那片綠綠的爬山虎公開課

那片綠綠的爬山虎公開課課件第一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。第二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

26.那片綠綠的爬山虎肖復(fù)興葉圣陶第三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱融洽黃昏客廳翻書幾頁握手莫名其妙密密麻麻春風(fēng)拂面模模糊糊一篇作文返回第四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五讀讀寫寫一篇莫名其妙翻開推薦眼簾密密麻麻幾頁刪掉動(dòng)詞規(guī)范春風(fēng)拂面燥熱融洽黃昏握手客廳模模糊糊余暉窗欞搖曳堪稱楷模第五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

第一件

葉圣陶先生給“我”修改作文的事。

第二件

“我”到葉老家里做客。

返回第六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都的大作家?？胺Q楷模第七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五自學(xué)提示1自由讀一讀1-5自然段。2用波浪線畫出作者看到葉老修改習(xí)作的句子

。第八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

一張畫像包書紙幅怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？第九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五密密麻麻

翻到我的那片作文，我一下子愣住了：映入眼簾的是紅色的修改符號和改動(dòng)后增添的小字，，幾頁紙上到處是紅色的圈、鉤或直線、曲線。第十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我雖未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如。春風(fēng)拂面第十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我雖未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。第十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。第十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

這一篇作文寫的全是具體事實(shí)，從具體事實(shí)中透露出對王老師的敬愛。肖復(fù)興同學(xué)如果沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng)，就不能寫得這樣親切自然。第二十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

這一篇作文寫的全是具體事實(shí)，從具體事實(shí)中透露出對王老師的敬愛。肖復(fù)興同學(xué)如果沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng)，就不能寫得這樣親切自然。第二十一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我雖未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。第二十二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五一字未宜忽，語語悟其神。

——葉圣陶第二十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第二十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我雖未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面。第二十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

聯(lián)系事情

體會(huì)感受借助資料第二十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都的大作家?？胺Q楷模第二十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第二課時(shí)第二十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我們的交談很，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心了，以至不知黃昏的到來。融洽融化“融”的含義：1固體受熱變軟或化為流體；2調(diào)和，和諧。3流通。第二十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我們的交談很，仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。融洽第三十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都的大作家?？胺Q楷模第三十一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素之類。相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯(cuò)。他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！彼肿屛冶潮持袊鴼v史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。他又說：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清楚我們的歷史更不行。”好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科這樣好！愛的書。我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清楚我們的歷史更不行。第三十二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第三十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都的大作家?？胺Q楷模第三十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

第一處：剛進(jìn)里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。第三十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五第二處：

落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。第三十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

第三處：

在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。第三十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

在“我”的腦海里，“綠”著的是（），也是（）。第三十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

那片綠綠的爬山虎

———懷念葉圣陶先生第三十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五

葉圣陶簡介我國著名的教育家葉圣陶(1894-1988年)，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做賬房，家境清苦。1907年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個(gè)初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠出學(xué)校，閑居期間作文言小說發(fā)表在《禮拜六》等雜志上。1915年秋到上海商務(wù)印書館附設(shè)的尚公學(xué)校教國文，并為商務(wù)印書館編小學(xué)國文課本。1917年應(yīng)聘到吳縣甪（lù）里縣立第五高等小學(xué)任教，他稱甪里為自己的第二故鄉(xiāng)。1921年與沈雁冰、鄭振鐸等人發(fā)起組織“文學(xué)研究會(huì)”。曾與夏丏尊合作出版了《閱讀與寫作》、《文心》、《文章講話》等。解放后，歷任出版總署副署長、人民教育出版社社長、教部副部長等職，并當(dāng)選為第五屆全國人大常委，第五屆全國政協(xié)常委和民進(jìn)中央主席。第四十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期五童話作品

葉圣陶曾寫過以下童話:

《稻草人》

《旅行家》

《小白船》

《古代英雄的石像》

《一粒種子》

《皇帝的新衣》

《玫瑰和金魚》

《月亮姑娘的親事》

《含羞草》

《快樂的人》

《芳兒的夢》

等等

第四十一頁，共四十三