防震減災專題教育方案（三篇）

第2頁共2頁防震減災專題教育方案按照上級有關文件要求，結合我校實際，為更好地開展“防震減災日”活動，特制定本方案。一、充分認識開展“防震減災日”活動的重要意義開展好“防震減災日”活動，有利于引起廣大師生對防震減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識；有利于普及防震減災知識，增強綜合減災能力；有利于加強防震減災基礎建設，提高快速反應能力。充分認識開展好“防震減災日”活動的重要意義，切實將其作為維護師生利益、保障師生生命財產(chǎn)安全、推動平安和諧校園建設的一件大事來抓，精心____，確保實效。二、“防震減災日”活動的主要內容按照上級防震減災活動部署，結合我校實際情況，重點____開展以下活動：㈠加強防震減災宣傳____月____日為防震減災集中宣傳日，學校結合自身情況，于____月____日集中開展防震減災宣傳活動，在校門口、教學樓懸掛的橫幅、標語；要求各班出____期以“加強防震減災，創(chuàng)建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防震減災專欄、板報等；以“防震減災從我做起”為主題，采用國旗下講話、led大屏幕滾動、校園廣播等形式，宣傳黨和____防震減災的重大政策措施、普及防震減災知識，將防震減災知識與學校日常教育深入結合起來。㈡開展防震減災演練____一次以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的防災應急疏散演練。精心____，明確職責分工，強化安全教育，嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定，充分考慮學生年齡差異、活動場地等因素，制訂好活動緊急預案，落實應急措施，確保整個活動安全順利地進行。通過實地演練，讓全體師生熟悉防災預案和實施步驟，提高防震減災自救意識和應變處置能力。㈢____隱患排查和整改結合“防震減災日”活動，進一步查找我校災害風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，____人員重點對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、交通等條件條件進行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，及時總結經(jīng)驗，完善日常檢查措施，建立長效機制，推動防震減災工作深入開展。防震減災專題教育方案（二）為貫徹落實____滁州市____宣傳部、滁州市地震局《____貫徹實施____》(滁震[____]____號)文件精神，廣泛深入開展防震減災宣傳教育工作，全面提高市民防震減災意識和自救互救能力，充分保障我市____發(fā)展，特制定本方案。一、指導思想以____精神為指導，以提高社會公眾防災意識和防震減災能力為宗旨，深入落實____，扎實推進防震減災宣傳教育工作，注重宣傳教育實效，滿足社會公眾對防震減災信息的需求，引導全社會主動、科學參與防震減災工作，最大限度減輕地震災害造成的損失。二、總體目標在全市全面普及防震減災知識，著力推進防震減災知識宣傳教育工作“進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”，努力完善____防震減災宣傳教育協(xié)調運行機制，實現(xiàn)防震減災宣傳教育工作日?；?、制度化。三、成立____成立____防震減災宣傳教育工作領導小組，組長由市____宣傳部副部長李炳旺同志擔任，市地震辦主任劉標任副組長，負責指導、____、落實全市防震減災宣傳教育工作，制定宣傳方案。____設在市地震辦，具體負責地震宣傳教育工作。四、主要活動安排1、____月，領導小組討論制定防震減災宣傳教育方案，并根據(jù)方案安排制定具體宣傳工作計劃。2、____月-____月，加強科普教育基地建設。一是____月-____月，完成____防震減災科普館建設。二是____月-____月，____月份____地震科普館正式開館，免費向全市市民開放，與教育局建立協(xié)作機制，____全市中小學生按班級、分批次地參觀科普館?？破震^年接待____萬人次以上。三是____月，積極申報省、滁州市防震減災科普教育基地。3、____月-____月，全面開展防震減災宣傳“進學校、進機關、進企業(yè)”系列活動。一是____月底，市教育局與地震辦聯(lián)合制定《____強化學校防震減災宣傳教育____》文件，以“加強防震減災宣傳，共建地震安全校園”為主題，修訂完善學校地震應急預案，落實學校防震減災宣傳教育工作。二是____期間，在全市機關單位、企業(yè)和中小學校中開展地震應急疏散演練，紀念汶川大地震____周年。三是____月-____月，____有關專家到學校舉辦防震減災知識講座、織開展地震科普知識競賽、更新制作宣傳欄、____參觀地震科普館，進一步建立健全學校科普輔導員隊伍，強化輔導員培訓。四是市政府出臺相關獎勵辦法，鼓勵創(chuàng)建省、滁州市級示范學校、示范社區(qū)，積極____所符合條件的學校和社區(qū)申報省、滁州市級防震減災科普示范學校和地震安全示范社區(qū)。五是利用市委黨校干部培訓班，向市直各機關、各鎮(zhèn)街____領導干部宣傳防震減災工作和知識。六是積極與企業(yè)聯(lián)系，面向企業(yè)領導和職工開展防震減災知識講座，發(fā)放防震避險實用手冊等宣傳資料，并在宣傳欄中張貼防震減災宣傳畫冊等。七是利用“5〃12’國家防災減災日”、“科技活動周”、“7.28唐山地震紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等重要活動，采取多種形式向廣大民眾普及地震基本知識及防震避險技能。4、____月-____月，充分利用農(nóng)家書屋等平臺開展“進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳教育。一是____月____日前對村、社區(qū)宣傳欄中防震減災知識掛圖進行更新，____有關專家進社區(qū)、進農(nóng)村開展防震減災知識講座，____有條件的社區(qū)(小區(qū))開展地震應急家庭疏散演練。二是利用5.12全國防震減災日、7、28唐山地震紀念日等重要時間節(jié)點，開展“地震知識送到家”活動，將《____防震避險實用手冊》等宣傳資料送進農(nóng)家書屋和農(nóng)戶家中，廣泛宣傳。三是充分發(fā)揮防震減災“三網(wǎng)一員”和防震減災助理員隊伍的作用，通過設立宣傳櫥窗、墻報，播放音像資料，散發(fā)《防震避險實用手冊》等宣傳資料，____開展地震應急疏散演練，逐步增強城鄉(xiāng)居民的防震避險意識。4、加強與____級電視、報紙、電臺和網(wǎng)站等主流媒體的密切聯(lián)系，開展防震減災知識宣傳，實現(xiàn)“電視上有圖像、報紙上有文字、電臺里有聲音、網(wǎng)站上有內容”。五、工作要求1、加強監(jiān)督，注重實效。按照“主動、穩(wěn)妥、慎重、科學、有效”的宣傳原則，正確把握宣傳教育的尺度，以維護社會穩(wěn)定為首要前提，健全新聞發(fā)言管理、審批制度，嚴把新聞報道的審核關口，尤其要預防地震謠傳的發(fā)生，確保宣傳工作的順利進行。2、精心謀劃，著眼基層。圍繞市委市政府經(jīng)濟社會發(fā)展大局，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“六進”活動的開展，著力提高防震減災宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調度和階段性總結，確保工作落到實處。3、加強協(xié)作，立足長效。防震減災專題教育方案（三）活動名稱：地震來了活動目標1、知道簡單的地震知識，有防震減災的安全意識和自我保護能力。2、通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道?；顒訙蕚?、幼兒、家長和教師共同收集地震的資料或圖片。2、課件：家庭、學校、戶外、公共場所避險視頻，活動過程(一)出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣。1、師。小朋友看這里發(fā)生了什么事。(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震。地震發(fā)生時還有什么現(xiàn)象。2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話說清楚。小結。是啊，大地震給我們人類帶來多大的災難啊。小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎。(二)播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣。1、看完后教師引導。地震是怎么產(chǎn)生的。2、幼兒交流，教師邊引導幼兒把話說清楚。3、小結。哦，原來地震是因為地殼的運動產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢。4、幼兒