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2023-2024學(xué)年陜西省西安市第四十六中學(xué)生物高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.2019年7月澳大利亞爆發(fā)山火,一連燒了幾個月,焚燒了數(shù)千萬畝的土地,不僅將美麗的森林燒成灰燼,也給澳大利亞人帶來了無盡的傷感和挑戰(zhàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.此地區(qū)生物群落需經(jīng)過初生演替才能恢復(fù)原來的樣子B.火災(zāi)產(chǎn)生的后果已超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力限度,將無法恢復(fù)C.火災(zāi)過后,澳大利亞受災(zāi)地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比原來增強D.“山上多栽樹,等于修水庫”體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值2.下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)不正確的是A.細(xì)胞膜:控制物質(zhì)進出細(xì)胞 B.核糖體:合成蛋白質(zhì)的場所C.線粒體:將丙酮酸徹底分解 D.溶酶體:加工并分泌蛋白質(zhì)3.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述,正確的是A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)C.35S標(biāo)記噬菌體的實驗中,沉淀物存在放射性可能是攪拌不充分所致D.實驗中釆用離心的手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開4.人體成熟紅細(xì)胞由骨髓中造血干細(xì)胞增殖分化形成,富含血紅蛋白,用來運輸氧氣。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境成分B.人體成熟紅細(xì)胞與造血干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同C.人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率不受氧氣濃度的影響D.溫度升高會影響鉀離子進入紅細(xì)胞的速率5.生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。下列物質(zhì)的生物合成不需要信息分子作為合成模板的是()A.DNA和mRNAB.mRNA和血紅蛋白C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因D.ATP和NADPH6.下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是()A.提取新冠狀病毒的核酸,用健那綠染色劑檢測會呈現(xiàn)綠色B.T2噬菌體的DNA,是在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成的C.真核細(xì)胞中的RNA,分子結(jié)構(gòu)中沒有堿基配對現(xiàn)象D.對SARS病毒的核酸進行分析,可知嘌呤與嘧啶的堿基數(shù)不相等二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①?⑧代表生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中所有生物共同組成一個__________,①?⑧中代表同一生理過程的是__________。(2)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要以__________形式進行循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)__________減少,請預(yù)測圖2坐標(biāo)系中狼數(shù)量的變化曲線為_____型。若要調(diào)查狼的種群密度,應(yīng)采用的方法是_________。(4)狼被引入該生態(tài)系統(tǒng)后,建立了如圖3所示的食物關(guān)系,則狼與野狗屬于__________關(guān)系。(5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究,其意義:一是__________,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。8.(10分)玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,可作為研究遺傳規(guī)律的實驗材料。近年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。請回答問題。研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。圖1)(1)根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源,結(jié)果見圖2。從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由____________發(fā)育而來。(2)玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少A或R時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=3:5,出現(xiàn)性狀分離的原因是_________。推測白粒親本的基因型是____________和____________。(3)將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下圖:請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒,并寫出與表型相應(yīng)的基因型。單倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為____________色,基因型為________;二倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為_______色,基因型為____________;二者籽粒胚乳的表現(xiàn)型為____________色,基因型為____________。9.(10分)福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請回答下列問題:(1)圖中有_____條食物鏈,其中福壽螺和鴨子之間的關(guān)系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。(2)鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分,糞便會被___________分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為人侵物種會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降,可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是_________________________。10.(10分)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的模式圖,字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2·y),請回答下列問題:(1)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是_____(用字母回答)。(2)草原具有旅游觀光和涵養(yǎng)水源等多方面的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2·y),則A→B的能量傳遞效率為______;A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是_____J/(cm2·y)。(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產(chǎn)者固定的CO2量_____(選填大于、小于或等于)整個生物群落中排出的CO2量。11.(15分)探究環(huán)境因素對小麥光合作用的影響,實驗處理及結(jié)果如下:(1)D1蛋白位于葉綠體的______上,參與水的分解,產(chǎn)物用于_____反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對小麥光合作用強度的影響機制,測定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達(dá)量和D1蛋白分解基因表達(dá)量,結(jié)果如圖。組別及處理方法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黃體酮、25℃;P+H:黃體酮、36℃①據(jù)圖甲、乙的CK組和H組分析:高溫下光合作用速率_____________,推測可能與_________________有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進一步推測高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同,而H組D1蛋白合成量___________分解量。(3)進一步研究黃體酮對高溫下小麥光合作用強度的影響機制,結(jié)果如圖中P、P+H組所示。①圖甲表明黃體酮能_____________高溫對光合作用的抑制。②據(jù)圖乙、丙、丁推測,黃體酮作用的分子機制是_________________。依據(jù)是___________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
初生演替是指在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,如的裸巖、沙丘和湖底發(fā)生的演替;次生演替是在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)、洪水和人為破壞地方發(fā)生的演替。【詳解】A、火災(zāi)過后該地區(qū)生物群落發(fā)生的演替是次生演替,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,火災(zāi)產(chǎn)生的后果沒有超出了該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力限度,仍然可以恢復(fù),B錯誤;C、火災(zāi)過后,森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得簡單,因此其恢復(fù)力穩(wěn)定性增強,C正確;D、“山上多栽樹,等于修水庫”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,D錯誤。故選C。2、D【解析】
1、細(xì)胞膜的功能:作為生命系統(tǒng)的邊界,使細(xì)胞有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;控制物質(zhì)進出;完成細(xì)胞間的信息交流。2、線粒體:普遍分布在動植物細(xì)胞內(nèi),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,有氧呼吸的主要場所,其中有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體中,第三階段產(chǎn)生的能量較多,合成大量的ATP,用于各項生命活動的需要,因此把線粒體稱為“動力車間”。3、核糖體:普遍分布于原核細(xì)胞核真核細(xì)胞內(nèi),無膜結(jié)構(gòu),能夠把氨基酸合成蛋白質(zhì)的機器,因此是蛋白質(zhì)的合成場所。4、溶酶體:普遍存在于動植物細(xì)胞內(nèi),單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,內(nèi)含多種水解酶,被稱作“酶的倉庫”,可以水解衰老損傷的細(xì)胞器,也可以吞噬水解病原體,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定?!驹斀狻考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的功能,A正確;核糖體可以將氨基酸合成蛋白質(zhì),B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,可以將丙酮酸徹底氧化分解形成水和二氧化碳,同時釋放大量能量,C正確;溶酶體能夠水解細(xì)胞內(nèi)衰老損傷的細(xì)胞器和侵入細(xì)胞內(nèi)的病原體,高爾基體可以加工分泌蛋白質(zhì),D錯誤。3、C【解析】
噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)和蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、P);
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻渴删w是病毒,是營活細(xì)胞寄生生活的生物,不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng),A錯誤;該實驗分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進行保溫培養(yǎng),但時間不能過長也不能過短,B錯誤;35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而噬菌體在侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼并沒有進入細(xì)菌內(nèi),離心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分,少數(shù)蛋白質(zhì)外殼未與細(xì)菌分離所致,C正確;實驗中釆用離心是將噬菌體與被侵染的大腸桿菌分離,故D錯誤。4、B【解析】
哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器,其吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散,需要載體,不消耗能量。內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿和淋巴組成,凡是存在于上述溶液中的物質(zhì)或反應(yīng)都屬于內(nèi)環(huán)境中的成分和反應(yīng)?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境成分,A正確;B、人體成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,無遺傳物質(zhì),而骨髓中造血干細(xì)胞含有遺傳物質(zhì),B錯誤;C、葡萄糖進入人體成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,不消耗能量,與細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度無關(guān),C正確;D、溫度升高會影響細(xì)胞膜的流動性,從而影響鉀離子進入紅細(xì)胞的速率,D正確。故選B?!军c睛】理解哺乳動物成熟紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點、吸收葡萄糖的運輸方式是解題的關(guān)鍵點。5、D【解析】
中心法則的含義:過程模板原料堿基互補產(chǎn)物實例DNA復(fù)制
(DNA→DNA)DNA兩條鏈含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T
G-CDNA絕大多數(shù)生物DNA轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)DNA
一條鏈含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U
T-A
G-CRNA絕大多數(shù)生物RNA復(fù)制
(RNA→RNA)RNA含A、U、G、C的四種核糖核苷酸A-U
G-CRNA以RNA為遺傳物質(zhì)的生物,如煙草花葉病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄
(RNA→DNA)RNA含A、T、G、C的四種脫氧核苷酸A-T
U-A
G-C
DNA某些致癌病毒、艾滋病病毒、SARS病毒翻譯(RNA→多肽)mRNA20種氨基酸A-U
G-C多肽所有生物【詳解】A、DNA和mRNA的合成均需要模板,前者的模板可以是DNA或RNA,后者的模板是DNA,A錯誤;B、mRNA和血紅蛋白的合成均需要模板,前者的模板是DNA,后者的模板是mRNA,B錯誤;C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板,前者的模板是mRNA,后者的模板主要是DNA,C錯誤;D、ATP和NADPH的合成均不需要模板,D正確。故選D?!军c睛】本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項。6、D【解析】
1、核酸包括DNA和RNA,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G.DNA主要分布在細(xì)胞核中。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G.RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。2、細(xì)胞類生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA。病毒只有一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?!驹斀狻緼、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,A錯誤;B、細(xì)菌屬于原核生物,沒有細(xì)胞核,B錯誤;C、真核生物中tRNA,也存在雙鏈區(qū),存在堿基互補配對現(xiàn)象,C錯誤;D、SARS病毒的核酸是單鏈的RNA,嘌呤與嘧啶的堿基數(shù)不相等,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、生物群落②⑥⑦CO2生物多樣性S型標(biāo)志重捕法捕食、競爭調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>
1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。題圖分析,圖1中甲是生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者;①表示光合作用,②⑥⑦分別表示三類生物的呼吸作用,這里分解作用的本質(zhì)是呼吸作用,③表示植物的殘枝落葉流向分解者;④表示被捕食過程,⑤表示化石燃料燃燒,⑧表示消費者的糞便、遺體殘骸流向分解者。【詳解】(1)圖1為碳循環(huán)模式圖,其中的所有生物共同組成一個生物群落,①?⑧中②⑥⑦代表同一生理過程即群落中三類功能生物的呼吸作用。(2)碳以CO2的形式不斷的在無機環(huán)境和生物群落之間往復(fù)循環(huán)。(3)若將該生態(tài)系統(tǒng)沒有的物種狼引入該生態(tài)系統(tǒng),將可能造成該地區(qū)生物多樣性減少,由于狼引入的是一個空間、資源有限的環(huán)境,因此可推知狼種群數(shù)量的變化曲線為S型。通常采用標(biāo)志重捕法方法調(diào)查動物的種群密度,這里狼的種群密度的調(diào)查要用該方法。(4)圖中狼以野狗為食,并且與野狗有共同的食物來源,因此則狼與野狗之間的關(guān)系為捕食、競爭。(5)由分析可知,人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究的意義:一是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,二是還可幫助人類建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用?!军c睛】熟知碳循環(huán)的過程和研究能量流動的意義是解答本題的關(guān)鍵,種群數(shù)量的調(diào)查方法以及變化規(guī)律也是本題的考查點,學(xué)會辨析食物網(wǎng)中的種間關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵!8、卵細(xì)胞紫粒親本是雜合子aaRrAarr白色ar紫色AaRr紫色AaaRrr【解析】
1.根據(jù)圖2分析,F(xiàn)1二倍體胚含有普通玉米(母本)和突變體S(父本)的DNA片段,說明是由父本和母本雜交而來的;而F1單倍體胚與普通玉米(母本)所含DNA片段相同,所以可推測單倍體的胚是由普通玉米母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞發(fā)育而來。2.已知玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少A或R時籽粒為白色,即紫色的基因型為A_R_,其余基因型都為白色?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,單倍體的胚是由普通玉米母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞發(fā)育而來。(2)已知紫色的基因型為A_R_,其余基因型都為白色,紫色與白色雜交,后代紫色紫∶白=3:5,是3:1:3:1的變式,說明兩對基因中一對是雜合子自交,還有一對是測交,因此親代中紫色玉米為雙雜合子AaRr,白粒親本的基因型是Aarr或aaRr;出現(xiàn)該性狀分離的原因是由于紫粒親本是雜合子。(3)單倍體的胚是由普通玉米的卵細(xì)胞發(fā)育而來,而母本是普通玉米白粒aarr,所以單倍體籽粒胚的基因型ar,表現(xiàn)為白色;父本的基因型為AARR,母本的基因型為aarr,兩者雜交產(chǎn)生的二倍體籽粒胚的基因型為AaRr,表現(xiàn)為紫色;胚乳是由一個精子和兩個極核受精后形成的受精極核發(fā)育而來,因此二者籽粒胚乳的基因型為AaaRrr,表現(xiàn)為紫色。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握單倍體、雜交等知識點,能夠根據(jù)圖中子一代單倍體和二倍體的DNA片段的來源片段單倍體胚是由什么發(fā)育而來的,并能夠根據(jù)題干信息判斷不同的顏色對應(yīng)的可能基因型,進而根據(jù)后代的性狀分離比判斷親本的基因型。9、4捕食福壽螺種群密度稻飛虱、福壽螺和田螺分解者自我調(diào)節(jié)使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧久}意圖】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能等知識,意在考查學(xué)生的獲取與處理信息的能力?!窘忸}思路】(1)據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關(guān)系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為入侵物種會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降;利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!窘馕觥?/p>
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,而食物鏈一般只包括生產(chǎn)者和消費者。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中的食物鏈有:水稻→稻飛虱→鴨子,水稻→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→福壽螺→鴨子,微藻→線蟲→田螺→鴨子?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可知圖中有4條食物鏈;福壽螺和鴨子之間的關(guān)系是捕食;捕食者能將被捕者的種群密度壓制在一個低水平上。(2)鴨子的食物是稻飛虱福壽螺和田螺,所以其產(chǎn)生的糞便屬于稻飛虱、福壽螺和田螺同化量的一部分;糞便會被分解者分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質(zhì)。(3)福壽螺作為入侵物種會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降;利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量盡可能多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??!军c睛】本題考查食物鏈和食物網(wǎng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),而信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。10、E直接和間接20%400大于【解析】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識。根據(jù)題意和圖示分析可知:A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者,E是無機環(huán)境?!驹斀狻浚?)A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者,E是無機環(huán)境,E不屬于生物群落。(2)草原具有旅游觀光功能是生物多樣性的直接價值,而涵養(yǎng)水源等的功能屬于生態(tài)功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。(3)A→B的能量傳遞效率即B捕食A的過程中能量傳遞效率為200÷1000×100%=20%;A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是1000-600=400J/(cm2?y)。(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生物種類增多,生物量增大,所以生產(chǎn)者固定的CO2量大于整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強?!军c睛】某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一個營養(yǎng)級;被分解者分解利用;未被利用.圖中①表示生產(chǎn)者固定的總能量;②表示流入下一個營養(yǎng)級的能量;③表示被分解者分解利用的能量;④表示自身呼吸散失的能量。11、類囊體薄膜暗降低D1蛋白含量降低大于解除促進D1蛋白合成、促進轉(zhuǎn)化為中轉(zhuǎn)形式的D1蛋白、促進D1蛋白周轉(zhuǎn)圖中顯示D1蛋白基因表達(dá)量(D1蛋白合成量)P
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