父親樹和鳥教案參考800字范文（6篇）

父親樹和鳥教案參考800字范文（6篇）父親樹和鳥教案參考800字范文1一、活動目標(biāo)叛逆性較強(qiáng)，自主意識也很強(qiáng)，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說教兒女，重復(fù)多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設(shè)計(jì)了這個主題班會活動課，意在想幫助學(xué)生認(rèn)識長輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對自己有沒有益處，最后探討如何對待長輩的嘮叨。二、活動準(zhǔn)備全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲mv視頻。三、活動過程1、了解父母在什么情況下嘮叨？2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛護(hù)孩子的一種殊特表達(dá)方式?！罢f說父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會策劃書。3、探討應(yīng)對父母嘮叨的好辦法。4、情景模擬再現(xiàn)，由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。5、學(xué)生看后的表現(xiàn)，是否做得對？6、播放家長的電話錄音，有父母表達(dá)對自己兒女的期望！產(chǎn)生共鳴！7、真情告白：用筆動情地寫下想對父母說的話，寄給父母或者發(fā)送短信，打電話都可以~四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。結(jié)束語：父母是愛我們的！他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多！父母的所有表現(xiàn)都是基于對我們的愛！所以我們應(yīng)該用更好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績加上我們的愛去回報(bào)他們！五、宣布主題班會順利結(jié)束。父親樹和鳥教案參考800字范文2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的識字量。正確有感情地朗讀課文；讀出父親教'我'猜謎時的語氣、語調(diào)。2、仿照課文，學(xué)習(xí)為自己感受興趣的事物編謎語愛。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過父親和我猜謎語的情景感悟深沉的父愛。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過描寫眼睛的謎語感受父愛無處不在。自學(xué)導(dǎo)航你能解釋下列詞語嗎？深邃：苦思冥想：飽經(jīng)憂患：開釋：自我研討熟讀課文，整體感悟①父親有很多謎語，課文重點(diǎn)寫了哪個謎語？請用波浪線畫出這個謎語的謎面。②這條謎語難倒了我，我猜不出來。誰能換上其它詞句，意思不變？③謎底藏在哪里呢？就在我眨巴著眼睛苦苦思考的時候，父親便會給我巧妙的提示，父親給我的巧妙提示是什么？合作探究④有感情讀３～１０節(jié)。（可以同桌分角色對讀）⑤父親的眼睛里裝著我這個“細(xì)妹子”，還有哪些句子寫了父親的眼睛？（用直線劃出來句子）⑥父親的眼睛里裝著我這個“細(xì)妹子”，我的眼里有什么？⑦父親的頭發(fā)怎么會白的？想象一下：父親心里會憂愁些什么？擔(dān)心些什么？⑧文中父親的眼睛出現(xiàn)了幾次？分別在什么時候？⑨我快樂，父親也快樂，我不快樂，父親也不快樂，所以父親的眼睛是什么？拓展延伸①你知道如何編寫謎語嗎？應(yīng)注意什么問題？同學(xué)們能給五官編寫謎語嗎？②父親來信僅寄一個謎語，這有什么含義？欣賞鑒別你認(rèn)為哪些詞語用得好？或者你喜歡哪些語句并說明理由父親樹和鳥教案參考800字范文3一、活動目標(biāo)1、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。4、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。二、活動準(zhǔn)備幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。教師準(zhǔn)備：1、選定xx的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作（軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理）是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境。三、活動過程1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他的職業(yè)是什么？”2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。3、聽聽爸爸的故事。今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦！你們知道他們是干什么的嗎？教師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事。你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎？你是怎么聽出來的？4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他?。磕銥榘职肿鲞^什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。四、延伸活動1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。2、我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等父親樹和鳥教案參考800字范文4?活動目標(biāo)】1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。4.參與節(jié)日游戲。5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。?活動準(zhǔn)備】1.每人帶一張自己爸爸的照片。2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。?活動過程】1.通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2.引導(dǎo)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。3.比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。(1)配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。父親樹和鳥教案參考800字范文5設(shè)計(jì)意圖：和孩子相處了兩年，我發(fā)現(xiàn)幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，于是慢慢滲透了很多育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時的談話都能聽到。其實(shí)爸爸對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，爸爸來做老師，向孩子們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的世界;又可以間接了解教學(xué)，拓展孩子們的視野。可謂一舉多得!所以活動目標(biāo)：1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。3、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。活動準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。教師準(zhǔn)備：1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫(yī)生、it經(jīng)理)是孩子非常感興趣，喜歡的職業(yè)。2、為家長準(zhǔn)備展現(xiàn)技能的舞臺，提供環(huán)境。活動過程1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。3、聽聽爸爸的故事。——今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?——教師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關(guān)爸爸的故事。——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進(jìn)行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特6、我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。延伸活動：1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。2、我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等父親樹和鳥教案參考800字范文6活動目標(biāo):1、了解父親節(jié)的來歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會懂得尊重、了解、理解父親。2、通過各項(xiàng)活動，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣绊懥?，為幼兒園招生做好前期鋪墊。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙?zhǔn)備:一、準(zhǔn)備條幅1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。2、每班做一個“我的父親”的宣傳展板。3、每班準(zhǔn)備4把梳子4、音樂及散文《我的父親》5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長一個洗腳盆。6、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆三、活動的人員安排：1、大門口禮儀：2、各班展架的維護(hù)和看管：3、簽到處;4、音樂播放;5、主持人：6、散文朗誦：四、活動流程：(一)6月__--__日，提前一周需要做的3件事1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動《我的父親真?zhèn)ゴ蟆?，讓孩子知道父親節(jié)的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會懂得尊重、了解、理解父親的。2、每班根據(jù)教育活動后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。(二)6月__日星期五或6月__日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動流程如下：1、簽到后，到各班指定位置落坐。2、主持人上場宣布會場紀(jì)律及注意事項(xiàng)。3、全場的手指操：《感恩的心》，舞臺上有領(lǐng)舞的老師4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人準(zhǔn)備臺詞《我的父親》5、我的爸爸真能干，娛樂節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂26、繪畫環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂37、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)8、作品展示9、離開教室到操場進(jìn)行親子趣味游戲10、離場結(jié)束贈送汽球，有兩個小朋友對所有離園的家長說“祝你們父親節(jié)日快樂，并贈送一個汽球”。(三)親情趣味活動。1、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。2、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進(jìn)行，快者獲得獎勵。3、猜謎接力：自由組合成