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發(fā)布時(shí)間:2014-10-2117:33:3《誦讀經(jīng)典,做一個(gè)有民魂的現(xiàn)代人》【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng),品味國(guó)學(xué)經(jīng)典,使學(xué)生感受中華古文化的博大精深。2、體會(huì)古詩(shī)的意境,領(lǐng)悟詩(shī)人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在班集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,強(qiáng)化作為班集體主人的意識(shí)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各小隊(duì)組織熟練背誦古詩(shī)、《三字經(jīng)》、《少年中國(guó)說(shuō)》等。2、根據(jù)詩(shī)意準(zhǔn)備好圖片?!净顒?dòng)地點(diǎn)】錄播室【活動(dòng)過(guò)程】一、開(kāi)場(chǎng)詞華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)底蘊(yùn)深厚的民族文化,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。不僅是文化傳承的需要,更是培養(yǎng)國(guó)人良好情操和行為規(guī)范的需要?!度纸?jīng)》、《千字文》和《弟子規(guī)》更是道德教育的典范,今天,我們?cè)谶@里特意召開(kāi)《誦讀經(jīng)典,做一個(gè)有民魂的現(xiàn)代人》主題班會(huì),目的是讓民族傳統(tǒng)文化重新綻放出耀眼的光芒。,現(xiàn)在請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。甲:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。乙:經(jīng)典誦讀,讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里,生長(zhǎng)在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡?。?國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結(jié)晶,是中華民族生存發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基,是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強(qiáng)大紐帶。乙:作為青少年的我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣命。甲:美文如畫(huà)。乙:誦讀如歌。甲:我們的祖國(guó)歷史悠久,我們的文化博大精深,在漫漫的歷史星河中,閃耀著無(wú)數(shù)顆璀璨的星星。乙:有諸子百家,有四書(shū)五經(jīng),有唐詩(shī)宋詞……這兒有老子莊子,有孔子孟子,有杜甫李白……這兒閃爍著先人們的無(wú)上智慧,這兒呢喃著先輩們的悠悠情懷。甲:今天,讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界,去感受詩(shī)人們質(zhì)樸、真切的情思。乙:今天,讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,去感受博大精深的中華古文化。合:《誦讀經(jīng)典,做一個(gè)有民魂的現(xiàn)代人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲:.我們的中華民族具有悠久的歷史,燦爛的文化,傳承祖國(guó)文化,誦讀經(jīng)典活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)了《弟子規(guī)》。乙:是的,《弟子規(guī)》教我們學(xué)習(xí)做人做事的道理,讓我們受益匪淺。甲:同學(xué)們,接下來(lái)讓我們大聲朗誦一遍《弟子規(guī)》起弟子規(guī)圣人訓(xùn)~~~(全文附后)甲:同學(xué)們,中國(guó)古典名著博大精深,我們現(xiàn)在誦讀的《弟子規(guī)》則是古代啟蒙教材的經(jīng)典之作。乙:關(guān)于《弟子規(guī)》,你都知道些什么呢?生:弟子規(guī)中講了許多為人子弟在對(duì)待長(zhǎng)輩親人朋友、處理事情、求學(xué)時(shí),應(yīng)有的禮儀規(guī)范。特別是告訴孩子們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活。生:它是使人們從小形成優(yōu)秀的品質(zhì)和良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的的禮儀規(guī)范。生:《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。生:《弟子規(guī)》告訴我們愛(ài)周?chē)娜?,?ài)這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。甲:在《弟子規(guī)》中,“入則孝”是第一門(mén)主修課。百善孝為先.乙:同學(xué)們,我們都有一個(gè)溫馨的家,在家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲覀儾偎榱诵?,付出了艱辛的勞動(dòng)。我們?cè)撊绾位貓?bào)父母的養(yǎng)育之恩呢?下面請(qǐng)老師為大家講一個(gè)關(guān)于“孝”的故事。甲:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。乙:中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸<祝涸钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花,永遠(yuǎn)芬芳。乙:愿五千年文化的血脈,永久傳承。甲:學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文,可以讓我們懂得做人的道理。乙:學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文,可以讓民族精神的血液在我們這一代人身上流淌(合):學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文,可以讓我們成為有民魂的現(xiàn)代人。我們宣布:五8班《誦讀經(jīng)典,做一個(gè)有民魂的現(xiàn)代人》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:現(xiàn)在請(qǐng)班主任老師做總結(jié)。師:同學(xué)們,在這次的主題班會(huì)上,我們與經(jīng)典相伴,與圣賢同行。古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》告訴我們,建設(shè)一個(gè)少年中國(guó),是我們中國(guó)少年的責(zé)任。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的古詩(shī)詞和美文,是我們民族精神的根基。希望大家繼續(xù)暢游在經(jīng)典美文中,在潛移默化中形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。希望每個(gè)同學(xué)都能積極地投入到誦讀活動(dòng)中,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)做人的道理,爭(zhēng)做一個(gè)有民魂的現(xiàn)代人。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見(jiàn)聞,知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)。三才者,天地人,三光者,日月星。三綱者,君臣義,父子親,夫婦順《論語(yǔ)》(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(3)溫故而知新,可以為師

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