用電安全教案(5篇)

用電安全教案〔5篇〕用電安全教案1活動目標：1、了解安全使用電器的粗淺學(xué)問。2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。3、初步了解用電的小常識。4、樂于探究、溝通與共享。5、加強幼兒的安全意識?；顒宇A(yù)備：1、幼兒操作卡片2、電線假設(shè)干、插座假設(shè)干。活動過程：1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒表達電的用途。(1)天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦?天氣特別熱，我想在一個涼快的環(huán)境里工作，怎么辦?房間的地毯上落了很多灰塵，我想把它清掃干凈，用什么?(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?人的。2、請幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀看、爭論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺學(xué)問。提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什么?內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是疼惜層，它沒危急。提問：這只小兔在干什么?它這樣做對不對?會發(fā)生什么問題?手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，損害我們。提問：這位小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么事?電。3、總結(jié)：教學(xué)反思夠更好?；顒幽繕耍?、知道電是具有危急性的，了解生活中哪里有電。2、在共同玩耍中了解我們的生活中處處有電。3、引導(dǎo)幼兒初步把握日常生活中電的作用。4、探究、覺察生活中電的多樣性及特征。5、加強幼兒的安全意識?；顒舆^程：一、引入1、小白兔要搬家了，它的家里需要放很多東西，我們一起來幫它出出方法，它需要哪些東西呢？2電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢？3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。二、找電器1、出示電的標志〔寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標志？這是電的標志〕2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標志貼在它上面吧。4、共同進展玩耍。5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。6、和幼兒一起檢查。1、電也是格外危急的，你知道為什么嗎？2、那我們尋常有哪些動作不能做？〔引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，〕3、幼兒了解觸電的危急。4、共同進展爭論除了電還有什么是危急的。3〔一〕教學(xué)目的1、記住安全電壓的數(shù)值，安全用電〔人教版教材。2、知道觸電的緣由和觸電的幾種形式。3、知道安全用電的常識?！捕辰叹?0—11、圖1—13的投影幻燈片〔或插圖，課本圖1—14的掛圖一幅?！踩辰虒W(xué)過程1、引入課輝煌；大型電網(wǎng)等，用來激發(fā)同學(xué)們的心情。的好朋友，為生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防科技效勞。那么，怎樣才能做到安全用電呢？安全用電的原則是什么？這就是我們今日這節(jié)課要爭論的。2、進展課問：你們知道觸電是怎么回事嗎？引導(dǎo)學(xué)生看課本上的第一個問和答。然后教師指出由于人體是導(dǎo)體，跟電流的大小，通電時間的長短等因素有關(guān)。問：人觸電確定會死亡嗎？發(fā)生觸電事故的緣由是什么？安全電壓值是多少？引導(dǎo)學(xué)生看課本上的其次個問和答。然后讓學(xué)生爭論以下問題：①依據(jù)歐姆定律知道，導(dǎo)體中的電流大小跟什么有關(guān)？③通過人體的電流大小打算于什么？④安全電壓值是多少？教師小結(jié)：①通過人體的電流大小打算于外加電壓和人體的電阻；36220380越大，通電的時間越長，越危急。問：家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的？〔低壓觸電的兩種形式〕〔人教版教材明確家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟火線連通造成的。再引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖10—10，并請學(xué)生指出圖甲和圖乙中電流的回路，然后教師指出觸電的兩種形式：單線觸電〔圖甲到地，經(jīng)地線形成回路，造成觸電事故。跳轉(zhuǎn)《電子課文》雙線觸電〔圖乙將由火線進入人體到另一根線〔零線〕而形成回路，造成觸電事故。通的導(dǎo)體。家庭電路安全用電的常識警覺什么？體帶了電。10—114〔或出示掛圖哪些這類現(xiàn)象？應(yīng)當怎樣防止？由學(xué)生爭論答復(fù)。教師歸納小結(jié)：①留意防止絕緣局部破損。②保持絕緣局部枯燥，不用濕手扳開關(guān)，不在電線上晾衣服。③有人觸電，要先切斷電源，或者用干木棍等絕緣體撥開電線。④架設(shè)電視天線時，留意不要觸及電線。(5)家用電器的安全用電位同學(xué)答復(fù)。學(xué)習(xí)了第六個問和答，你知道了什么？〔為了安全用電，有金屬外殼的家用電器，外殼確定要接地。請同學(xué)們回到家里檢查哪些用電器有金屬外殼，把沒有接地的，想方法接地?？凑n本上的圖10—12。最終教師指出：在高大建筑物上，室外天線確定要裝避雷裝置。(6)高壓觸電的兩種形式用幻燈打出課本上的圖10—13，問學(xué)生有沒有見過這個標志？讓學(xué)生記住這個標志，然后表達第八個問和答，使學(xué)生知道高壓危急。10—14高壓觸電的兩種形式：人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象。這時有電流通過人體，造成高壓電弧觸電。因而兩腳之間有了電壓〔跨步電壓。這時電流通過人體，造成跨步電壓觸電。強調(diào)指出：為了安全用電，不要靠近高壓帶電體。(7)觸電的急救急救方法。3、小結(jié)〔師生共同小結(jié)〕(l)安全電壓值。觸電的緣由及觸電的四種形式。安全用電的常識。(4)觸電急救的方法。4、組織學(xué)生爭論課本上“觀看·實踐·4電路中有違反安全用電的地方？提出問題。再讓同學(xué)們對剛剛提出的問題，提出解決的方法。5、布置作業(yè)(l)總結(jié)安全用電的要點，并編成口訣，看誰編得好。(23、4。一、教學(xué)目的1、知道電可給人們生活、工作帶來便利，生活離不開電。2、知道擔憂全用電會有危急。3、知道安全用電的常識，增加自我疼惜的意識。二、教具1、由擔憂全用電而造成的事故的資料。2、測電筆、絕緣手套、鉗子、絕緣服等。3、有關(guān)用電的相關(guān)學(xué)問。三、課時安排：一課時。四、課型：授課。五、教學(xué)重點：怎樣安全用電。六、教法設(shè)計：講解法、演示法。七、教材分析圍，讓學(xué)生把握一些安全用電的常識，做到疼惜電力設(shè)施。八、教學(xué)過程1、談話導(dǎo)入課復(fù)后引入。讓學(xué)生知道擔憂全用電所引起的后果。2、辨析爭論，安全用電電的危害。⑵出示課件內(nèi)容〔要在電線上晾衣服等〕〔要求說明擔憂全用電的危急及正確的操作方法〕3、提示警示每人說一句提示人們安全用電的話。4、小結(jié)電是老虎，當我們進展擔憂全操作時，它會張開兇狠的大嘴吃人，而電又是綿羊，假設(shè)我們摸清了它的脾氣，講究安全使用，那它會誰最棒。九、板書設(shè)計安全用電電——安全使用：帶來便利擔憂全使用：帶來災(zāi)難5用電學(xué)問。教學(xué)重點:教學(xué)過程:導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電。1、觸電后的慘狀：觸電身亡。2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。3、觸電后的慘狀：少年觸電雙臂燒焦。4、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。5、釣魚發(fā)生的觸電事故。6、手機充電時打被電擊。7、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。一、電流對人體的損害。電流對人體的損害有三種：電擊、電傷和電磁場損害。1、電擊是指電流通過人體，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。2、電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機械效應(yīng)對人體的損害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。3記憶力減退、失眠、多夢等神經(jīng)系統(tǒng)的病癥。二、觸電形式的反響，從而明確電流對人體的嚴峻危害。觸電形式有以下四種。1、單相觸電。人體的一局部在接觸一根帶電相線〔火線〕的同時，另一局部又與大地〔或零線〕接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地〔或零線〕形成回路，稱為單相觸電。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的狀況很多，如傷的導(dǎo)線都會造成單相觸電。2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時接觸兩根帶電相線電壓高，危急性很大。3、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對地短路或電力線斷落接地時都會流進，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。4、高壓電弧觸電。5、剩余電荷觸電。三、防止觸電的技術(shù)措施。絕緣、屏護和間距是最為常見的安全措施。1破壞，喪失絕緣性能。通常絕緣損壞后的觸電。2、屏護：即承受遮攔、護照、護蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開是否有絕緣，均應(yīng)實行屏護。3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災(zāi)、防止混線、便利操作的作用。在低壓工作0、1接地和接零。1、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電局部的某連接都叫接地。2、疼惜接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危急法叫疼惜接地。43、疼惜接零：就是把電氣設(shè)備在正常狀況下不帶電的金屬局部與電網(wǎng)的零線嚴密地連接起來。應(yīng)當留意的是，在三相四線制的電力系統(tǒng)中，措施，但還應(yīng)當留意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān)。裝設(shè)漏電疼惜裝置?！矡崴鞑孱^自帶〕留意事項。1、不要任憑亂動或修理電氣設(shè)備。2插銷以及導(dǎo)線等，必需保持完好，不得有破損或?qū)щ娋植勘┞丁?、不得用銅絲等代替保險絲，并保持開關(guān)蓋面完整，以防短路時發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。4、在移動電氣設(shè)備時，必需先切斷電源，并疼惜好導(dǎo)線，以免磨損或拉斷。5、在使用手持電開工具時，必需安裝漏電疼惜器，工具外殼要進展緣手套并站在絕緣板上。6、在雷雨天，不要