2023年智慧樹知道網(wǎng)課《音樂治療臨床應(yīng)用》課后章節(jié)測(cè)試滿分答案課后章課后章_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第一章測(cè)試1【單項(xiàng)選擇題】(20分)哪一年中國(guó)音樂治療學(xué)會(huì)成立?〔〕A.1991年B.1988年C.1990年D.1989年2【單項(xiàng)選擇題】(20分)哪一年美國(guó)音樂療法協(xié)會(huì)〔NAMT〕成立?〔〕A.1949年B.1952年C.1950年D.1951年3【單項(xiàng)選擇題】(20分)(AMTA)成立?〔〕A.1998年B.1996年C.1997年D.1999年4【多項(xiàng)選擇題】(20分)從治療的角度看,音樂治療包括哪些學(xué)科?〔〕A.宗教心理以及體驗(yàn)B.心理治療與心理詢問C.精神病學(xué)D.心理學(xué)5【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂治療作為音樂和治療的結(jié)合體包括哪三個(gè)方面?〔〕A.科學(xué)B.人際關(guān)系的過程C.文學(xué)D.藝術(shù)6【推斷題】(20分)亞里士多德認(rèn)為音樂有心情宣泄的價(jià)值?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)7【推斷題】(20分)18世紀(jì)后由于理性主義的盛行,人們更信任醫(yī)學(xué)的進(jìn)展,而音樂的治療作用受到無視。〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)8【單項(xiàng)選擇題】(20分)1920年,EstherGatewood提出了什么原則。A.同步B.反響C.協(xié)調(diào)D.比照9【單項(xiàng)選擇題】(20分)1998年美國(guó)國(guó)家音樂治療協(xié)會(huì)和哪個(gè)協(xié)會(huì)各并為美國(guó)音樂治療協(xié)會(huì)。A.美國(guó)國(guó)家音樂治療聯(lián)合會(huì)B.美國(guó)中心音樂治療協(xié)會(huì)C.美國(guó)音樂治療聯(lián)合會(huì)D.美國(guó)音樂治療協(xié)會(huì)10【推斷題】(20分)1985年北京回龍觀醫(yī)院開頭音樂治療?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)1【多項(xiàng)選擇題】1【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂漸進(jìn)放松訓(xùn)練分為哪兩種和訓(xùn)練?〔〕A.音樂想象訓(xùn)練B.主動(dòng)式肌肉漸進(jìn)放松訓(xùn)練C.音樂放松訓(xùn)練D.被動(dòng)式肌肉漸進(jìn)放松訓(xùn)練2【推斷題】(20分)音樂肌肉漸進(jìn)放松技術(shù)預(yù)備階段,首先要讓來訪者感覺舒適,只能承受平躺姿勢(shì)。〔〕A.錯(cuò)B.對(duì)3【推斷題】(20分)被動(dòng)式訓(xùn)練與主動(dòng)式訓(xùn)練的區(qū)分是治療師的指導(dǎo)下直接放松身體的各個(gè)局部?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)4【單項(xiàng)選擇題】(20分)放松音樂適合什么類型的音樂?〔〕A.爵士樂B.世紀(jì)的音樂C.流行音樂D.古典音樂5【單項(xiàng)選擇題】(20分)音樂回憶適應(yīng)人群有哪些?〔〕A.青少年B.老年C.兒童D.青年6【推斷題】(20分)歌曲爭(zhēng)論的支持性層次引導(dǎo)治療對(duì)象簡(jiǎn)潔的爭(zhēng)論對(duì)唱曲的音樂賞識(shí)體驗(yàn)。〔〕A.錯(cuò)B.對(duì)7【多項(xiàng)選擇題】(20分)機(jī)體進(jìn)入放松狀態(tài)的表現(xiàn)有哪些?A.心跳減慢B.血壓降低C.肌肉張力和皮膚電位下降D.皮膚電阻值上升8【推斷題】(20分)音樂想象通常是生動(dòng)的視覺聯(lián)想?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)9【推斷題】(20分)引導(dǎo)性的音樂想象的特點(diǎn)是治療師始終引導(dǎo)和掌握著音樂想象的全過程?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)10【推斷題】(20分)引導(dǎo)性的音樂想象目的是幫助被治療者增加面對(duì)內(nèi)心苦痛的承受力量和自我的力氣。〔〕A.錯(cuò)B.對(duì)第三章測(cè)試1【單項(xiàng)選擇題】(20分)在治療構(gòu)造中,問候活動(dòng)都被放在治療的哪個(gè)時(shí)間段?〔〕A.任何時(shí)間段B.最開頭時(shí)間段C.完畢時(shí)間段D.治療中的時(shí)間段2【推斷題】(20分)樂器熬煉肢體協(xié)調(diào)力量。〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)3【推斷題】(20分)完畢類的歌曲用在治療完畢時(shí)?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)4【推斷題】(20分)樂器作為一種情感表達(dá)方式?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)5【單項(xiàng)選擇題】(20分)在每一次治療樂器數(shù)量依據(jù)什么來打算?〔〕A.治療師數(shù)量B.治療的人數(shù)C.場(chǎng)地大小D.樂器的種類6【推斷題】(20分)唱歌可以提高語言功能?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)7【推斷題】(20分)治療完畢時(shí)的活動(dòng)是對(duì)此次治療一個(gè)完整的交代?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)8【推斷題】(20分)在音樂治療中,樂器是治療師與患者之間溝通的重要媒介?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)9【單項(xiàng)選擇題】(20分)樂器數(shù)量依據(jù)來打算。A.治療師的需要B.環(huán)境C.樂器的種類D.治療的人數(shù)10【單項(xiàng)選擇題】【單項(xiàng)選擇題】(10分)在樂器使用中,假設(shè)治療師是要限制病人樂器的選擇,最好把樂器放在哪里?A.房間角落B.病人圍成的圓圈中間C.治療師凳子底下D.病人凳子底下1【多項(xiàng)選擇題】1【多項(xiàng)選擇題】(20分)即興演奏心理分析的過程分為哪些步驟?〔〕A.臨床觀看B.C.音樂分析D.心理分析2【推斷題】(20分)即興演奏心理分析只針對(duì)即興演奏的音樂進(jìn)展分析,不適用于傾聽、或已經(jīng)現(xiàn)存的音樂作品?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)3【推斷題】(20分)即興演奏心理分析對(duì)即興演奏的音樂在六個(gè)層面上進(jìn)展分析:整合性、變化性、緊急性、相和性、顯著性、自主性。A.錯(cuò)B.對(duì)4【推斷題】(20分)節(jié)奏是通過對(duì)律動(dòng)的背離而形成的。A.錯(cuò)B.對(duì)5【單項(xiàng)選擇題】(20分)律動(dòng)是一個(gè)人與生活中什么環(huán)境的關(guān)系?A.適應(yīng)環(huán)境B.支持環(huán)境C.主觀環(huán)境D.客觀環(huán)境6【推斷題】(20分)即興演奏心理分析的使用人群最初是針對(duì)精神和心情方面有嚴(yán)峻障礙的病人設(shè)計(jì)的?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)7【推斷題】(20分)律動(dòng)可以造成緊急?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)8【推斷題】(20分)節(jié)奏的變化性意味著一個(gè)人的心理進(jìn)展程度。〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)9【推斷題】(20分)旋律來源于音階?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)B.錯(cuò)10【推斷題】(20分)假設(shè)沒有旋律,就意味著沒有明確的思想和情感表達(dá)的意圖?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)1【推斷題】(20分)音樂心理劇的創(chuàng)始人是約瑟夫莫雷諾。A.對(duì)B.錯(cuò)第五章測(cè)試2【推斷題】(20分)Moreno“相結(jié)合的治療方法?!盇.錯(cuò)B.對(duì)3【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂心理劇有必需具備六項(xiàng)根本要素是:A.觀眾B.輔角C.導(dǎo)演D.舞臺(tái)E.替身F.主角4【單項(xiàng)選擇題】(20分)暖身也是熱身階段,暖身的主要目的是:A.全部選項(xiàng)都正確B.促進(jìn)團(tuán)體成員間的互動(dòng),增加信任和歸屬感。C.激發(fā)團(tuán)體成員的制造性和自發(fā)性,并讓制造性和自發(fā)性有可能發(fā)揮的氣氛。D.幫助成員們聚焦在他們期望通過音樂心理劇來處理的個(gè)人問題上5【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂心理劇為團(tuán)體成員供給的常用樂器有:A.三角琴B.木琴C.吉他D.鈴鼓6【單項(xiàng)選擇題】(20分)音樂心理劇是在〔〕的根底上進(jìn)展形成的一種治療流派A.心理劇B.演出C.繪畫D.暖身7【推斷題】(20分)音樂劇中的樂器可以讓參與者自由地即興發(fā)揮,作為投射自我的一種形式,激發(fā)情感的真實(shí)表達(dá)?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)8【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂心理劇能激發(fā)來訪者的〔〕的力量。A.制造性B.自發(fā)性C.增加適應(yīng)環(huán)境D.抑制危機(jī)9【推斷題】(20分)舞臺(tái)可以讓主角將過去、將來與現(xiàn)實(shí)的感受融合在一起,可以讓主角如幻似真、自由地悠游在他所制造的天地當(dāng)中〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)10【推斷題】(20分)的環(huán)境,賜予參與者團(tuán)體動(dòng)力和支持〔〕A.對(duì)A.對(duì)B.錯(cuò)第六章測(cè)試1【單項(xiàng)選擇題】(20分)選出不屬于DrumCall中的一項(xiàng):A.強(qiáng)和弱B.開頭、停頓C.卡農(nóng)D.快和慢2【多項(xiàng)選擇題】(20分)找出以下哪些樂器不是金屬類樂器:A.三角鐵B.風(fēng)鈴C.海浪鼓D.棒棒糖鼓3【推斷題】(20分)鼓圈是音樂治療技術(shù)。A.對(duì)B.錯(cuò)4【推斷題】(20分)鼓圈引導(dǎo)師必需具備音樂治療師資格。A.錯(cuò)B.對(duì)5【推斷題】(20分)鼓圈理念的活動(dòng)常被用于音樂治療。A.錯(cuò)B.對(duì)6【單項(xiàng)選擇題】(20分)假設(shè)一場(chǎng)一個(gè)小時(shí)的鼓圈活動(dòng),DrumCall是在這個(gè)一個(gè)小時(shí)的:A.15分鐘B.15分鐘C.15分鐘D.15分鐘7【單項(xiàng)選擇題】(20分)鼓圈源于哪個(gè)國(guó)家?A.西班牙B.美國(guó)C.南非D.中國(guó)8【單項(xiàng)選擇題】(20分)鼓圈創(chuàng)始人是:A.AnikaB.KalaniDasC.ArthurHullD.Yanni9【推斷題】(20分)鼓圈是一種用鼓做媒介的音樂活動(dòng)。〔〕A.錯(cuò)B.對(duì)10【推斷題】(20分)鼓圈的樂器擺設(shè)可以依據(jù)引導(dǎo)師的需要擺設(shè),低音鼓要放在內(nèi)圈?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)1【多項(xiàng)選擇題】1【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂治療和舞動(dòng)治療主要在哪些方面進(jìn)展干預(yù)?A.人際B.生理C.心情D.心理2【多項(xiàng)選擇題】(20分)舞蹈中的治療要素有哪些?A.情感表達(dá)B.節(jié)奏C.身心靈統(tǒng)整D.非言語溝通3【單項(xiàng)選擇題】(20分)美國(guó)舞動(dòng)治療協(xié)會(huì)第一任主席是誰?A.伊文B.舒C.雀絲4【單項(xiàng)選擇題】(20分)瑪麗安雀絲制造了舞動(dòng)治療的什么技法?A.雀絲技法B.身心平衡技法C.真實(shí)動(dòng)作5【單項(xiàng)選擇題】(20分)舞動(dòng)治療以什么作為治療的主要媒介?A.身體B.音樂C.道具6【單項(xiàng)選擇題】(20分)舞動(dòng)治療團(tuán)體一般都從什么環(huán)節(jié)開頭?A.暖身B.打招呼C.相互生疏7【多項(xiàng)選擇題】(20分)哪些適合作為舞動(dòng)治療道具?A.玩具B.自然界C.生活用品D.體育用品8【單項(xiàng)選擇題】(20分)舞動(dòng)治療的過程肯定要符合方案設(shè)計(jì)嗎?A.不肯定B.肯定9【單項(xiàng)選擇題】(20分)舞動(dòng)治療肯定不能使用帶歌詞嗎?A.不肯定B.肯定10【多項(xiàng)選擇題】(20分)舞動(dòng)治療暖身的目的是什么?A.暖靈B.暖心C.暖身第八章測(cè)試1【單項(xiàng)選擇題】(20分)奧爾夫教學(xué)法是以〔〕作曲家、音樂教育家卡爾奧爾夫的名字來命名的,卡爾奧爾夫是這一音樂教育體系和教學(xué)法的創(chuàng)始人。A.法國(guó)B.德國(guó)C.奧地利D.美國(guó)2【單項(xiàng)選擇題】(20分)奧爾夫音樂教育體系的“原本性”是指:屬于〔〕A.完畢的性的B.古代音樂元素C.適合于過程中的D.根本元素的、原始素材的、原始起點(diǎn)的、適合于開端的。3【單項(xiàng)選擇題】(20分)語言中最短小的,具有肯定音情愿味的字、詞拼成的最小節(jié)奏單元叫做A.節(jié)拍B.音節(jié)C.律動(dòng)D.節(jié)奏基石4【單項(xiàng)選擇題】(20分)以下哪組樂器屬于無固定音高的樂器A.鐘琴B.鼓C.木琴D.卡祖笛5【單項(xiàng)選擇題】(20分)以下哪組樂器屬于散響類樂器A.沙錘B.音磚C.手鼓D.木魚6【推斷題】(20分)身體打擊樂是將自己的身體作為樂器,探究身體上能夠發(fā)出的各種音色,結(jié)合各種節(jié)奏型形成豐富的聲響效果?!病矨.對(duì)B.錯(cuò)7【推斷題】(20分)固定音型或固定節(jié)奏型稱為Ostinato。〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)8【推斷題】(20分)語言教學(xué)中選擇的字詞越簡(jiǎn)單越好。〔〕A.對(duì)B.錯(cuò)9【推斷題】(20分)卡爾奧爾夫法國(guó)著名作曲家、音樂教育家?!病矨.錯(cuò)B.對(duì)10【推斷題】10【推斷題】(20分)達(dá)爾克羅茲將“節(jié)奏”作為第一個(gè)教學(xué)核心。〔〕A.錯(cuò)B.對(duì)1【推斷題】(20分)中醫(yī)音樂治療跟中醫(yī)心理學(xué)無關(guān)。A.對(duì)B.錯(cuò)2【推斷題】(20分)中醫(yī)音樂治療具有人文社會(huì)科學(xué)屬性。A.第九章測(cè)試錯(cuò)B.對(duì)3【推斷題】(20分)中國(guó)古代沒有中醫(yī)音樂治療療效的臨床記述。A.錯(cuò)B.對(duì)4【推斷題】(20分)古代文獻(xiàn)《樂記》跟中醫(yī)音樂治療關(guān)系親熱。A.錯(cuò)B.對(duì)5【推斷題】(20分)中醫(yī)音樂治療爭(zhēng)論強(qiáng)調(diào)人文主義原則,并不需要科學(xué)主義原則。A.對(duì)B.錯(cuò)6【推斷題】(20分)中醫(yī)音樂治療除了追求科學(xué)性,同時(shí)要表達(dá)中國(guó)文化特色。A.對(duì)B.錯(cuò)7【推斷題】(20分)二十五史是中醫(yī)音樂治療的爭(zhēng)論對(duì)象之一。A.錯(cuò)B.對(duì)8【推斷題】(20分)中國(guó)古代文學(xué)作品是中醫(yī)音樂治療的爭(zhēng)論對(duì)象之一。A.錯(cuò)B.對(duì)9【推斷題】(20分)中國(guó)自古以來就有系統(tǒng)的音樂治療理論。A.對(duì)B.錯(cuò)10【推斷題】(20分)中醫(yī)學(xué)的經(jīng)典文獻(xiàn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》,第一次將音樂納入中醫(yī)學(xué)理論系統(tǒng)之中,來論述安康、疾病及治療。A.對(duì)B.錯(cuò)B.錯(cuò)第十章測(cè)試1【單項(xiàng)選擇題】(20分)音樂治療師是一個(gè)職業(yè)名稱,它的效勞對(duì)象是誰?A.病患B.幫助者C.求助者D.病人2【推斷題】(20分)音樂治療師具有相應(yīng)的學(xué)歷和資格,遵守職業(yè)守則、職業(yè)道德,通過正規(guī)培訓(xùn)具備音樂治療師的根本學(xué)問。A.錯(cuò)B.對(duì)3【推斷題】(20分)音樂治療師的職業(yè)道德是不岐視任何求助者。A.錯(cuò)B.對(duì)4【推斷題】(20分)治療關(guān)系的建立于維護(hù)受治療師和求助者的雙重影響。A.錯(cuò)B.對(duì)5【推斷題】(20分)不得與來訪者產(chǎn)生工作以外的其他關(guān)系。A.錯(cuò)B.對(duì)6【多項(xiàng)選擇題】(20分)音樂治療師保密原則有哪些?A.說明保密原則及其使用的限度B.來訪者相關(guān)信

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