實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總

Word實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總5篇

讓我們認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)吧，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，下面是我為大家精心整理的實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總【篇1】

電子工藝實(shí)習(xí)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，并且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)午時(shí)，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四，五周，我們開(kāi)始了我們最終的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總【篇2】

時(shí)間跳回到三個(gè)月之前，帶著信心以及對(duì)未來(lái)的期望，我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大熔爐，在工作中千回百轉(zhuǎn)，才最終來(lái)到了___工廠，得到了這份來(lái)之不易的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候，自我還認(rèn)為這是一份簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的工作?？墒谴丝倘齻€(gè)月已去，我才真正的感受到，踏入社會(huì)，可是是工作的一個(gè)開(kāi)始而已。

目前，自我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)基本結(jié)束了。為了能讓自我更好的吸取這從實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自我這次實(shí)習(xí)的工作情景做小結(jié)如下：

一、初入工廠

初次進(jìn)入工廠，這也是我自上學(xué)以來(lái)的第一次工作。那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分的陌生的。可是在這個(gè)時(shí)候我就有一個(gè)不好的行為，那就是喜歡“先入為主”的思考。過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)讓我以為再工廠中工作可是是一份簡(jiǎn)單的事情，最多只是與學(xué)校中的所學(xué)有些許不一樣。

可是，這三個(gè)月的工作和轉(zhuǎn)換，讓我徹底的改變了自我的想法。這三個(gè)月的工作，不僅僅是工作本事上的學(xué)習(xí)，更是思想上的學(xué)習(xí)。

二、工作情景

在進(jìn)入了車(chē)間之后，我們首先應(yīng)對(duì)的，確實(shí)是十分的簡(jiǎn)單的工作流程，跟著前輩一齊做，學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的工作技巧，也能簡(jiǎn)便的完成工作。可是，隨著工作的進(jìn)展，每一天都有不少的新東西要學(xué)，并且工作也開(kāi)始漸漸的復(fù)雜起來(lái)。

應(yīng)對(duì)每一天眾多的工作和學(xué)習(xí)，我只能不斷的調(diào)整自我，改變自我的作息方式，努力的在工作中適應(yīng)自我的崗位。在這個(gè)時(shí)候，工作給我最大的感受就是“累”。

之后，自我也漸漸的掌握了一些工作的技巧，并且在工作外，經(jīng)過(guò)和同事的交流，學(xué)到了不少他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這確是給我的工作帶來(lái)了許多的便利。再到后面，當(dāng)自我已經(jīng)熟練了工作的方式和技巧后，我卻發(fā)現(xiàn)自我和前輩們之間依舊有不少的差距。這使得我認(rèn)識(shí)到，及時(shí)經(jīng)歷了實(shí)習(xí)，自我還是有不少需要學(xué)習(xí)的地方。

三、個(gè)人的不足

在近期，自我也反思了自我在工作中的問(wèn)題。首要的問(wèn)題之一，就是自我在工作中的不仔細(xì)!工廠的工作盡管很繁重，可是對(duì)精細(xì)度也是很有要求的。自我做的不夠仔細(xì)，不夠認(rèn)真，自然就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題!

盡管認(rèn)識(shí)到了自我的問(wèn)題，但可惜實(shí)習(xí)的工作已經(jīng)結(jié)束了。但我相信，在未來(lái)正式的工作中，自我必須能改變自我的問(wèn)題，更好的提升自我成為一名出色的員工!

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總【篇3】

在實(shí)訓(xùn)教師的精心指導(dǎo)和08級(jí)加工專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的積極配合下，順利完成了為期一個(gè)月的車(chē)工實(shí)訓(xùn)?；仡櫛敬螌?shí)訓(xùn)，在以下幾方面取得了較好的效果：

一、無(wú)安全事故發(fā)生

車(chē)工實(shí)訓(xùn)不象一般的課堂教學(xué)，車(chē)間里學(xué)生面對(duì)的是高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床及車(chē)床上隨時(shí)因操作不當(dāng)而高速飛出的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉(zhuǎn)且隨時(shí)因操作不慎而爆裂的砂輪。這些都可能對(duì)學(xué)生的人身甚至是生命安全構(gòu)成極大威脅，這也是車(chē)工實(shí)訓(xùn)課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過(guò)程中始終不忘安全第一的思想，每節(jié)上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過(guò)程中始終能?chē)?yán)格要求操作規(guī)范，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。老師不厭其煩的講安全、強(qiáng)調(diào)安全，不斷培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，久而久之，學(xué)生逐步形成安全生產(chǎn)、規(guī)范操作的思想意識(shí)，從而確保了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生。

二、加強(qiáng)管理，減少消耗，降低實(shí)訓(xùn)成本

車(chē)工實(shí)訓(xùn)成本投入較高，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中原材料、工量具等消耗較大，但為了節(jié)約成本、降低消耗，在本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，重點(diǎn)加強(qiáng)了材料、刀具、量具的管理，嚴(yán)格控制各種材料的出入，特別是在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，就將實(shí)訓(xùn)所需的常用工量具分組交由學(xué)生自己管理，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)再檢查收回，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)工量具的意識(shí)。

對(duì)每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中所需原材料，都由學(xué)生親自下料，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的原材料進(jìn)行登記，并為每個(gè)原材料做標(biāo)識(shí)記號(hào)，便于學(xué)生對(duì)自己的材料進(jìn)行管理，最后在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對(duì)每個(gè)學(xué)生用自己原材料完成的工件進(jìn)行登記并打分。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生因各種失誤所造成的刀具、設(shè)備等損壞，先由學(xué)生自己報(bào)告組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)上報(bào)教師，然后共同認(rèn)真分析事故原因，對(duì)確因未按規(guī)范操作或因個(gè)人行為造成的重大損壞，酌情進(jìn)行賠償。從而刺激了學(xué)生在操作過(guò)程中按教師要求認(rèn)真規(guī)范操作，極大的降低了各種事故發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設(shè)備的人為損壞，減少實(shí)訓(xùn)中的消耗，極大了降低了實(shí)訓(xùn)成本。

三、采取各種措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為改變部分學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不愿動(dòng)手的被動(dòng)局面，本次實(shí)訓(xùn)開(kāi)始就讓學(xué)生明確本次實(shí)訓(xùn)的宗旨及所采取的一系列措施，在本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，平時(shí)原材料及半成品都由學(xué)生自己管理，從下料到普車(chē)加工以及數(shù)控車(chē)床上的程序編寫(xiě)到操作等環(huán)節(jié)，必須由學(xué)生自己獨(dú)立完成，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)每個(gè)學(xué)生必須上交普車(chē)、數(shù)車(chē)工件各一個(gè)，然后以班為單位統(tǒng)一進(jìn)行實(shí)訓(xùn)成果展示，最后對(duì)每個(gè)學(xué)生自己獨(dú)立完成的工件交還學(xué)生，由學(xué)生帶回家中，讓家長(zhǎng)了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)這種方法極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)考核，促使學(xué)生認(rèn)真操作

按照學(xué)校教學(xué)要求，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核，本次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，把學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行了細(xì)化，一個(gè)工件按工藝分為六次進(jìn)行加工，分六次進(jìn)行考核評(píng)分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)控制、調(diào)整實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。在學(xué)生實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在學(xué)生的六次成績(jī)中取掉一個(gè)最低分，給了每個(gè)學(xué)生一次失誤的機(jī)會(huì)，然后對(duì)其余五次成績(jī)進(jìn)行平均，所得成績(jī)就是本次實(shí)訓(xùn)成績(jī)。

總之，本次實(shí)訓(xùn)，由于時(shí)間相對(duì)集中，便于老師對(duì)實(shí)訓(xùn)管理和實(shí)訓(xùn)任務(wù)安排，再加上本次實(shí)訓(xùn)的管理方法及措施到位，從而取得了較理想的實(shí)訓(xùn)效果。

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總【篇4】

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我也在這三年里慢慢的成長(zhǎng)為了一個(gè)年滿(mǎn)十八的成年人。高中帶給我最多的回憶可能就是走廊了，雖然大家大部分的時(shí)間都是待在教室里面學(xué)習(xí)的，可是走廊絕對(duì)是下課之后必定站立的地方。大家也都喜歡在上完一節(jié)課之后再走廊上聊聊天，看看風(fēng)景，這樣的生活真的是異常的美妙。高中能夠說(shuō)是我最努力的三年，從前的自我只是聽(tīng)從父母的話(huà)，不知所以然的學(xué)習(xí)，可是到了高中，才直到原先自我努力學(xué)習(xí)的目的是為了考一個(gè)好的大學(xué)呀。明白了大學(xué)對(duì)于人的一生的影響有多大，明白了那些好的大學(xué)有多么的好。

也開(kāi)始真正的把去一個(gè)好的大學(xué)當(dāng)成了自我的目標(biāo)，把好好學(xué)習(xí)作為了自我生活的指南。再了解這些之后我也確確實(shí)實(shí)為之付出了自我的努力，再晚上放學(xué)回家之后不再是像以前一樣放下書(shū)包就開(kāi)始玩，而是也開(kāi)始了學(xué)習(xí)，做題，預(yù)習(xí)。早上也不再是混日子的早自習(xí)了，而是真正的把精力花在了學(xué)習(xí)上。唯一沒(méi)變的可能就是再每節(jié)課的課后，還是會(huì)和大家一齊去走廊上聊聊天，每次聊的話(huà)題都不一樣，但每次都會(huì)以哈哈大笑為結(jié)尾。

在這三年里，我真正的改變了自我的心態(tài)，讓自我的心態(tài)從那種像是被別人逼迫著學(xué)習(xí)那樣變成了自我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。這種覺(jué)悟是過(guò)去的我沒(méi)有了，而當(dāng)自我真正的主動(dòng)的學(xué)習(xí)的時(shí)候，也確確實(shí)實(shí)的愛(ài)上了學(xué)習(xí)，那種獲取知識(shí)的歡樂(lè)，那種一步一步解開(kāi)題目的成就感，那都是平常自我很難得到的。而再學(xué)習(xí)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了自我身上一些不足的地方，耐心還是不太足夠，再做一道題一向做不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)感到厭煩，脾氣就會(huì)暴躁起來(lái)，但時(shí)間長(zhǎng)久了之后自我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也會(huì)強(qiáng)迫自我冷靜下來(lái)，以此來(lái)鍛煉自我的耐心。而我付出了這么多的努力也不明白自我再高考的時(shí)候能發(fā)揮出多少的實(shí)力，我期望自我能夠考出一個(gè)好的成績(jī)，但不管怎樣樣，都是我付出全力去考的，期望能夠有一個(gè)好的回報(bào)，不辜負(fù)我這么長(zhǎng)久以來(lái)的努力。當(dāng)然我這么努力的學(xué)習(xí)也不單單是為了考上大學(xué)也是為了讓自我能夠有著更深的知識(shí)底蘊(yùn)。大學(xué)考的好與壞只是一時(shí)的，但知識(shí)學(xué)的好的話(huà)卻是一輩子的。

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)匯總【篇5】

學(xué)校于20__年9月份，為我們開(kāi)展了跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。我們滿(mǎn)懷好奇以及求知的心境，奔向?qū)嵱?xùn)。重慶師范大學(xué)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，由銀行、經(jīng)銷(xiāo)公司、物流公司、供應(yīng)公司、制造公司以及管委會(huì)，其中管委會(huì)包含工商局、稅務(wù)局、央行、人才中心、認(rèn)證中心、原材料中心、租賃公司。實(shí)訓(xùn)是將學(xué)生的主修專(zhuān)業(yè)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間關(guān)系進(jìn)行綜合性方法、技能的訓(xùn)練，學(xué)生主體作用與教師主導(dǎo)作用相結(jié)合使學(xué)生獲得一個(gè)有機(jī)整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識(shí)體系或綜合的方法、技能體系。在跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的的第一天，我榮幸的被分到管委會(huì)，作為一名租賃公司管理人員，租賃公司是企業(yè)仿真綜合實(shí)習(xí)環(huán)境中唯一以出租業(yè)務(wù)為主業(yè)的經(jīng)營(yíng)單位，我們的宗旨是為仿真市場(chǎng)所有公司供給租賃服務(wù)。本公司目前只供給經(jīng)營(yíng)性租賃服務(wù)，暫不辦理融資租賃業(yè)務(wù)。本公司對(duì)外出租的資產(chǎn)，僅限于固定資產(chǎn)，不出租流動(dòng)資產(chǎn);且本公司出租的固定資產(chǎn)的本事是有限的，能夠供給租賃的固定資產(chǎn)數(shù)量受本地區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和固定資產(chǎn)投資規(guī)模的影響。本公司的租賃價(jià)格既受本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，又受固定資產(chǎn)供求關(guān)系的影響。本公司只出租廠房、倉(cāng)庫(kù)和各種生產(chǎn)設(shè)備及運(yùn)輸車(chē)輛，生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線。本公司的租賃業(yè)務(wù)一律以書(shū)面租賃合同為準(zhǔn)，不執(zhí)行其他形式的合同。

第一天實(shí)訓(xùn)中，我主要是對(duì)各個(gè)公司購(gòu)買(mǎi)的展場(chǎng)、生產(chǎn)線、倉(cāng)庫(kù)及停車(chē)場(chǎng)等資產(chǎn)進(jìn)行登記，這過(guò)程中與各公司簽訂租賃或購(gòu)買(mǎi)合同，收取支票及進(jìn)賬單作為收款憑證，同時(shí)寫(xiě)下收據(jù)給客戶(hù)方作為。由于租賃公司屬于銷(xiāo)售方，我們租賃公司還承擔(dān)著為客戶(hù)方開(kāi)具增值稅發(fā)票的職責(zé)。

這些環(huán)節(jié)都是學(xué)生參與的，辦理相關(guān)事項(xiàng)需要到相關(guān)的部門(mén)辦理，總得來(lái)說(shuō)挺真實(shí)的，就是中間的環(huán)節(jié)很多，很繁瑣.雖然是一只小麻雀，但卻切實(shí)體會(huì)到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律和根本問(wèn)題，看到了以往沒(méi)有過(guò)的視角。

除了這些，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)部門(mén)的效益不是靠個(gè)人英