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文檔簡(jiǎn)介

13.賣火柴的小女孩火柴天堂走在寒冷下雪的夜空賣著火柴溫飽我的夢(mèng)一步步冰凍一步步寂寞人情寒冷冰凍我的手一包火柴燃燒我的心寒冷夜里擋不住前行風(fēng)刺我的臉雪割我的口拖著腳步還能走多久有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴有誰(shuí)將一根根希望全部點(diǎn)燃有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的孤單有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚

安徒生:是世界著名童話作家。他的童話和過(guò)去的一般童話不同,并不是民間傳說(shuō)的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活,運(yùn)用浪漫主義的手法,創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國(guó),他的作品是青少年教育的范本,同時(shí),他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字,是丹麥對(duì)世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)生字新詞:薄紗蜷著噴香兜著明晃晃火柴梗暖和暖和哆哆嗦嗦

2、這篇童話講了一個(gè)什么樣的故事?你能復(fù)述嗎?疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分可憐的小女孩!疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分天冷極了,下著雪,又快黑了。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。這一整天,她沒(méi)買(mǎi)出一根火柴,她沒(méi)得到一個(gè)硬幣。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分寒冷的她來(lái)到了一位抱著孩子的貴婦人面前……饑餓的她追趕著一輛拉著一位紳士的馬車……無(wú)助的她走到一家雜貨店的門(mén)口去叫賣……疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。寒冷的她來(lái)到了一位抱著孩子的貴婦人面前……饑餓的她追趕著一輛拉著一位紳士的馬車……無(wú)助的她走到一家雜貨店的門(mén)口去叫賣……這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!桌上鋪著雪白的臺(tái)布,擺著精致的盤(pán)子和碗,肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。

這一回,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù),比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大,還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫(huà)片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。這時(shí)候,火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩向畫(huà)片伸出手去。這時(shí)候,火柴又滅了。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。桌上鋪著雪白的臺(tái)布,擺著精致的盤(pán)子和碗,肚子里填滿了蘋(píng)果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤(pán)子里跳下來(lái),背上插著刀和叉,搖搖擺擺地在地板上走著,一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái)。這時(shí)候,火柴又滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。這一回,她坐在美麗的圣誕樹(shù)下。這棵圣誕樹(shù),比她去年圣誕節(jié)透過(guò)富商家的玻璃門(mén)看到的還要大,還要美。翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭,許多幅美麗的彩色畫(huà)片,跟掛在商店櫥窗里的一個(gè)樣,在向她眨眼睛。小女孩向畫(huà)片伸出手去。這時(shí)候,火柴又滅了。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分“奶奶!”小女孩叫起來(lái),“??!請(qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見(jiàn)的,像那暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分

第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。疏通內(nèi)容理解課文一、學(xué)習(xí)第一部分

人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。媽媽給我兩塊蛋糕,我悄悄地留下了一個(gè)。你別問(wèn),這是為什么?

爸爸給我穿上棉衣,我一定不把它弄破,你別問(wèn),這是為什么?

哥哥給我一盒歌片,我選出了最美的一頁(yè),你別問(wèn),這是為什么?

你別問(wèn),這

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