2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第1頁
2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第2頁
2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第3頁
2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第4頁
2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年福建省泉州市五星中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種(

)A.27,7

B.16,9

C.27,9

D.16,7參考答案:A2.對(duì)于生態(tài)學(xué)相關(guān)知識(shí),敘述正確的是

A.各種生態(tài)因素可以影響生物各項(xiàng)生命活動(dòng),其中溫度對(duì)植物的形態(tài)分布起決定性作用

B.森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性高,且水平方向上群落結(jié)構(gòu)具有明顯分層現(xiàn)象

C.由草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹所構(gòu)成的捕食食物鏈中,貓頭鷹屬于三級(jí)消費(fèi)者、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.生產(chǎn)者固定的太陽能即為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中不斷循環(huán)流動(dòng)參考答案:答案:C3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.水浴加熱條件下,麥芽糖與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體D.常溫條件下,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈紅色參考答案:D4.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用分析有錯(cuò)誤的是 (

) A.種在湖邊的玉米,長(zhǎng)期被水淹,生長(zhǎng)不好,其原因是細(xì)胞有氧呼吸受阻 B.陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無氧呼吸,其原因是產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用 C.人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,分解葡萄糖,產(chǎn)生乳酸,從而獲取能量 D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)感到肌肉酸痛,是因?yàn)榧〖?xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細(xì)胞中積累導(dǎo)致。參考答案:B5.右圖表示一些概念間的相互關(guān)系。下列與a、b、c、d、e依次相對(duì)應(yīng)的一組概念是(

)A.生態(tài)系統(tǒng)、群落、無機(jī)環(huán)境、種群、個(gè)體B.細(xì)胞代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸徹底氧化分解C.免疫、特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫D.細(xì)胞核、染色體、同源染色體、非同源染色體、染色單體參考答案:B6.下列關(guān)于基因頻率,基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是A.一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化B.在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因頻率之和為1C.基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案:B7.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

)A.纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)B.線粒體與有氧呼吸過程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)D.中心體與有絲分裂過程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)參考答案:B【分析】細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)纖維組成;有氧呼吸分三個(gè)階段,第一階段場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二階段的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)是丙酮酸和H2O反應(yīng)生成CO2和[H];第三階段是在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生,反應(yīng)是[H]和O2生成H2O;性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇,其合成場(chǎng)所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);中心體在有絲分裂過程中與紡錘體的形成有關(guān),高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)?!驹斀狻緼.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B.有氧呼吸過程中,CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),H2O產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,B正確;C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工,以及“脂質(zhì)”合成的車間,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),其在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,性激素與第二性征的維持有關(guān),C錯(cuò)誤;D.中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),與細(xì)胞壁的形成無關(guān),D錯(cuò)誤。8.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是

)①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細(xì)菌

④藍(lán)藻

⑤煙草花葉病毒

⑥噬菌體A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAB.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物C.從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者參考答案:C9.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用②動(dòng)物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

⑥破壞植物細(xì)胞的高爾基體,可形成雙核細(xì)胞

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥

D.②④⑤參考答案:C10.在高倍鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂裝片,辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是

A.間期

B.前期

C.中期

D.后期參考答案:答案:C11.圖表示遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程的某一環(huán)節(jié),甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。下列敘述正確的是A.參與該過程的RNA是mRNA和tRNA兩種B.物質(zhì)乙沿著結(jié)構(gòu)甲從右向左移動(dòng)的過程中,丙物質(zhì)逐漸延長(zhǎng)C.一個(gè)甲上有若干個(gè)乙同時(shí)進(jìn)行,大大增加了該生理過程的效率D.乙的結(jié)構(gòu)單元數(shù)量大于丙的結(jié)構(gòu)單元數(shù)量的三倍參考答案:D12.2011年7月28日,英國(guó)和瑞士科學(xué)家報(bào)告說,他們已分離出一種能中和所有甲型流感病毒的"超級(jí)抗體",這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有關(guān)說法正確的是

A.

"超級(jí)抗體"可能來源于記憶細(xì)胞

B."超級(jí)抗體"參與細(xì)胞免疫

C.注射"超級(jí)抗體"可預(yù)防所有甲型流感

D.抗體可能會(huì)對(duì)自身成分起作用參考答案:D13.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(

)A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案:D14.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們?cè)谌Р煌脑嚬苤猩L(zhǎng),下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層,如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化

選擇項(xiàng)I號(hào)試管II號(hào)試管III號(hào)試管A加快減慢不變B減慢加快加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢

參考答案:B15.分別將未分化細(xì)胞群培養(yǎng)在植物激素X和植物激素Y濃度比不同的培養(yǎng)基中,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.植物激素X是生長(zhǎng)素B.植物激素Y可誘導(dǎo)芽的生成C.該實(shí)驗(yàn)用的材料未分化細(xì)胞群可來自于不同種植物D.激素X和Y濃度比為1時(shí)細(xì)胞不能分化參考答案:D16.取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四片葉子按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的變化量可以通過觀察油滴的移動(dòng)來判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下,裝置A中油滴的移動(dòng)情況是________,適宜的光照下短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴的移動(dòng)情況是_________,此時(shí)裝置B中的凈光合量_______零(填>、<或=)。(2)裝置C中的油滴在

情況下不移動(dòng),若考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用對(duì)裝置C的影響,對(duì)照組的設(shè)置是

。如果將C裝置突然從光下移動(dòng)到黑暗處,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的C3物質(zhì)含量變化是_____________。(3)能直接證明光合作用需要二氧化碳的裝置是______________,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該將葉片作______________處理,若用B、D裝置證明光合作用需要光,需進(jìn)行改進(jìn)的是_______________,要測(cè)定葉片細(xì)胞有氧呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置______________。參考答案:17.下列圖解是關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老和癌變關(guān)系的圖像。有關(guān)這些些圖像的說法正確的;A.圖一所示的a過程是癌細(xì)胞的癌變過程。

B.b和c的核基因沒有發(fā)生改變,合成的mRNA也沒有差異

C.圖二中的bc過程中均需要核糖體的參與

D.圖二中的②比①的物質(zhì)交換速率快參考答案:C18.細(xì)胞膜的三大功能之一是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,下列生理現(xiàn)象與之無關(guān)的是A.興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞B.甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細(xì)胞使代謝加強(qiáng)C.肌細(xì)胞膜上相關(guān)載體協(xié)助葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞D.抗原和淋巴因子共同刺激B細(xì)胞使其增殖分化參考答案:C19.某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量若為4a,則該動(dòng)物的整個(gè)卵細(xì)胞中DNA含量準(zhǔn)確地講應(yīng)

)A.等于2a

B.大于2a

C.等于a

D.大于a參考答案:D20.下列變化會(huì)出現(xiàn)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中的是A.間期,中心體進(jìn)行復(fù)制和分離

B.中期,可清晰地看到赤道板和染色體C.后期,在紡錘絲的牽拉下著絲點(diǎn)斷裂

D.末期,高爾基體參與細(xì)胞板的形成參考答案:D【分析】細(xì)胞有絲分裂各階段的變化特點(diǎn)是:

分裂間期:細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

前期:核仁解體、核膜消失,出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體,染色質(zhì)螺旋化成為染色體,散亂地分布在紡錘體的中央。

中期:所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。

后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,紡錘絲牽引子染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)。

末期:染色體變成染色質(zhì),紡錘絲消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞?!驹斀狻垦笫[是高等植物,不具體中心體結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),不會(huì)看到,B錯(cuò)誤;有絲分裂后期,著絲粒分裂,紡錘絲牽引染色體均勻地向兩極移動(dòng),C錯(cuò)誤;有絲分裂末期細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體,D正確,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力,掌握有絲分裂的每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。21.下列細(xì)胞中,含有等位基因的是①人口腔上皮細(xì)胞

②二倍體植物的花粉粒細(xì)胞

③初級(jí)性母細(xì)胞

④第一極體

⑤四倍體西瓜的配子細(xì)胞

⑥水稻單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞A.①②③⑥

B.①③⑤C.①③⑥

D.②③⑤參考答案:B本題考查等位基因的知識(shí)。等位基因是指控制相對(duì)性狀的基因。若D和d。故選B22.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)或功能的分析正確的是()A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,所以它能夠控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換B.在生物體的不同細(xì)胞中,細(xì)胞膜功能的多種多樣,決定了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的多種多樣C.由于膜對(duì)Na+通過具有選擇透過性,故細(xì)胞膜上協(xié)助Na+跨膜運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)只有一種D.膜的選擇透過性既與其中磷脂分子和水的親疏有關(guān)又與蛋白質(zhì)的種類和結(jié)構(gòu)有關(guān)參考答案:D【考點(diǎn)】21:細(xì)胞膜的成分;23:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【分析】1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,細(xì)胞的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜,膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;細(xì)胞膜的功能:①作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,②控制物質(zhì)進(jìn)出,③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.2、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸三種方式,生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性.【解答】解:A、細(xì)胞膜具有選擇透過性,所以它能夠控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換,A錯(cuò)誤;B、生物體的不同細(xì)胞,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)大體是相同的,都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面、部分或全部嵌入、或橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,功能不同是由細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同決定的,B錯(cuò)誤;C、膜對(duì)Na+通過具有選擇透過性,協(xié)助鈉離子跨膜運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)有通道蛋白和載體蛋白,C錯(cuò)誤;D、脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜、載體蛋白質(zhì)運(yùn)輸相應(yīng)物質(zhì)等都體現(xiàn)了膜的選擇通過性,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生理解生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)等知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.23.下列概念圖中,a、b、c、d、e、f所指生物學(xué)概念正確的是A.具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線粒體、分解葡萄糖B.跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、擴(kuò)散、

易化擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收葡萄糖C.可遺傳變異、染色體畸變、基因重組、染色體結(jié)構(gòu)的變異、染色體數(shù)目的變異、倒位D.神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體參考答案:B24.2010年10月26日,中國(guó)疾病預(yù)防控制通報(bào)三起感染超級(jí)耐藥致病細(xì)菌(MRSA)病例,引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注,其病原體是屎腸球菌的變異體。下列關(guān)于該菌的敘述正確的是

A.其變異主要通過染色體畸變、基因重組和基因突變產(chǎn)生

B.該菌分裂產(chǎn)生的子代時(shí),擬核中的DNA先復(fù)制后均分到子細(xì)胞中

C.該菌無細(xì)胞器,但因其具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成代謝

D.該菌抗藥基因表達(dá)時(shí),mRNA不需加工,可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)直接進(jìn)行翻譯參考答案:B25.甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次參考答案:D26.下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

)A.給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠不死亡是因?yàn)镾型細(xì)菌DNA加熱后變性B.給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌,小鼠死亡,從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌C.用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,可以通過長(zhǎng)時(shí)間保溫減少上清液的放射性D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14C和18O分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA參考答案:B27.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程

A.①②③④

B.①②③ C.②③ D.①參考答案:D進(jìn)行有性生殖的生物,在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí),等位基因彼此分離,非等位基因自由組合。故選D.28.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.用透氣紗布包扎傷口能防止厭氧菌的繁殖B.對(duì)板結(jié)土壤松土,有利于根系吸收無機(jī)鹽C.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),能防止肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,避免肌肉酸脹D.稻田定期排水,能防止根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致爛根參考答案:DA.由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,A正確;B.對(duì)板結(jié)土壤松土可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸,為主動(dòng)運(yùn)輸供能,有利于根吸收無機(jī)鹽,B正確C.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,積累大量的乳酸,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺,C正確.D.稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精而不是乳酸的毒害作用,而使根系變黑、腐爛,D錯(cuò)誤;答案選D29.生物學(xué)家把100個(gè)細(xì)胞中的每個(gè)細(xì)胞都分成兩部分,一部分含細(xì)胞核,另一部分不含細(xì)胞核.再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.以下分析合理的是()表1時(shí)間/d細(xì)胞無核部分的存活個(gè)2時(shí)間/d細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)17927837747410673065

A.培養(yǎng)第1天,有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多,其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)B.從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細(xì)胞死亡很多,其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)C.從培養(yǎng)第1天到第10天,有核細(xì)胞每天都有死亡,其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)D.從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細(xì)胞每天只有少量死亡,其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)參考答案:

考點(diǎn):細(xì)胞核的功能.分析:分析題干和表格信息可知,第一天有核細(xì)胞與無核細(xì)胞死亡數(shù)目無明顯差異,從第二天開始無核部分死亡數(shù)目多于有核部分的死亡數(shù)目,且有核部分每天都有一定數(shù)目的細(xì)胞死亡,細(xì)胞核的細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,是遺傳的信息庫;細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,是由基因決定的.解答:解:A、培養(yǎng)第一天有核細(xì)胞與無核細(xì)胞死亡數(shù)目無明顯差異,可能的原因是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理時(shí)對(duì)細(xì)胞傷害造成的,但是不能說與細(xì)胞核的功能有關(guān),A錯(cuò)誤;B、從培養(yǎng)第2天到第3天,無核細(xì)胞死亡很多,不能說明主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān),因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;C、從培養(yǎng)第1天到第10天,有核細(xì)胞與無核細(xì)胞每天都有死亡,不能確定是否是細(xì)胞凋亡,C錯(cuò)誤;D、從培養(yǎng)第4天到第10天,有核細(xì)胞每天只有少量死亡,其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān),D正確.故選:D.點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的功能,細(xì)胞凋亡的概念,分析表格中的數(shù)據(jù)獲取信息并根據(jù)信息進(jìn)行推理、判斷獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn).30.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是(

)A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素參考答案:B31.如圖在不同條件下的酶促反應(yīng)速率變化曲線,下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是()A.影響AB段反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度B.影響B(tài)C段反應(yīng)速率的主要限制因子可能是酶量C.主要是溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度一定為37℃參考答案:D【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素.【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.【解答】解:A、AB段隨著底物濃度的增大,反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng),影響AB段的主要因素是底物濃度,A正確;B、BC段底物濃度不斷增加,但是反應(yīng)速率不變,此時(shí)限制因素可能是酶的數(shù)量是一定的,B正確;C、曲線Ⅰ和曲線Ⅱ的變量是溫度,溫度不同,反應(yīng)速率不同,曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速率不同主要是因?yàn)闇囟鹊挠绊?,C正確;D、測(cè)定最適溫度還需要在37℃左右設(shè)置一系列溫度梯度來進(jìn)行檢測(cè),最適溫度不一定是37℃,D錯(cuò)誤.故選:D.

32.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是

A.ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系

B.糖類不參與免疫調(diào)節(jié)

C.細(xì)胞衰老過程自由水/結(jié)合水增加

D.脂質(zhì)不參與體液調(diào)節(jié)參考答案:A33.細(xì)胞有絲分裂的周期中,DNA分子的復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂依次發(fā)生在

A.間期、前期

B.前期、中期

C.前期、后期

D.間期、后期參考答案:D34.右圖是蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是A.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化B.沒有DNA和染色體的復(fù)制C.分裂過程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,因此子細(xì)胞中染色體減少一半D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中參考答案:A35.下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,不正確的是:(

)A.一個(gè)染色體組中不含同源染色體B.含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組C.由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體D.人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗參考答案:D36.結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌作為病原菌引起的慢性呼吸道傳染病,嚴(yán)重危害人類健康。2013年9月1日,中科院生物物理所的畢利軍和張先恩兩個(gè)研究組在Nature

Genetics雜志上發(fā)表了“揭示結(jié)核分枝桿菌耐藥性相關(guān)的新遺傳變異”的研究成果。下列相關(guān)說法正確的是

A、結(jié)核桿菌的可遺傳變異類型有基因突變、基因重組和染色體變異B、結(jié)核桿菌耐藥性的增強(qiáng)是過度使用抗生素導(dǎo)致的C、結(jié)核桿菌通過線粒體進(jìn)行有氧呼吸,為生命活動(dòng)提供能量D、機(jī)體被結(jié)核桿菌感染后,其內(nèi)B細(xì)胞受刺激并增殖分化形成相應(yīng)的漿細(xì)胞參考答案:D37.圖一是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞的四種生理活動(dòng)狀態(tài)?請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中(1)?(2)?(3)?(4)所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是

A.d?e?f?g

B.d?c?b?a

C.e?g?a?h

D.f?c?b?d參考答案:B38.如下圖所示,a、b、c表示對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是A.b、c胚芽鞘中的生長(zhǎng)素均發(fā)生了橫向運(yùn)輸B.a(chǎn)直立生長(zhǎng),b向光彎曲生長(zhǎng),c向光彎曲生長(zhǎng)

C.若固定d中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向左彎曲生長(zhǎng)

D.若將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向小孔彎曲生長(zhǎng)參考答案:D生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)奈恢迷谂哐壳始舛?,而c胚芽鞘無尖端,A項(xiàng)錯(cuò)誤;b不生長(zhǎng),不彎曲,c將向圖示位置的右側(cè)彎曲,其彎曲方向與光照無關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;d圖中若固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向右(光源處)彎曲生長(zhǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤。39.某雌雄同株植物的籽粒形狀飽滿對(duì)皺縮為顯性,受一對(duì)等位基因A、a控制,另一對(duì)等位基因B、b控制花色,基因型為BB、Bb和bb的植株,花色分別為紅色、粉色和白色,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳??蒲腥藛T對(duì)這兩個(gè)性狀進(jìn)行遺傳學(xué)研究,不考慮交叉互換和突變,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.計(jì)算B基因的頻率時(shí),對(duì)粉花植株數(shù)量的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,不影響計(jì)算結(jié)果B.基因型為AaBb的植株自交,理論上子代植株的性狀分離比為6:3:3:2:1:1C.某植株測(cè)交后代出現(xiàn)籽粒飽滿、粉色花,則可判斷該植株為籽粒飽滿、紅色花D.對(duì)基因型AaBb植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得的植株中基因型為AAbb的個(gè)體占1/4參考答案:B【分析】理清“孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”的相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,圍繞題意和基因的自由組合定律,而對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。【詳解】根據(jù)題意可知,粉花的基因型為Bb,產(chǎn)生的配子為B和b,若對(duì)其植株數(shù)量統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,會(huì)影響B(tài)和b的比例,A錯(cuò)誤;基因型為AaBb的植株自交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,后代共有9種基因型,理論上子代表現(xiàn)型及比例為圓粒粉紅花:圓粒紅花:圓粒白花:皺粒粉紅花:皺粒紅花:皺粒白花=6:3:3:2:1:1,B正確;某植株測(cè)交后代出現(xiàn)籽粒飽滿、粉紅花,則該植株可能為籽粒飽滿、紅色花,也可能為籽粒飽滿、粉紅花,C錯(cuò)誤;基因型AaBb植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得的植株的基因型為:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,只有經(jīng)過秋水仙素或低溫誘導(dǎo)后才會(huì)出現(xiàn)基因型為AAbb的個(gè)體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是單倍體育種包括兩個(gè)過程:花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,學(xué)生做題時(shí)往往忽略第二個(gè)過程。40.下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是 ()A.核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B.真核生物中,DNA和RNA都能夠控制生物性狀C.含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體D.可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色,觀察DNA的分布參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2?y),請(qǐng)回答下列問題.(1)決定B中某個(gè)種群的數(shù)量變化的直接因素是

,區(qū)別不同群落的重要特征是群落的

.(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面,即

.該生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是

(用字母回答).(3)向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有

.(4)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2?y),則能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為20%;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是

J/(cm2?y).(5)田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,從能量流動(dòng)的角度分析提高產(chǎn)量的原因是

.碳

(填“能”或“不能”)在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足.參考答案:(1)出生率、死亡率

遷入率、遷出率

物種組成(豐富度)(2)生態(tài)系統(tǒng)成分

食物鏈、食物網(wǎng)

E(3)自我調(diào)節(jié)能力(穩(wěn)定性或抵抗力穩(wěn)定性意思合理

(4)20%

88(5)幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

不能【考點(diǎn)】G2:生態(tài)系統(tǒng)的功能.【分析】1、分析圖形:A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,C是次級(jí)消費(fèi)者,D是分解者,E是無機(jī)環(huán)境,所以構(gòu)成的食物鏈為:A→B→C.2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向包括:自身呼吸消耗;流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);被分解者分解利用;未被利用.圖中①表示生產(chǎn)者固定的總能量;②表示流入流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量;③表示被分解者分解利用的能量;④表示自身呼吸散失的能量.【解答】解:(1)決定B中某個(gè)種群的數(shù)量變化的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率,區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成(豐富度).(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面,即生態(tài)系統(tǒng)成分和食物鏈、食物網(wǎng).A是生產(chǎn)者,B是初級(jí)消費(fèi)者,C是次級(jí)消費(fèi)者,D是分解者,E是無機(jī)環(huán)境,E不屬于生物群落.(3)生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定的能力,即生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,所以向該農(nóng)田中投放少量落葉等廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響.(4)B捕食A的過程中能量傳遞效率為200÷1000×100%=20%;B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量200﹣112=88J/(cm2?y).(5)田間管理除草、除蟲可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑佳h(huán)是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的,故不能在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足.42.(18分)請(qǐng)回答下列有關(guān)溫度與酶活性的問題:(1)溫度對(duì)唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn):將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。把

的時(shí)間作為本實(shí)驗(yàn)的起始時(shí)間記錄下來。再每隔一分鐘,取一滴混合液滴在盛有碘液的點(diǎn)滴板上進(jìn)行觀察,記錄每種混合液藍(lán)色消失的時(shí)間。通過比較混合液中

消失所需時(shí)間的長(zhǎng)短來推知酶的活性。預(yù)計(jì)

溫度下混合液因其中的酶失去活性藍(lán)色不會(huì)消失。(2)溫度對(duì)酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。其一,隨溫度的升高會(huì)使

接觸的機(jī)會(huì)增多,反應(yīng)速率變快。其二,因?yàn)榇蠖鄶?shù)酶是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生

的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的

。(3)科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計(jì)改變酶的構(gòu)象。在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測(cè)得酶50%發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:酶半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目二硫鍵數(shù)目Tm/℃野生型T4溶菌酶Cys51,Cys97無41.9突變酶CCys21,Cys143152.9突變酶FCys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164365.5

(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高,是通過改變

和增加

得以實(shí)現(xiàn)的。從熱穩(wěn)定性高的酶的氨基酸序列出發(fā),利用

方法獲得目的基因,通過基因工程的手段,可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)。參考答案:答案:(1)淀粉酶與淀粉溶液混合

淀粉

100℃(2)反應(yīng)物和酶(底物和酶)

分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))

最適溫度

(3)半胱氨酸的位置和數(shù)目

二硫鏈的數(shù)目

人工合成43.自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論