一年級上冊體育原地踏步走立定l人教版(共9張)

隊(duì)列隊(duì)形——原地踏步走、立定準(zhǔn)備部分開始部分基本部分結(jié)束部分單擊添加標(biāo)題教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)原地踏步走與立定動作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感2.技能目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的身體姿勢。促進(jìn)身體各器官正常發(fā)育3.情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、組織能力及相互合作樂趣教學(xué)方法：講授法,完整示范法，分解示范法，集體練習(xí)法，分組練習(xí)法。1、準(zhǔn)備部分：（1）常規(guī)訓(xùn)練①.集合整隊(duì)②.師生問好③.宣布本節(jié)課內(nèi)容及要求（2）準(zhǔn)備活動①.徒手操（4×4）②.游戲（兔子舞+音樂伴奏）2、基本部分：（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容（轉(zhuǎn)法練習(xí)）要領(lǐng)：聲音一定響亮、左、右分清楚（2）原地踏步走、立定

要領(lǐng)：原地踏步走與立定是本課的重點(diǎn),在教學(xué)過程中我采取了講授法，完整示范法、分解示范法集體練習(xí)法、分組練習(xí)法來進(jìn)行原地踏步走與立定的練習(xí)。首先我把原地踏步走與立定的動作分解，讓學(xué)生掌握上肢的動作，重點(diǎn)，聽到口令后右臂前擺至肩平，聽到口令“1”后，向后擺動，反復(fù)練習(xí)，接下來下肢的動作，重點(diǎn)，聽到口令后左腿自然上抬，聽到口令“1”后腳踏地，與此同時講示立定動作，口令“1”為“立”口令“2”為“定”“1”為左腳“2”為右腳，聽到口令后，再踏一步并攏，教師采用慢動作示范，反復(fù)練習(xí)，然后將上、下肢動作結(jié)合起來練習(xí)，在協(xié)調(diào)行的處理上我運(yùn)用了慢動作的練習(xí)方法讓學(xué)生逐漸體會動作，在處理節(jié)奏感的過程中我不斷的變化口令的速度，時而快時而慢使學(xué)生明白什么是節(jié)奏，在整齊的過程中以分組或者游戲方法讓學(xué)生感受整齊的樂趣。

原地踏步走、立定單擊添加標(biāo)題（3）游戲：喊數(shù)抱團(tuán)要求：教師組織，學(xué)生認(rèn)真聽要求，學(xué)生圍成一圈，按照一定方向進(jìn)行跑步，教師在圈中間提示口令，學(xué)生按要求快速完成。（4）身體素質(zhì)練習(xí)：夾球搬運(yùn)工+音樂要求：教師組織，學(xué)生分成若干組，由每組第一名同學(xué)開始搬運(yùn)至前方標(biāo)志物處，返回依次進(jìn)行到最后一名同學(xué)完成，完成最快的一組獲勝。比賽過程中所有口令由教師統(tǒng)一發(fā)出執(zhí)行。

單擊添加標(biāo)題3、結(jié)束部分：（1）意念放松（蟲兒飛音樂）（2）小結(jié)講解（3）師生下課場地器材：