初一記敘文(匯編15篇)

初一記敘文(匯編15篇)初一記敘文1

成長，本是一件歡樂的事，但其中難免也會有難受、難過。不過，跌倒了再爬起來，吸取閱歷教訓(xùn)，才能在挫折中不斷成長。

上小學(xué)時，有一段時光我的“小日子〞過得極其困難。那時，馬上便要期末考試了，而我的成果卻直線下滑，各科老師也都三番五次地向家長“告狀〞。所以那一段時間，我的心情很不好，快要喪失學(xué)習(xí)的信念了。有一天，媽媽問我近期成果怎樣，我知道暴風(fēng)雨即將來臨?？墒牵瑡寢尣]有像我想象的那般大發(fā)雷霆，反而帶著鼓舞的眼神，勸慰我：“別難受，不要以為這一次沒考好以后就都考不好了，這一段時間我們好好努力，期末考試時把我們的實力拿出來，證明給他們看！加油！媽媽信任你！〞我驚異地看著媽媽，眼里閃耀著淚光，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心：我肯定要努力考個好成果，肯定不能辜負(fù)了媽媽的期望！

接下來的日子里，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，有不懂的地方就去問老師、同學(xué)，晚上也會復(fù)習(xí)到很晚，但不管多晚，媽媽都會在我身邊陪著我。于是，我更加堅決了必勝的信念。

最終到了期末考試那天。一大早，媽媽看著我忐忑擔(dān)心的樣子，微笑著對我說：“加油，沒關(guān)系張，做完仔細(xì)檢查，別馬虎就行了。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默念：“我肯定會努力的！〞考場上，我埋頭答題，并根據(jù)媽媽的囑咐，檢查了一遍又一遍。最終，我取得了一個優(yōu)異的成果。

因為這件事，我懂得了凡事只有努力才會有收獲，所以直到如今，我還始終記得這段經(jīng)受。感謝媽媽對我的信任和陪伴，讓我學(xué)會英勇地面對挫折，并在挫折中不斷成長。

初一記敘文2

喜愛放縱俏皮不依不撓，喜愛惹是生非見義勇為，喜愛嘗試刺激的心動，喜愛在興奮過頭的時候有意矜持，喜愛脆弱的我在別人面前顯得很頑強(qiáng)，喜愛悄悄地付出不要結(jié)果，喜愛在鼻子酸酸的瞬間努力擠出一個大大的微笑來掩飾想哭的沖動，喜愛在生疏的環(huán)境靜靜找個角落靜默，喜愛偶爾喧鬧偶爾清靜的的生活十三歲，就這樣；或許只能說是，我的十三歲，就這樣。是一片多變的天空，十三歲的歷程被我用多彩的畫筆描繪在這片秀麗的天空中。

——我的初一

小學(xué)，我是個很乖很乖的孩子。最本能的特征就是聽話，就是這種聽話注定了我很溫順的性格，然，也注定了沒有自我，從來不會向別人說個不字，只是悄悄地容許，悄悄地做；從來不會在別人面前做出很尷尬的樣子，總是很溫柔的微笑；或許就顯示出我的所謂的合群

上了初一，我變得不像這樣了；我倔強(qiáng)，我固執(zhí)，我任性，我自我。

有那么的一絲歡樂圍繞在身邊，有那么的一分孤獨(dú)飄蕩在心中，有那么的一點(diǎn)苦惱在腦海里揮之不去，有那么的一些委屈沉悶在思緒里；我知道十三歲與初一，她是童年與青春的交響，那是有稚氣的天真和青澀的成熟的樂曲，但是從今之后兒童和小朋友已不再是我的代名詞，可是我發(fā)覺我早就丟棄了這兩個詞，假如有誰這樣稱呼，也會有一陣很不高興的神情，我想，自己是長大了。

有時候會毫不保存地把一切思想全部顯露在臉上，有時候也會把一切沉淀在內(nèi)心深處，可以輕而易舉地發(fā)覺我的想，有時也會捉摸不透我隨時隨地地變化我是一個多變的季節(jié)和一個多變的性格的融合，仿佛一股輕飄飄的風(fēng)，能夠很清楚地感受到我的存在，因為帶給你清爽的感覺；偶爾也會被遺忘在某個街角，不再想起我，而我也不再出如今人群中繁多的視線。十三歲與初一或許在我的揮霍之間，就悄悄不見，無法記憶，無法保存，于是在經(jīng)受著這恍恍惚惚的季節(jié)的時候，我努力品嘗她的味道：或是薰依草芳香的濃濃的感覺，或是梔子花那種淡然的暗香，或是蘭花很撲鼻的清香，遺忘了我的初一，可是我的十三歲卻未曾遺忘，她還在旅程中，靜靜等待明年的5月31日――兒童節(jié)的前一天，我十四歲的到來。

初一記敘文3

一個生雞蛋和一個熟雞蛋，你能正確地區(qū)分出來嗎？大家肯定會說，這有什么難的?？墒牵偃缥腋嬷?，區(qū)分生熟雞蛋有12種方法，你肯定會很驚異吧！今日，黃校長就帶著我們見證了科學(xué)奇跡，和我們一起探究了生熟雞蛋的12種區(qū)分方法。

區(qū)分生熟雞蛋的十二種方法中，令我印象最深的就是“直立旋轉(zhuǎn)法〞：把生雞蛋和熟雞蛋分別頭朝上，開始在桌子上旋轉(zhuǎn)，看看會怎么樣。

老師一說完，我就馬上拿起一個熟雞蛋，轉(zhuǎn)了一下，便迫不及待地告知同桌：“熟雞蛋像在跳舞的舞蹈演員似的，轉(zhuǎn)了超過十圈還沒有倒下來呢！〞同桌冷冷地對我說：“你生雞蛋轉(zhuǎn)了嗎？〞我這才想起來，便連忙拿出一個生雞蛋轉(zhuǎn)了起來。結(jié)果一不留神，“啪〞，我的蛋榮耀犧牲了。四周的同學(xué)哈哈大笑起來。我狼狽不堪，抓緊把碎雞蛋整理好。呵呵，幸虧我還留有一手呢！我從書包里重新拿出一個生雞蛋轉(zhuǎn)了起來。“我又發(fā)覺了！〞我興奮地對同桌說：“生雞蛋像被車撞了似的，剛剛轉(zhuǎn)了不到五圈，便搖搖欲墜，‘哐’地一聲倒了下來。〞

這時，黃校長問我們：“誰有發(fā)覺了嗎？〞我立馬把手舉得高高的。黃校長觀察我穿了一件雞蛋色的衣服，便叫了我起來回答。我頭頭是道地回答：“生雞蛋因為它的蛋黃是液體，不簡單轉(zhuǎn)起來；而熟雞蛋的蛋黃是固體，它簡單轉(zhuǎn)起來。〞黃校長聽了，向我豎起一個大拇指，對我說：“來，獎你一個熟雞蛋。〞我接過熟雞蛋美美地坐在位置上。立刻一陣“哇〞聲傳滿了教室，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我輕輕敲開蛋殼，一邊吃了起來，一邊繼續(xù)與黃校長一起討論，區(qū)分生熟雞蛋的其它方法。

接下來，黃校長又讓我們把兩個雞蛋放在燈光下看，用眼睛來區(qū)分生熟雞蛋。我認(rèn)真打量了一陣，左看看，右看看，沒有什么不一樣的嘛。這時，黃校長一邊說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。〞一邊拿出了課前預(yù)備好的小小的手電筒，往一個雞蛋上一照，“哇……。〞“啪啪啪……〞，同學(xué)們的驚嘆聲中夾雜著經(jīng)久不息的掌聲，這個雞蛋竟然從肉色變成了特別亮的紅色，真是不行思議?。↑S校長笑著說：“生雞蛋里面是液體，能透光，而固體的熟雞蛋則不行。〞

隨后，黃校長又給我們介紹了：“跌撞滾滾法〞、“咚咚聽聽法〞等方法，每一種方法都很好玩，也都充滿著科學(xué)道理。

這節(jié)課，我們十分的歡樂，更收獲了很多區(qū)分生熟雞蛋的方法，真是受益匪淺呀！

初一記敘文4

友情，是一個美妙的字眼！生病時，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時，給你帶來支持；傲慢時，給你帶來提示……雖然我遇到許多的友情，但我始終忘不了那次……

記得那還是我小學(xué)二年級的時候，我有一個朋友，叫做xx，我和她當(dāng)時成果都不錯，我們的成果難分高低！有時我的分?jǐn)?shù)比她高，有時她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面確定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心最終落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！

發(fā)卷了，我“呼呼呼〞地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到xx似乎遇到了難題一樣，我快樂極了，我還在癡心妄想：那么簡潔，我肯定100分，xx啊，你也有今日……

拿到試卷，她100分，我99分！緣由是我少了一個小數(shù)點(diǎn)。看到我難過的流淚她來勸慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)！〞我狠狠的推開她的手“哼〞。

這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！

踏在泥濘的路上，我及其當(dāng)心腳下，似乎隨時都會被摔倒一樣！

走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是xx嗎？我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我肯定要超過她。還差三步，兩步……xx突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！誰叫她成果超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥〞！不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友情之手〞，把我拉了起來……這就是令我最感到的友情。

總而言之，假如沒有了友情，這個世界將沒有秀麗。

如今，我長大了，友情還在我身邊，友情伴我成長！

初一記敘文5

最近心里像堵了快石頭，有些悶悶不樂?；叵肫饋?，自己的人緣真的很差。下課的時候，其他的同學(xué)都會有個伴在那里談笑風(fēng)生、訴說難受快樂事，而我卻總是一個人寫著作業(yè)，很孤獨(dú)。我不知道是什么緣由，只感覺心里像打翻了的五味瓶，很不是味道。

回到家，吃飯時我照舊皺著眉頭。媽媽觀察了，笑著對我說：“珍寶，發(fā)生什么了，不快樂嗎?〞我袒露我的心聲“是啊，班級里的同學(xué)都不和我玩，我感覺和無奈。〞媽媽摸摸我的頭，和氣地說：“學(xué)會微笑，一切都會迎刃而解。〞我預(yù)備試試微笑的魅力。

體育課下課，我坐在位子上寫著作業(yè)，突然我們班的淘氣鬼影飛奔過來，把我的筆袋弄在地上。我心中的怒火燎到嗓子眼上，正想罵他，突然想起了媽媽的話，我抓緊掌握住心情，怒眉化成微微一笑，說：〞沒事，別在教室里跑來跑去哦?！八孟窈懿贿m應(yīng)我的樣子，一怔，連忙抱歉，然后有些懷疑地離開了。

最終一節(jié)課，突然外面雷聲隆隆，大雨傾盆。我一個人站在學(xué)校門口，原來今日是自己回家的，可是沒帶傘，只好悄悄等著雨停。突然，一只救援之手伸來，原來是今日把我筆袋弄到地上的那位同學(xué)。他說：〞給你手機(jī)，打個電話給你家長讓他們來接你?！巴蝗?，我感覺心里暖暖的，涌動著一股暖流，我不知道原來他會幫助我，我更沒想到微笑的力量這么強(qiáng)大。

微笑不止是一個表情，能給自己帶來歡樂，還能收獲久違的友誼。

初一記敘文6

走進(jìn)一中試驗的教室，面向黑板，一抬頭，便會觀察黑板上方的六個大字——靜、鏡、精、兢、竟、敬。這六個字，不僅僅是一句警示語，也是對初中生活的一種詮釋。

先來說說靜。靜并非指事物的那種肯定的靜止。這里的靜指的是思想專一。

我認(rèn)為我們的晚自修蘊(yùn)含著靜。晚自修的鈴聲一打響，教室里就會立即清靜，同學(xué)們都會把身心投入到作業(yè)中去。這種靜是自覺的，不像小學(xué)時，只有老師在班里才會靜；這種靜是有內(nèi)涵的，外表安靜，但思想?yún)s在學(xué)問的海洋中徜徉。只有學(xué)會靜，才能變得更杰出。

學(xué)校里的每一個人都是一面鏡子。站在鏡子前你可以看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，這會使我們變得更有信念。同樣，站在鏡子前我們也能看到自己的短處和缺點(diǎn)，這會使我們更好地認(rèn)識自己并提高自己。還有，學(xué)校里不僅人是鏡子，各種生活、活動也是鏡子。比方宿舍的集體生活就是一面鏡子，站在這面鏡子前，我就看到了自己缺乏獨(dú)立生活的能力。所以，通過學(xué)校的住宿生活就可以幫助我提高這方面的能力。上周開始的體育節(jié)也是一面鏡子，站在這面鏡子前，我看到了自己體質(zhì)弱、體能差、缺乏毅力、拼勁缺乏等缺點(diǎn)。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會留意加強(qiáng)鍛煉、培育意志?？偠灾甄R子成為了校內(nèi)生活中必可少的一部分。

沒有最好，只有更好這句話說的便是精。進(jìn)入了初中，做任何事情都要做到精益求精，不能馬虎大意。而做作業(yè)、考試便是表達(dá)精的時候。從書寫一個數(shù)字、一個漢字、一個字母到仔細(xì)審題、閱讀、做題、做文章，再到到認(rèn)真檢查、改正等等，都要做到精益求精，堅決改掉以往馬虎大意的壞習(xí)慣。只有這樣，才能做到?jīng)]有最好，只有更好。

兢代表著兢兢業(yè)業(yè)，也就是要我們做任何事情都需要嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)不僅是一種科學(xué)精神，也是一種做人的精神。只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褡鍪伦鋈耍拍艹阶约?，超過別人。

競爭存在于社會的每一個角落，有競爭才會有進(jìn)步這是一條千古不變的真理。所以為了進(jìn)步，我們也要學(xué)會競爭，競爭的同時也要做到友情第一，競賽第二這才能讓競爭更完善。

敬也就是敬重，而敬重是雙方的、相互的。只有你敬重了別人，別人才會敬重你。所以，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬重別人。

這便是開學(xué)以來我對初中的校內(nèi)生活的感受。但要深刻領(lǐng)會這六個字，我覺得還有許很多多學(xué)問、道理要學(xué)、要明白。

初一記敘文7

杭州地處長江三角洲南翼，杭州灣西端，錢塘江下游，京杭大運(yùn)河南端，是長江三角洲重要的旅游休閑中心城市。這里四季分明，溫柔潮濕，光照充分，雨量充足，所以很適合植物、樹木、花草等生長。杭州一年四季都有花看的到。春天有桃花、櫻花、郁金香、杜鵑花，夏天有荷花、睡蓮、月季，秋天有桂花、菊花，冬天有梅花、山茶花、臘梅等。一年四季的花，我獨(dú)愛秋天的桂花，它不僅是杭州的市花，而且還是中國十大名花之一，更重要的是它能制作許多美味的食品，因此我最愛桂花。

杭州到了九月，桂花開了，隨處都能聞到馥郁的花香，那種香味似乎在鼻子底下生了根。走在公園里，隨處可見不同的桂花，有銀桂、金桂、丹桂、月桂等。天氣一轉(zhuǎn)涼，悶了一個夏天的人也活絡(luò)起來，帶上孩子去植物園、杭州花圃、柳浪聞鶯，但是大人們還是最情愿去梅家塢、茅家埠、滿覺隴吃飯喝茶賞桂。特殊是滿覺隴，那地方老爸說了是杭州自古桂花最盛的地方，每到金秋時節(jié)，道路兩旁擺滿了農(nóng)家茶座，花費(fèi)幾十元，就可以聞著桂香，品嘗清茶一杯。滿覺隴自然成了杭州人偷得浮生半日閑的好去處。

桂花是杭州的市花，自然大街小巷、小區(qū)樓下，桂樹遍布城市的各個角落，桂花不僅是聞香的，還可以用來制成不同的食物。一般采摘新奇的桂花可制成桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花龍井、桂花餅干、桂花月餅和桂花米團(tuán)等。我就最愛桂花糕、桂花糖，咬上一口，滿腔的桂香撲鼻而來，那么濃烈，讓人快樂不已；我老爸他最愛喝那個桂花龍井，每次泡出來的桂花龍井茶，花黃茶綠，初看并不見得多么光鮮靚麗，但抿一口，湊到杯沿的那一剎那，一股清香撲鼻而來，那種味道久久不能散去。

桂花不僅是香，也是一種甜美的味道，桂花的味道，更象征著團(tuán)聚和美好。今年金桂飄香時，我想和同學(xué)們一起去感受桂花之香以及去體驗杭州獨(dú)具的甜美味道。

初一記敘文8

在我這幾年當(dāng)中我看了許很多多的書，我的環(huán)書之旅還差一半，我對看書的如癡如醉，就似乎高爾基的名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。〞前幾天就發(fā)生了一件看書案件。

夜里了，人們燈火通明，把漆黑的夜晚變得如此燦爛，而在家中的我津津有味得看起書來，我看到主人公的安危，讓我牽腸掛肚，我看到主人公十分快樂，讓我眉笑顏開。我還沉醉在書的世界里，媽媽就來到了我的房間說道：“我的女兒?。《歼@么遲了，怎么還不睡覺？〞我的身體在房間里，但我的靈魂在我的書里，我對書的渴望，便對媽媽說：“我的母親大人給我半個小時看完，好嗎？〞媽媽說：“好！但半個小時過后，給我馬上立即睡覺！〞我悄悄的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一分鐘過去了、五分鐘過去了、十分鐘過去了······我仍舊在書桌旁看著書，媽媽邊打著哈氣，邊走了過來，說：“我的小祖宗??！你怎么還不睡覺？〞我不耐煩地說道：“哎呀！在讓我看一會嗎？〞媽媽毫不遲疑地說：“不行！看看如今幾點(diǎn)了！10點(diǎn)多了！明天早上起不來了！〞我說：“no！我們石頭剪刀布一局定勝負(fù)，我贏了聽我的，你贏了聽你的。〞媽媽一口容許。我精神十足，感覺勝券在握，石頭剪刀布！石頭對剪刀我贏了擺出了勝利的v字形。

我又看了半個小時，媽媽又催了，我只好乖乖服從了，可我還想知道結(jié)尾到底怎么樣了，便拿出手電筒和書，藏到棉被洞里，晚上我廢寢忘食，把它看完了。

初一記敘文9

盼啊，盼啊，一年一度的圣誕節(jié)最終來到了！雖然天氣寒冷，但絲毫也擋不住我們期盼節(jié)日的喜悅和熱情。

看，金光閃閃的彩條，五顏六色的氣球，淘氣的圣誕小精靈和精致的圣誕樹把四年級十班的教室裝扮的多美麗啊！一派喜氣洋洋的景象，同學(xué)們細(xì)心策劃的晚會即將上演了！

伴隨著徐徐飄落的雪花，伴隨中耳邊響起的圣誕頌歌主持人上場啦。我是第一次當(dāng)主持，好快樂！在這歡快的氣氛中，從前的緊急也跑得無影無蹤了，我們用洪亮的聲音和飽滿的熱情拉開了晚會的序幕。

第一個節(jié)目是女生們精彩的時裝秀，絢麗的面具和五彩的服裝看的大家目不暇接；緊接著兩位男生為我們帶來了動感十足的《最炫民族風(fēng)》。隨后《心有靈犀》的游戲把活動推向了高潮。表演者幽默幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。歡樂?過后，我們又觀賞詩朗誦、小合唱精彩的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，大家就歡快地跳呀、唱呀、笑呀！盡情共享著節(jié)日的歡樂。

最終，在大家的歌聲中，晚會結(jié)束了，但那份快樂仍會繼續(xù)，也會久久留在我們心中。

今年，我過了一個歡樂的圣誕節(jié)！在這童話般的節(jié)日里，讓我們用真心來傳遞愛的祝愿：圣誕歡樂，天天歡樂！

初一記敘文10

我其實不想再提到家中的鳥，只是目前還沒有其他更好的素材，加上家中的鳥兒們又有了一些新奇事，所以就又寫到它們。

幾個月前，兩只鸚鵡死了一只，我就求父母再買了一對小鳥，一只綠色，一只藍(lán)色。第一次見到它們時，卻感到它倆不夠理想。乍一看，兩只小鸚鵡羽毛不算艷麗。翅膀上的羽毛，僅是中間灰色，邊緣白色，整體看上去便是兩只灰頭土腦的鳥，只是它們看人的樣子有些可愛罷了。此外，兩只小鸚鵡自從到了我們家后，便始終呆呆地站在桿子上，一“呆〞就是一個多星期。回想前年買的那兩只鸚鵡〔如今只剩下大藍(lán)鳥〕時，估計是來到了一個生疏的環(huán)境，只是“楞〞了兩天，會恢復(fù)了活躍。因此我就稱如今的兩只小鳥為呆鳥。

關(guān)于兩只呆鳥的故事便從今開始了。

呆鳥的“呆〞不僅在于它倆初到我家時的呆。這兩只呆鳥不僅愛“發(fā)愣〞，而且特別貪吃，尤其是小藍(lán)鳥。我經(jīng)?？吹剿鼜纳厦姹牡较聦?，專注地吃食物，頭也不曾抬起一下。它好像只要有空，便跳到食盒上吃食。一天總見它不停留地吃食，也不知它的胃口有多大。最可笑的是，當(dāng)盒子里的食物快要被吃盡時，小藍(lán)鳥用力地彎下身體去啄食，卻總也夠不著。我常被它憨態(tài)笨拙的動作逗樂了。小鳥爬籠子的技術(shù)也不算高超，它們在籠子上下之間移動時總顯得費(fèi)勁而笨拙。若它們從籠子的上部要去下面時，總要拉長身子，用喙咬住籠子下面的鐵絲，之后再把自己拉過去。有時鳥兒不留神，還會從上面摔倒籠底。若鳥兒要從下往上攀爬，便要用力地叼住籠子的鐵絲，一點(diǎn)一點(diǎn)費(fèi)勁地爬上去。我驚奇，它倆為什么不像大藍(lán)鳥一樣輕松地飛上飛下，不過這樣的它們似乎更多幾分樂趣。隨著兩只小鳥在我家“居住〞時間的推移，它倆比剛來時要活躍許多了，也不那么呆了，但還是沒有老鳥那樣聰慧靈敏。

還有一件事也值得講講。元旦假期，我媽一時興起，喂給三只鸚鵡幾片大白菜葉子。吃慣了小米的鳥兒們對白菜很喜愛，簡直是有點(diǎn)風(fēng)卷蠶食，尤其是兩只小呆鳥。估計它們之前在鳥店時從來沒有嘗過白菜。一天過后，幾片白菜葉便被它們吃光了，然而事情并沒有結(jié)束。元旦過后，我們發(fā)覺大藍(lán)鳥變得異樣地臃腫，身體比平日的至少要大上一倍，也不像以前那樣好動了。猶如兩只小鳥剛到我們家時一樣，經(jīng)常呆呆地佇立在桿兒上。我們擔(dān)憂了一陣子，后來我們才明白這是虎皮鸚鵡發(fā)情時的表現(xiàn)，使人也覺得新奇，可以算件“新奇事〞。

再后來，我們覺得小鳥籠裝三只鳥兒有些擁擠，它們在籠里不能自由的'翱翔，于是就買了一只比原先還要大上兩倍多的鳥籠。鳥兒們住進(jìn)“新家〞的第一個晚上過得并擔(dān)心穩(wěn)，三只鳥兒不停地往籠子的頂端爬，這樣做的緣由與目的至今仍是個“謎〞。

三只鳥兒習(xí)慣自己的新家后，并學(xué)會了不少玩耍的新花樣。兩只小鳥酷愛“蕩秋千〞，或許它們享受的并不是在秋千上來回?fù)u擺的味道，而是去咬秋千的桿與鉤子。它們好像什么物品都想嘗試著去啄兩下。常見到小藍(lán)鳥兩只爪子都搭在秋千的橫桿上，把自己倒掛起來，最終卻站立不穩(wěn)跌落下去。兩只小鳥還愛爬進(jìn)孵化箱，把里面鋪墊的木屑叼出來，搞得鳥籠底部與地面上一片狼藉。

鳥兒的故事其實遠(yuǎn)沒有結(jié)束，誰知明天它們還會做出什么好玩的事呢？

初一記敘文11

踏入初中的大門，我成為了一名真正的中學(xué)生。入學(xué)以來，我無時不刻都會想起小學(xué)的同學(xué)，想起小學(xué)的老師，想起那六年我們一起走過的日子。

當(dāng)?shù)谝淮蝸淼轿业哪感！栃W(xué)時，我死死拽著媽媽的手，哭著說：“我不進(jìn)，我不上學(xué)。〞當(dāng)時我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和氣可親地勸慰我：“小朋友，怎么哭了，來不哭，上學(xué)可好玩了！〞王老師的話可真奇妙，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。

時間飛速的“溜〞走了，我已從一個“初生牛犢〞的小孩子變成了“粗通皮毛〞的少先隊員了。我四年級了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美妙的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨〞，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰〞了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝〞，他“發(fā)覺〞了我，耐煩地教育我，不會的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不仔細(xì)時，他會和我仔細(xì)溝通；當(dāng)我失敗時，他會給我莫大的鼓舞；當(dāng)我勝利時，他會為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了很多美妙的回憶；就是他，讓我嘗到了勝利的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。立刻我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！〞

時間好寶貴啊，六年了，一眨眼已經(jīng)成為過眼煙云。許很多多的趣事都已成為我心中最秀麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么秀麗，您心中的一個角落不知有多少我的腳印，我的“酸甜苦辣〞，我的“赤橙黃綠青藍(lán)紫〞，我的……

友愛的老師，同學(xué)，那六年我們一起經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨，我永久都不會遺忘。我永久都在懷念那些快樂歡樂的日子，祝福你們在前面的道路上走能越走越好。

初一記敘文12

假如你常常外出，那么你回發(fā)覺一個很好玩的現(xiàn)象，公交車上，待車處里，甚至在過公路時有人在玩手機(jī)。

或許手機(jī)的創(chuàng)造者只是期望，手機(jī)能夠給人類一些便利，但是，如今人買手機(jī)并不是單純的打電話，而是去打游戲了。

是不是很好玩，“機(jī)不行失〞，古代人真是回占卜，連將來會發(fā)生的事情都估計的到。

，微信，陌陌，一個個溝通的軟件讓手機(jī)充斥著我們四周。

他們說，手機(jī)是為了去和親人溝通，這自欺欺人的話語，全部人都沒有發(fā)覺嗎？想要和親人溝通，那為何不放下手機(jī)，邁起步伐去見人。

人們把難得一見的耐煩給予網(wǎng)絡(luò)，他們期望網(wǎng)絡(luò)能給予他們的是那些樂趣。

還有一件很好玩的事，一個六年級的學(xué)生是個黑客，他攻入了國家的網(wǎng)絡(luò)，對網(wǎng)絡(luò)說的頭頭是道。網(wǎng)絡(luò)的普遍已經(jīng)從幼兒園里牙牙學(xué)語的兒童到拐著拐杖的老人。

網(wǎng)絡(luò)原來就是有益于人類的，惋惜人類不懂得截止。

據(jù)統(tǒng)計％60的人患上了網(wǎng)癮癥，這還是個簡潔的調(diào)查，也就是說，你隨便從人群中找10個人中或許是有六個人是網(wǎng)蟲。諸多的試驗，說明了這網(wǎng)絡(luò)對人類的害處。

其實，網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)是好的，惋惜最終被各種軟件壓的技不壓身，導(dǎo)致了網(wǎng)癮，其實手機(jī)最先是用來通信，用來供大家與親人之間溝通的，他后來慢慢也化為查資料等等。

還有，如今各個學(xué)校，戴上眼鏡的人數(shù)多的多，大多數(shù)都是沉迷于手機(jī)，電腦，電視中的，有心臟病的還有可能猝死。

所以，所以我期望大家能夠節(jié)制的用電腦，電視，手機(jī)，不要讓他們反而迷惑了你的心智，帶上了方框的眼鏡，從今一去不回頭，網(wǎng)絡(luò)原來就是對人們有好處，是因為大家不節(jié)制，導(dǎo)致導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)對大家有了肯定程度的損害，所以說要節(jié)制地掌控電腦是大家目前為止特別重要的一件事。

初一記敘文13

清早天尚蒙蒙亮，一如我陰郁的心情——我?guī)е炙?，七分怒氣坐在老爸的汽車?yán)?，在上學(xué)途中。我手中捧著的，是沃爾特·肯的《在云端》。突然，一行字觸動了我的心：莫非，我們能夠因為走得太遠(yuǎn)而遺忘自己為何出發(fā)？

其實，我的七分怒氣也并不是烏托邦似的毫無緣由——只因老爸啟動速度比我慢了半拍，因此有可能造成我上學(xué)遲到這一嚴(yán)重后果?？粗习值男袆?，我什么都不順眼：他穿鞋時第一次左腳沒有伸準(zhǔn)，浪費(fèi)了0。6秒；他喝豆奶的時候又順帶丟了一粒杏仁給小狗，大約浪費(fèi)了2秒；他竟然因為被一輛卡車超車而錯過了一盞綠燈，而這竟然浪費(fèi)了我30秒！30秒！你說，我能不氣嗎！我腦子一熱，就埋怨開了。唉，當(dāng)時真是有失風(fēng)度啊，一向視自己為謙謙君子、頗尚古風(fēng)的我，說的話真是又狠又絕：再這樣以后不要送我了，我自己騎車了……仿佛老爸送我是必需完成的死指令，是他一天中的頭等大事。

突然老爸開口了：“女兒，老爸昨天做了個胃鏡，想睡久一點(diǎn)。〞呀！我真傻，真的！這一句話把我全部的話都憋了回去，但礙于顏面，我沒有抱歉，只是順手翻起了沃爾特·肯的《在云端》。

路真漫長，時間像過了幾個世紀(jì)，學(xué)校最終到了。我下車，闔車門，心里的感覺說不清也道不明：是美好還是苦痛？是內(nèi)疚還是矛盾？

我“蹬蹬蹬〞三步并作兩步飛到教室——竟然……沒有人！抬頭看鐘，哇，嚇?biāo)牢伊耍?：11！天哪！那老爸送我來的時候只有幾點(diǎn)！……噢，天哪！我不敢再往前回憶了……

后來我的大腦就短路了，只記得淚腺還是敏捷的。我也許花了一節(jié)早讀課的時間流眼淚，算是一個不愿輕易向老爸抱歉的女兒的一種抱歉方式吧。我美好嗎？在沒有經(jīng)受過這次生活的提示之前，對于這個問題，我是茫然的。莫非，我能夠因為被父愛包裹得太久而遺忘父愛的存在？感謝生活的提示，我如醍醐灌頂。

我只是要求一棵樹，爸爸卻給了我一片森林；我只是愛天邊一朵云，爸爸卻取下一抹流霞，織成了彩云送給我；我只是憧憬遙遠(yuǎn)星空的一顆星，爸爸卻讓我站在他的肩上，摘下他的翅膀，讓我翱翔。

生活提示了我，我便向生活保證，再也不會有猶太人的那句諺語：爸爸送兒子禮物的時候，兒子笑了；兒子送爸爸禮物的時候，爸爸哭了。

初一記敘文14

幾天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們坐車離開了這個“魔鬼基地〞，心里有許多的不舍。

剛開始的時候，我們都對軍訓(xùn)充滿了好奇，直到親身體驗才知道什么叫真正的腰酸背了。尤其是那個眼睛如刀利，笑聲如‘幽靈’的‘超哥’王教官，盡管練我們期間他生病了，但也不失教官的邪惡。這不，他又開始整我們了、