人教版高三地理選修三《旅游資源的分類與特性旅游資》教案及教學反思

人教版高三地理選修三《旅游資源的分類與特性旅游資》教案及教學反思一、教學目標理解旅游資源的定義及其特性；掌握旅游資源的分類方法及各類旅游資源的特點；理解旅游資源開發(fā)的重要性，并能評析旅游資源開發(fā)的優(yōu)缺點；了解旅游資源開發(fā)在經(jīng)濟、文化、社會等方面的作用。二、教學重難點1.教學重點：旅游資源的分類方法及各類旅游資源的特點；旅游資源開發(fā)的優(yōu)缺點及在經(jīng)濟、文化、社會等方面的作用。2.教學難點：如何評析旅游資源開發(fā)的優(yōu)缺點；旅游資源開發(fā)的作用在經(jīng)濟、文化、社會等方面的具體表現(xiàn)。三、教學過程1.導(dǎo)入（10分鐘）讓學生表述一下自己對旅游資源的了解和認識；通過一個PPT展示幾組圖片，引導(dǎo)學生對旅游資源進行初步的分類。2.講授（40分鐘）（1）旅游資源的定義及特性旅游資源的定義：指供旅游者觀賞、娛樂、游玩等用途的自然和人文環(huán)境，以及為此目的而經(jīng)過開發(fā)的地理位置資源；旅游資源的特性：多樣性、非可再生性、時空相對性。（2）旅游資源的分類及特點自然景觀資源：如山峰、峽谷、河流、海洋等；特點：自然造型美、觀賞性強、開發(fā)限制大。自然生態(tài)資源：如森林、草原、濕地、野生動植物等；特點：生態(tài)平衡性強、開發(fā)門檻高。人文景觀資源：如古跡、風景名勝區(qū)、民俗村落等；特點：含有文化底蘊、具有歷史價值、開發(fā)較方便。人文娛樂資源：如運動場館、演藝場所、游樂園等；特點：人為創(chuàng)造、供游客娛樂、消遣。（3）旅游資源開發(fā)的優(yōu)缺點及作用旅游資源開發(fā)的優(yōu)點：創(chuàng)造就業(yè)機會、提高地區(qū)收入、促進地區(qū)民族文化的傳承和弘揚等；旅游資源開發(fā)的缺點：資源有限、環(huán)境壓力較大、文化失真等；旅游資源開發(fā)在經(jīng)濟、文化、社會等方面的具體表現(xiàn)。3.練習及總結(jié)（15分鐘）通過給出的幾組圖片及情境，讓學生進行旅游資源的分類，并解釋其中的特點；小組討論，就第二節(jié)課的學習內(nèi)容進行總結(jié)。四、教學反思本節(jié)課通過給出一組組案例，將需要學習的知識點與生活實際相聯(lián)系，使學生更好的理解和接受旅游資源的定義、特點、分類及其開發(fā)的優(yōu)缺點及作用。在練習環(huán)節(jié)中，進行小組討論，促進了學生間的互動和思想交流。但在教學中，對于旅游資源開發(fā)在