效果,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。

做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強"平安第一'的意識，做到時時事事到處講平安，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識教育，不跟生疏人走。

做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當(dāng)處理。培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步?????或做清靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)打算。

四、家長工作

1、準(zhǔn)時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣揚力度。

2、召開家長會，收集家長的珍貴看法和建議，共同協(xié)作教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些耐煩，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的力量及科研力量，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思打算重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正到達(dá)一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法，在教學(xué)過程中勤思索、勤總結(jié)，敏捷運用各種方法，最主要的是抓住同學(xué)的愛好，以愛好為師，能有效提高同學(xué)的主動性，讓同學(xué)主動學(xué)習(xí)。

(一)精選教法，歡樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效

1.創(chuàng)設(shè)舞臺，展現(xiàn)自我

"愛動'是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)敏捷地運用多種多樣的手段，為同學(xué)供應(yīng)"動起來'的機會，從而發(fā)揮同學(xué)的主體作用，以獲得學(xué)問、把握新技能。

2.趣味嬉戲，歡樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的嬉戲?qū)ν瑢W(xué)都具有極強的吸引力。同學(xué)愛玩的天性確定了他們情愿參加老師為他們細(xì)心設(shè)計的嬉戲。

3、以"賽'激趣促學(xué)

(二)教學(xué)滲透，綻開思維，培育同學(xué)的制造力量

讓音樂與生活溝通起來，營造寬闊的音樂教學(xué)空間。音樂原來就是從生活中制造出來的。

讓音樂與活動溝通起來，賜予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，老師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、開心的氣氛，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，主動思索課堂教學(xué)問題，并采納多種方法去嘗試新的主動有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼師個人新學(xué)期工作打算報告篇18

一、全面做好初高中連接工作

學(xué)校學(xué)段屬于義務(wù)教育，而高中學(xué)段則不然，二者在教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著肯定的差異。因此，關(guān)心高中同學(xué)了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一老師面前的迫在眉睫的任務(wù)。詳細(xì)來說高一教學(xué)要搞好三個連接，做好六個到位。

1.搞好三個連接

1)學(xué)問連接(詞匯補充、語法回顧)。在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高學(xué)校之間的詞匯連接和語法連接，為開新課做好預(yù)備?；蛘咴趯W(xué)習(xí)新課的過程中的，穿插進(jìn)行學(xué)問的連接，做好打算，抓好落實，以新帶舊，溫故知新。

下面供應(yīng)的是高一上學(xué)期開學(xué)之初一周的初高中連接工作打算，以供參考。

課時支配：

第一課時：音標(biāo)(支配在第一單元教學(xué)之前)。目的是培育同學(xué)的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和力量。

其次課時：詞類與句子成分(支配在第一單元教學(xué)之后)。例句必需經(jīng)典、簡練、上口，以同學(xué)易于熟識記憶與再現(xiàn)為準(zhǔn)。

第三課時：語法線索：在整體梳理學(xué)校所學(xué)語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以一段“自我介紹”涵蓋學(xué)校主要的語法內(nèi)容。

第四課時：教材編排特點分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

外，在其中可以穿插一些小型測試(如詞匯測試等)、寫作或閱讀等內(nèi)容。

2)學(xué)習(xí)方法連接。

3)心理輔導(dǎo)連接

2.做好六個到位

1)基礎(chǔ)學(xué)問到位，注意學(xué)問積累。

作為基礎(chǔ)班級，夯實基礎(chǔ)學(xué)問是特別重要的，基礎(chǔ)學(xué)問不堅固，培育力量就無從談起。在日常教學(xué)中，要立足課本，積累學(xué)問，夯實基礎(chǔ)，采納起點低、密臺階、小步伐的策略，使同學(xué)對語言學(xué)問徹底理解，精確記憶。

2)了解學(xué)情到位

對于同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好、程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都應(yīng)了解清晰，為下一步進(jìn)行高中英語教學(xué)做預(yù)備。

3)活動到位

在課堂教學(xué)中，對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，我們都應(yīng)注意同學(xué)的活動，同學(xué)動口、動手、動腦的活動，以到達(dá)師生互動、生生互動的良好效果?？荚嚮顒右惨轿?，適時地對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行測試并進(jìn)行合理評價，以到達(dá)激勵同學(xué)的目的。

重視閱讀教學(xué)，拓展同學(xué)視野到位

在教材不的前提下，英語老師手中的教材也不應(yīng)當(dāng)是的，同學(xué)學(xué)到的學(xué)問也不應(yīng)當(dāng)是單調(diào)的。英語老師手里至少應(yīng)當(dāng)有多種版本的教材，在教學(xué)過程中，起到一個互為補充的借鑒作用。除此以外，我們更應(yīng)發(fā)揮英語報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，進(jìn)一步加大閱讀材料的輸入，拓展同學(xué)的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語的愛好和熱忱。

5)因材施教到位

高一同學(xué)的英語水平參差不齊，這就要求我們高一英語老師在教學(xué)中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次同學(xué)的需要，設(shè)計不同層次的活動和題目，讓他們在課堂上都能活動起來，都有事情可做。課外輔導(dǎo)方面，針對不同的同學(xué)采納不同的方法，使他們都能形成自己獨立的學(xué)習(xí)方法。“讓優(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”。總之，關(guān)注兩極分化，避開過早分流和掉隊，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當(dāng)，不能浮在面上，還要全面，既有學(xué)問上的，也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué)。

6)力量培育到位。

力量培育包括思維力量和記憶力量。基礎(chǔ)班級階段夯實基礎(chǔ)學(xué)問的同時，還要留意培育同學(xué)運用英語進(jìn)行思維的力量、運用英語解決實際問題的力量。要培育他們識記詞匯的力量、閱讀的力量、做題的力量、交際的力量等等。

二、優(yōu)化使用教材及學(xué)材

1.討論并理解好教材各欄目的編寫意圖，變“教教材”為“用教材教”。

教材是“課標(biāo)”的詳細(xì)表現(xiàn)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的“藍(lán)本”。我們對新教材不習(xí)慣，是由于新教材打破了傳統(tǒng)的體系，用新的理念、新的方式、新的體系呈現(xiàn)出來。我們應(yīng)當(dāng)以主動的看法去學(xué)習(xí)新教材，討論新教材，理解新教材各個欄目的編寫意圖，限度地發(fā)揮各個欄目的作用。一方面我們要努力去理解新教材、適應(yīng)新教材、用好新教材，一方面我們又要努力站在新教材之上使用新教材，要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)實際對其進(jìn)行大膽的取舍和重組，是教材為我所用，而不是被教材牽著鼻子走。

2.精編精選學(xué)材，優(yōu)化使用市學(xué)案。

要根據(jù)外語學(xué)習(xí)規(guī)律來組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)是精選、精編學(xué)材，但要防止以做題代替學(xué)習(xí)，老師在訓(xùn)練時應(yīng)依據(jù)本班同學(xué)的實際狀況，確定相應(yīng)的練習(xí)題量，選擇合適的練習(xí)內(nèi)容，運用可行的解題策略，引導(dǎo)同學(xué)參加商量解題的過程、思路和方法，培育和訓(xùn)練同學(xué)對問題的思辯力量。建議各學(xué)校要以市編《新學(xué)案》為主，其他材料為輔，細(xì)心選材。同時要協(xié)調(diào)好以下四個方面的關(guān)系：①新學(xué)案與教材的關(guān)系;②學(xué)案與教案的關(guān)系;③新學(xué)案與補充學(xué)案及輔導(dǎo)材料的關(guān)系;④學(xué)案與同學(xué)的關(guān)系

3.下面供應(yīng)課本與市編學(xué)案相結(jié)合的一單元課時安排，以供參考：

市編新學(xué)案的編排是根據(jù)一單元7課時安排的，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：

①閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時;

②聽力(+檢查訓(xùn)練)一課時;

③寫作一課時;

④練習(xí)(機動)一課時;

⑤單元檢測一課時。

三、優(yōu)化教學(xué)過程，向過程教學(xué)要效益。

備課包括個人備課和集體備課兩個方面。個人備課除常規(guī)要求外，還要特殊強調(diào)一下三點。

(1)確定好教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)依據(jù)“課標(biāo)”的要求寫，要留意表達(dá)當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的特點和本質(zhì)，并且要有可操作性，真正起到對教學(xué)的定向作用。為使目標(biāo)更加詳細(xì)、有用，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容陳述教學(xué)目標(biāo)，闡述清晰經(jīng)過教學(xué)，同學(xué)將會有那些改變，會做哪些以前不會做的事，以使目標(biāo)成為有效教學(xué)的根據(jù)，防止教學(xué)中的“見木不見林”，同時為檢查學(xué)習(xí)效果供應(yīng)根據(jù)。一般來說，對于“情感看法價值觀”這樣的“隱形目標(biāo)”，老師應(yīng)當(dāng)留意它與“雙基”這樣的“顯性目標(biāo)”的差異，意識到其重要性，并以“潤物細(xì)無聲”的方式貫穿于教學(xué)過程的始終。

(2)注意備方法。將備課引向深化，由重備內(nèi)容到重備方法，要重點討論突出重點、突破難點的方法，重點討論如何省時高效地完成教學(xué)任務(wù)。每一個環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭用最短的時間教會同學(xué)最多的內(nèi)容。

(3)討論教學(xué)內(nèi)容的取舍。在備課過程中，既要討論應(yīng)教給同學(xué)什么樣的東西、用什么樣的方式給同學(xué)可以給他們帶來更大的思索和收獲，什么樣的教學(xué)行為可以給同學(xué)帶來激勵性，還要討論相反的東西，即討論什么樣的東西不用教給同學(xué)。有的可以要求同學(xué)自學(xué)，有的可以干脆舍棄。

由于高一班級新老師成分多，教材生疏、缺乏教學(xué)閱歷，因此，加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢就顯得極其重要。

(1)新老老師結(jié)對子，以老帶新、以新促老。尤其是新老師，更應(yīng)多學(xué)習(xí)、多問、多討論，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(2)三個確定。每天的集體備課與說課，備課組長要負(fù)責(zé)組織，定時間、定地點、定主講人。

(3)加強聽評課。聽課、評課，取長補短。老師教學(xué)各有風(fēng)格，老師間應(yīng)相互聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。

課堂教學(xué)是實施素養(yǎng)教育的主渠道。除常規(guī)要求外，還要特殊強調(diào)一下三點。

(1)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力提倡同學(xué)的自主學(xué)習(xí)。

①加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，強化預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)同學(xué)合理高效地利用周末的自主支配時間。

②強化前置測試，以同學(xué)的已有學(xué)問、力量水平為課堂教學(xué)的起點。新授課肯定要重視兩個“過程”，一是學(xué)問的進(jìn)展過程(規(guī)律的)，二是同學(xué)熟悉學(xué)問的思維過程(思維的)。要以這兩個過程設(shè)計教學(xué)過程，把學(xué)科的“學(xué)術(shù)形態(tài)”轉(zhuǎn)化為“教育形態(tài)”，使教學(xué)過程符合同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律。切記不要實行直接向同學(xué)“拋”概念，再強調(diào)一些留意事項的方式進(jìn)行新授課的教學(xué)。

(2)設(shè)計好課堂任務(wù)。課堂上有了恰時恰點的、適度的任務(wù)，同學(xué)才能有真正的獨立思索、自主探究、合作溝通等平臺?！昂萌蝿?wù)”有兩個標(biāo)準(zhǔn)：第一，任務(wù)要反映當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的本質(zhì)——有意義;其次，任務(wù)設(shè)置的關(guān)鍵是要把握好“度”，使同學(xué)處于“跳一跳摘果子”的狀態(tài)。

(3)做好教學(xué)的過程性評價。不要僅從結(jié)果評價同學(xué)，而要從更多角度，如問題挖掘是否有創(chuàng)意，結(jié)果呈現(xiàn)是否有獨特，自主探究是否有創(chuàng)新等方面評價同學(xué)。對高中同學(xué)，課堂上進(jìn)行激勵性評價仍舊需要，但要強調(diào)實事求是，既讓其他同學(xué)心服口服，也讓受到好評的同學(xué)“心安理得”，這樣才能真正起到激勵的作用。

3、作業(yè)。作業(yè)量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎(chǔ)性要強，針對性要強，難度要適中。

4、考試?？荚嚪诌^程性和終結(jié)性兩類。在目前的教育形勢下，我們要特殊留意以下幾個問題。

(1)規(guī)范日常考試行為。日?？荚囍饕咐蠋煛W(xué)科備課組或?qū)W校組織的課堂小測驗，單元過關(guān)考試和期中、期末考試等。日?？荚囈炭己弦?，即教什么考什么;防止教考分別，即不要不加選擇地統(tǒng)統(tǒng)套用高考題型。日?？荚囈源龠M(jìn)同學(xué)的進(jìn)展為目標(biāo)，考后主動引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)自查自悟，主動引導(dǎo)和鼓舞老師分析討論，并形成制度。

(2)充分重視同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試。同學(xué)學(xué)業(yè)成果考試為高中出門性的考試，是確定一般高中同學(xué)是否具備畢業(yè)資格的必要條件。學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)年公布的《山東省一般高中同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試綱要》進(jìn)行，范圍以必修課程為主，逐步開考選修課程內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試成果根據(jù)實際考分和等次記錄在一般高中同學(xué)進(jìn)展評價報告和省、市學(xué)業(yè)水平考試計算機管理系統(tǒng)中。同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試的要求會越來越高，必需予以充分重視。

5.搞好英語活動，增加英語評價性活動。

形成性評價是在教學(xué)過程中通過老師觀看、座談、訪談、活動記錄、問卷調(diào)查、記讀書筆記、同學(xué)自評、互評等形式對同學(xué)的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)看法和合作精神等進(jìn)行持續(xù)性的評價。要求：1、創(chuàng)設(shè)開放性語言環(huán)境。如開設(shè)英語角等;

2、開展課外英語競賽活動：如開展英語口語(演講)競賽、書法競賽、寫作競賽(借助各類英語傳媒開展)、英語朗誦競賽、英語歌詠競賽、英文歌曲競賽等;開展課本劇表演等。

3、利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時間讓同學(xué)收看英語電視節(jié)目，利用周末時間讓同學(xué)觀看經(jīng)典英文影片等。

4、在老師中開展“人人有特色課堂”活動;在同學(xué)中開展“每日一一五”(讀一篇英語短文、一篇英語日記、背五個英語句子)活動。

四、加強學(xué)習(xí)和討論，努力做到“減時增效”。

1、真正落實“不是教教材，而是用教材教”的要求。對教材及《學(xué)案》等教輔材料進(jìn)行大膽取舍。

2、真正落實“先學(xué)后教”的要求。首先由學(xué)校把這種要求給同學(xué)講清晰;老師要提前命出預(yù)習(xí)思索題或編出預(yù)習(xí)提綱，并在每節(jié)課的結(jié)束前都要提出明確的預(yù)習(xí)要求，下節(jié)課首先進(jìn)行“預(yù)習(xí)檢查”。