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文檔簡介

2023年中考物理分類復習-光和眼睛

1.下列都屬于光源的一組是()

A.太陽、月亮、播放節(jié)目的電視機屏幕

B.正在放映的電影屏幕、螢火蟲、恒星

C.恒星、螢火蟲、點燃的蠟燭

I).月亮、正在放映的電影屏幕、太陽

2.下列現(xiàn)象中與日食形成原理相同的是()

A.雨后彩虹B.海市蜃樓C.鏡花水月D.立竿見影

3.“愚溪眺雪”是永州八景之一,愚溪橋在水中的倒影清晰美麗。關于愚溪橋在水中倒影形成的原理是()

A.光的色散B.光的反射

C.光的折射D.光的直線傳播

4.如圖,小敏在家中做凸透鏡成像實驗,墻上出現(xiàn)一個倒立縮小清晰的像。下列說法正確的是()

A.墻上所成的燭焰像是虛像

B.手和透鏡的影子是光的反射形成的

C.若透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,手和透鏡的影子大小不變

D.若蠟燭不動,透鏡靠近蠟燭,能再次呈現(xiàn)清晰的燭焰像

5.小紅在平靜的湖邊看到“鳥在水中飛,魚在鳥上游”,如圖所示,對畫面中的現(xiàn)象解釋正確的是()

A.水中的“鳥”是光的折射形成的

B.水中的“鳥”是實像

C.看到的“魚”比實際位置深

D.看到的“魚”是虛像

6.如圖所示,凸透鏡位于P處(圖中未畫出)位置不變,移動蠟燭,光屏先后在P同側的甲、乙兩處得到

燭焰清晰的像,且甲處的像比乙處大,則()

甲,,乙

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A.甲處可能成的是虛像B.乙處像可能是放大的

C.P點位置在甲的左側D.蠟燭的移動方向向左

7.關于一些生活中的光現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A.盛有水的碗,看上去碗底變淺了,是光的折射現(xiàn)象

B.晴天看見''白云在水中飄動”是光的折射現(xiàn)象

C.一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了,是光的反射現(xiàn)象

D.戴近視眼鏡是為了矯正視力,這屬于光的反射現(xiàn)象

8.在一個烈日炎炎的午后陳老師走在隨州街頭,看到地面上樹蔭里有許多圓形光斑,抬頭看看樹葉間刺眼

的陽光,想到這樹蔭下藏著物理學的秘密,便拍下兩張照片(如圖)。經(jīng)估測樹蔭下一個清晰光斑的直徑約

為7cm,這束陽光從約7m高處的樹葉間照射下來。我們常說太陽光經(jīng)過約8分鐘來到地球(太陽和地球之

間的距離按1.5X10%計算),粗略計算太陽的直徑最接近()

A.1.5X10!,mB.1.5X10'm

C.5X10%D.5X10%

9.如圖所示,購物支付已進入“刷臉”時代,消費者結賬時站在攝像頭(相當于一個凸透鏡)前約1m的位置,

面對鏡頭,經(jīng)系統(tǒng)自動拍照、掃描等,確認信息后,即可進行后續(xù)工作。則下列說法正確的是()

A.攝像頭的焦距可能是2m

B.人臉通過攝像頭成像是光的反射現(xiàn)象形成的

C.“刷臉”時,面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的實像

D.“刷臉”時,面部應位于攝像頭兩倍焦距之外

10.如圖所示是實驗室中的毛玻璃片,一面磨砂,一面平滑。為了分辨這兩個面,下列方法中不可行的是()

A.用手去觸摸,粗糙的一面是磨砂面

B.用激光筆照射表面,反射后可在光屏上成一個亮點的一面是平滑面

C.壓力相同時,與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面是磨砂面

D.透過毛玻璃片看不清遠處物體,朝向眼睛的一面是平滑面

11.實驗操作考試臨近,同學們上實驗室動手實驗,通過訓練提高操作技能。如圖,小明正在做凸透鏡成像

實驗,此時光屏上出現(xiàn)了清晰的像。下列說法正確的是()

A.該透鏡與近視眼鏡的鏡片是同一類透鏡

B.該透鏡的焦距是30cm

C.此時成的是倒立、等大的實像

D.如果將蠟燭向左移,光屏需要適當右移才能再次形成清晰的像

12.小明利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側適當位置,調整光屏到凸透鏡

的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像,分別測出物距u和像距%實驗數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是()

實驗次數(shù)12345

物距u/cm6030201512

像距r/cm1215203060

A.該凸透鏡的焦距為20cm

B.從第1次實驗到第5次實驗,成在光屏上的像越來越大

C.當g45cm時,移動光屏,可在光屏上成倒立、縮小的清晰實像

D.第5次實驗后,在貼近凸透鏡左側放一眼鏡片,向右移動光屏,能在光屏上成清晰的像,則眼鏡片對光

起會聚作用

13.如圖是冬奧會期間的防疫消毒機器人正在工作時的情景。其屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、三種

色光混合而成的。

14.如圖所示是一種光學儀器的原理圖,圖中L是物鏡,L?是目鏡。這種儀器是(選填“望遠鏡”或

“顯微鏡”),目鏡相當于(選填“放大鏡”或“投影儀”)?

15.1905年,英國車手多蘿西菜維發(fā)明了汽車后視鏡,以便于觀察后方來車。目前,汽車兩側的后視鏡用的

是(填“凸透鏡”、“凹透鏡”、“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”),物體通過該光學元件成

____________立的(填“實像”或"虛像”),選用該光學元件的優(yōu)勢是O

16.麻省理工學院的研究團隊將直徑為9nm、合m的特殊顆粒植入豆瓣菜葉子中,如圖甲所示。研

究者通過凸透鏡觀察到如圖乙所示的(選填“虛”或“實”)像,該透鏡可用來矯正(選

填“近視”或“遠視”)眼。

甲乙

17.為了防控新型冠狀病毒疫情,學校門口安裝了測溫攝像儀,當同學們經(jīng)過它時,會自動利用(選

填“紫外線”或“紅外線”)檢測人體溫度是否正常。測溫攝像儀的成像原理與我們生活中的______(選填

“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)成像原理相同,當人靠近鏡頭時,所成像的大小將(選填“變

大,,、,,變小”或“不變”)。

18.學?!白o眼小分隊”自制了一個水凸透鏡,來展示近視眼、遠視眼的成因及矯正方法,水凸透鏡的厚薄可

通過注射器注入透鏡的水量來調節(jié)。實驗器材如圖中位置時,光屏上得到燭焰清晰的像;接著他推動活塞使

水凸透鏡變厚,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,將蠟燭適當靠近透鏡,像又變清晰;若不移動蠟燭,要讓光屏上的像

變清晰,可在蠟燭與水透鏡之間適當位置安裝一個合適的(選填“凹”或“凸”)透鏡。此過程模擬

19.陽光與水平面成60。角射向地面,用平面鏡使陽光豎直射入井底,在圖中畫出平面鏡的位置,并標明反

射角的度數(shù)。

20.如圖所示,小明將一只發(fā)光的小燈泡放在平面鏡前4點處,小明的眼睛在6點看到了平面鏡中燈泡的像,

請畫出這一現(xiàn)象光路圖,保留必要的作圖痕跡。

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21.請在圖中畫出入射光線通過透鏡后的折射光線。

22.如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。采用可轉折的兩部分紙板是為了研究、入

射光線和法線是否在同一平面內(nèi);實驗中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,是因為光在紙

板上發(fā)生了(填''鏡面"或“漫”)反射;入射光線力??拷ň€翻時,反射光線如將

(填“靠近”或“遠離”)法線ON.

23.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小明選擇的實驗器材有:薄玻璃板、兩支蠟燭、刻度尺、火柴、

白紙等。

請回答下列問題:

(1)實驗器材選用薄玻璃板而非平面鏡的原因是。

(2)實驗時,小明將白紙對折,如圖甲所示,鋪在水平桌面上,沿折痕畫線作為玻璃板底邊所在的位置,

在實驗過程中應始終保持其與紙面。

(3)小明將點燃的蠟燭置于玻璃板前,透過玻璃板觀察到蠟燭的像,如圖甲所示。然后將另一支未點燃的

蠟燭放到像的位置,在白紙上記錄此時兩支蠟燭的位置,變換點燃蠟燭的位置,重復上述操作。將白紙上

像和蠟燭位置的對應點連接,并測量點到平面鏡的距離,如圖乙所示。由此得出結論:像與物體到平面鏡

的相等。

(4)在完成步驟(3)后小明發(fā)現(xiàn),像和蠟燭位置的連線垂直于玻璃板,結合(3)的結論,小明認為自己

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了平面鏡成像的規(guī)律:平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱。你認為小明對這一規(guī)律的總結過程

是否科學合理?,原因是。

24.小聰同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,著重研究了以下幾個心中存在困感的問題:

(1)將平行光正對凸透鏡,移動光屏,直到光屏上形成一個最小最亮光斑,如圖甲所示,該凸透鏡的焦

距為cm;

(2)在光具座上將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側,調節(jié)它們的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心

在同一水平高度上,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在;

(3)在如圖乙所示實驗情形下,此時恰好在光屏上得到燭焰清晰的像,此像是(選填“正立”

或“倒立”)、(選填“放大”或“縮小”)的實像;

(4)在如圖乙所示實驗情形下,如果保持蠟燭和光屏的位置不變,把凸透鏡移到光具座上35cm刻線處,

可以在光屏上再次得到燭焰清晰的像。生活中的一__(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)

就是利用這一原理工作的;

(5)在如圖乙所示實驗情形下,如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭適當遠離凸透鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上

燭焰的像變得模糊不清,此現(xiàn)象可以體現(xiàn)(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成像情況。

25.在一次物理實驗探究課上,某學習小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,進行了如下操作:

(1)安裝并調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置,使它們?nèi)咧行拇笾略赺____,目的是______O

(2)通過探究,記錄并繪制了像距/與物距u之間的關系圖像,如圖甲所標,則該凸透鏡的焦距是cm。

(3)當蠟燭在如圖乙所標位置時,調節(jié)光屏的位置可在光屏上得到一個倒立、放大的實像,生活中的

(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用該成像原理工作的。

(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊

T,向右移動光屏,光屏上的像又變清晰了,說明該物理老師的眼鏡是______(選填“近視”或“遠視”)

眼鏡。

(5)學生發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒產(chǎn)生的異味令人難受,經(jīng)討論大家認為可利用LED燈替代蠟燭作為光源,其好處是

2023年中考物理分類復習-光和眼睛參考答案

1.下列都屬于光源的一組是()

A.太陽、月亮、播放節(jié)目的電視機屏幕

B.正在放映的電影屏幕、螢火蟲、恒星

C.恒星、螢火蟲、點燃的蠟燭

I).月亮、正在放映的電影屏幕、太陽

【答案】Co

2.下列現(xiàn)象中與日食形成原理相同的是()

A.雨后彩虹B.海市蜃樓C.鏡花水月D.立竿見影

【答案】D

3.“愚溪眺雪”是永州八景之一,愚溪橋在水中的倒影清晰美麗。關于愚溪橋在水中倒影形成的原理是()

A.光的色散B.光的反射

C.光的折射D.光的直線傳播

【答案】Bo

4.如圖,小敏在家中做凸透鏡成像實驗,墻上出現(xiàn)一個倒立縮小清晰的像。下列說法正確的是()

A.墻上所成的燭焰像是虛像

B.手和透鏡的影子是光的反射形成的

C.若透鏡不動,蠟燭遠離透鏡,手和透鏡的影子大小不變

D.若蠟燭不動,透鏡靠近蠟燭,能再次呈現(xiàn)清晰的燭焰像

【答案】D

5.小紅在平靜的湖邊看到“鳥在水中飛,魚在鳥上游”,如圖所示,對畫面中的現(xiàn)象解釋正確的是()

B.水中的“鳥”是實像

C.看到的“魚”比實際位置深

D.看到的“魚”是虛像

【答案】D?

6.如圖所示,凸透鏡位于P處(圖中未畫出)位置不變,移動蠟燭,光屏先后在P同側的甲、乙兩處得到

燭焰清晰的像,且甲處的像比乙處大,則()

^

-||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

(Km1()2()304()5()607()809()1(M)

A.甲處可能成的是虛像B.乙處像可能是放大的

C.P點位置在甲的左側D.蠟燭的移動方向向左

【答案】Bo

7.關于一些生活中的光現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A.盛有水的碗,看上去碗底變淺了,是光的折射現(xiàn)象

B.晴天看見''白云在水中飄動”是光的折射現(xiàn)象

C.一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了,是光的反射現(xiàn)象

D.戴近視眼鏡是為了矯正視力,這屬于光的反射現(xiàn)象

【答案】A

8.在一個烈日炎炎的午后陳老師走在隨州街頭,看到地面上樹蔭里有許多圓形光斑,抬頭看看樹葉間刺眼

的陽光,想到這樹蔭下藏著物理學的秘密,便拍下兩張照片(如圖)。經(jīng)估測樹蔭下一個清晰光斑的直徑約

為7cm,這束陽光從約7m高處的樹葉間照射下來。我們常說太陽光經(jīng)過約8分鐘來到地球(太陽和地球之

間的距離按1.5X10%計算),粗略計算太陽的直徑最接近()

A.1.5X10,!B.1.5X10%

C.5X10%D.5X10%

【答案】A

9.如圖所示,購物支付已進入“刷臉”時代,消費者結賬時站在攝像頭(相當于一個凸透鏡)前約1m的位置,

面對鏡頭,經(jīng)系統(tǒng)自動拍照、掃描等,確認信息后,即可進行后續(xù)工作。則下列說法正確的是()

A.攝像頭的焦距可能是2m

B.人臉通過攝像頭成像是光的反射現(xiàn)象形成的

C.“刷臉”時,面部經(jīng)攝像頭成正立、縮小的實像

D.“刷臉”時,面部應位于攝像頭兩倍焦距之外

【答案】Do

10.如圖所示是實驗室中的毛玻璃片,一面磨砂,一面平滑。為了分辨這兩個面,下列方法中不可行的是()

A.用手去觸摸,粗糙的一面是磨砂面

B.用激光筆照射表面,反射后可在光屏上成一個亮點的一面是平滑面

C.壓力相同時,與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面是磨砂面

D.透過毛玻璃片看不清遠處物體,朝向眼睛的一面是平滑面

【答案】D

11.實驗操作考試臨近,同學們上實驗室動手實驗,通過訓練提高操作技能。如圖,小明正在做凸透鏡成像

實驗,此時光屏上出現(xiàn)了清晰的像。下列說法正確的是()

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A.該透鏡與近視眼鏡的鏡片是同一類透鏡

B.該透鏡的焦距是30cm

C.此時成的是倒立、等大的實像

D.如果將蠟燭向左移,光屏需要適當右移才能再次形成清晰的像

【答案】C?

12.小明利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側適當位置,調整光屏到凸透鏡

的距離,使燭焰在光屏上成清晰的像,分別測出物距u和像距匕實驗數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是()

實驗次數(shù)12345

物距u/cm6030201512

像距r/cm1215203060

該凸透鏡的焦距為20cm

從第1次實驗到第5次實驗,成在光屏上的像越來越大

當產(chǎn)45cm時,移動光屏,可在光屏上成倒立、縮小的清晰實像

第5次實驗后,在貼近凸透鏡左側放一眼鏡片,向右移動光屏,能在光屏上成清晰的像,則眼鏡片對光

起會聚作用

【答案】B。

13.如圖是冬奧會期間的防疫消毒機器人正在工作時的情景。其屏幕上的彩色畫面是由紅、綠、三種

色光混合而成的。

【答案】藍

14.如圖所示是一種光學儀器的原理圖,圖中L是物鏡,L2是目鏡。這種儀器是(選填“望遠鏡”或

“顯微鏡”),目鏡相當于(選填“放大鏡”或“投影儀”)。

【答案】望遠鏡放大鏡

15.1905年,英國車手多蘿西菜維發(fā)明了汽車后視鏡,以便于觀察后方來車。目前,汽車兩側的后視鏡用的

是(填“凸透鏡”、“凹透鏡”、“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”),物體通過該光學元件成

立的(填“實像”或“虛像”),選用該光學元件的優(yōu)勢是。

【答案】①.凸面鏡②.正③.虛像④.擴大視野

16.麻省理工學院的研究團隊將直徑為9nm、合m的特殊顆粒植入豆瓣菜葉子中,如圖甲所示。研

究者通過凸透鏡觀察到如圖乙所示的(選填“虛”或“實”)像,該透鏡可用來矯正_________(選

填“近視”或“遠視”)眼。

甲乙

【答案】①.9X10^②.虛③遠視

17.為了防控新型冠狀病毒疫情,學校門口安裝了測溫攝像儀,當同學們經(jīng)過它時,會自動利用(選

填“紫外線”或“紅外線”)檢測人體溫度是否正常。測溫攝像儀的成像原理與我們生活中的______(選填

“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)成像原理相同,當人靠近鏡頭時,所成像的大小將(選填“變

大“、“變小”或“不變”)。

【答案】①.紅外線②.照相機③.變大

18.學?!白o眼小分隊”自制了一個水凸透鏡,來展示近視眼、遠視眼的成因及矯正方法,水凸透鏡的厚薄可

通過注射器注入透鏡的水量來調節(jié)。實驗器材如圖中位置時,光屏上得到燭焰清晰的像;接著他推動活塞使

水凸透鏡變厚,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊,將蠟燭適當靠近透鏡,像又變清晰;若不移動蠟燭,要讓光屏上的像

變清晰,可在蠟燭與水透鏡之間適當位置安裝一個合適的(選填“凹”或“凸”)透鏡。此過程模擬

的是(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成因及矯正方法。

【答案】凹近視眼

19.陽光與水平面成60°角射向地面,用平面鏡使陽光豎直射入井底,在圖中畫出平面鏡的位置,并標明反

射角的度數(shù)。

20.如圖所示,小明將一只發(fā)光的小燈泡放在平面鏡前4點處,小明的眼睛在8點看到了平面鏡中燈泡的像,

請畫出這一現(xiàn)象光路圖,保留必要的作圖痕跡。

21.請在圖中畫出入射光線通過透鏡后的折射光線。

22.如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。采用可轉折的兩部分紙板是為了研究、入

射光線和法線是否在同一平面內(nèi);實驗中,從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡,是因為光在紙

板上發(fā)生了(填''鏡面"或“漫”)反射;入射光線/??拷ň€時,反射光線仍將

(填“靠近”或“遠離”)法線ON。

【答案】①.反射光線②.漫③.靠近

23.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小明選擇的實驗器材有:薄玻璃板、兩支蠟燭、刻度尺、火柴、

請回答下列問題:

(1)實驗器材選用薄玻璃板而非平面鏡的原因是0

(2)實驗時,小明將白紙對折,如圖甲所示,鋪在水平桌面上,沿折痕畫線作為玻璃板底邊所在的位置,

在實驗過程中應始終保持其與紙面O

(3)小明將點燃的蠟燭置于玻璃板前,透過玻璃板觀察到蠟燭的像,如圖甲所示。然后將另一支未點燃的

蠟燭放到像的位置,在白紙上記錄此時兩支蠟燭的位置,變換點燃蠟燭的位置,重復上述操作。將白紙上

像和蠟燭位置的對應點連接,并測量點到平面鏡的距離,如圖乙所示。由此得出結論:像與物體到平面鏡

的相等。

(4)在完成步驟(3)后小明發(fā)現(xiàn),像和蠟燭位置的連線垂直于玻璃板,結合(3)的結論,小明認為自己

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了平面鏡成像的規(guī)律:平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱。你認為小明對這一規(guī)律的總結過程

是否科學合理?,原因是。

【答案】(1)便于確定像的位置;(2)垂直;(3)距離;(4)合理;小明將每次實驗對應的A和B的位置

在白紙上連線后,發(fā)現(xiàn)這些連線與平面鏡垂直,在綜合上述實驗的所有結果,總結出:平面鏡所成的像與

物體關于鏡面對稱。

24.小聰同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,著重研究了以下幾個心中存在困感的問題:

(1)將平行光正

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