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如圖:將碳酸鈉、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液三種物質(zhì)預(yù)先分別放置在(1)(2)(3)處,先將(1)(2)兩處物質(zhì)混合,后加入(3)處物質(zhì)(1)(2)(3)趣味實(shí)驗(yàn)
酸堿鹽(復(fù)習(xí))
義務(wù)教育教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)(下)冊(cè)人民教育出版社知識(shí)回顧:根據(jù)提示快速回顧酸堿鹽的有關(guān)知識(shí),遺忘的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上用紅筆標(biāo)注。俗名化學(xué)式物理性質(zhì)用途化學(xué)性質(zhì)常見(jiàn)的酸常見(jiàn)的堿常見(jiàn)的鹽核對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)俗名化學(xué)式物理性質(zhì)(特性)主要用途化學(xué)性質(zhì)常見(jiàn)的酸HClH2SO4易揮發(fā)性有吸水性金屬除銹、胃酸助消化金屬除銹、干燥劑常見(jiàn)的堿火堿、燒堿苛性鈉熟石灰、消石灰NaOHCa(OH)2易潮解微溶于水除油污、制肥皂改良土壤、制波爾多液常見(jiàn)的鹽食鹽純堿、蘇打小蘇打NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3易溶易溶易溶難溶調(diào)味、選種等玻璃、洗滌劑發(fā)酵、治胃病建筑、補(bǔ)鈣與金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與堿反應(yīng)與鹽反應(yīng)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)鹽酸堿與酸堿指示劑作用與某些鹽溶液反應(yīng)與堿反應(yīng)與酸堿指示劑作用與活潑金屬反應(yīng)與酸反應(yīng)與金屬氧化物反應(yīng)與某些鹽反應(yīng)與非金屬氧化物反應(yīng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)酸、堿、鹽的構(gòu)成酸→H++酸根離子堿→金屬離子(或銨根離子)+OH-鹽→金屬離子(或銨根離子)+酸根離子酸堿鹽金屬氧化物非金屬氧化物指示劑活潑金屬酸堿鹽知識(shí)網(wǎng)金屬鹽
(1)(2)(3)答疑解惑解釋上述實(shí)驗(yàn)中氣球變大和變小的原因。用化學(xué)方程式表示發(fā)生的反應(yīng)。(1)稀鹽酸可以除鐵銹;(2)———可以改良酸性土壤;(3)———是發(fā)酵粉的有效成分之一,在醫(yī)療上它可以治療胃酸過(guò)多。(4)不能用鐵制容器盛放波爾多液(主要成分CuSO4與Ca(OH)2)要求:
用化學(xué)式填空,寫(xiě)出各反應(yīng)的化學(xué)方程式。知識(shí)應(yīng)用現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氯化鈉溶液和蘇打(碳酸鈉)水溶液,你能用幾種方法將它們區(qū)分?比一比:看哪個(gè)小組總結(jié)的方法最多②①輕松交流注:碳酸鈉溶液呈堿性(1)滴加指示劑(2)滴入稀HCl(3)滴入Ca(OH)2溶液(5)用pH試紙或pH計(jì)測(cè)pH請(qǐng)寫(xiě)出方法(3)(4)的化學(xué)方程式(4)滴入CaCl2溶液精彩展示思考:以上反應(yīng)大多屬于何種基本反應(yīng)類(lèi)型?復(fù)分解反應(yīng)氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中,溶液是否變質(zhì)?你有哪些假設(shè)?針對(duì)自己的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,并寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。假設(shè)一:該溶液沒(méi)有變質(zhì);假設(shè)二:該溶液部分變質(zhì);假設(shè)三:該溶液全部變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)探究假設(shè)一:沒(méi)有變質(zhì)(NaOH)假設(shè)二:部分變質(zhì)(NaOH、Na2CO3)假設(shè)三:全部變質(zhì)(Na2CO3)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向溶液中滴加少量的______無(wú)氣泡產(chǎn)生假設(shè)一成立向溶液中滴加適量的______
溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加__________溶液。產(chǎn)生白色沉淀溶液變紅假設(shè)_____成立向溶液中滴加適量的______溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加__________溶液。假設(shè)三成立稀鹽酸CaCl2無(wú)色酚酞CaCl2無(wú)色酚酞二產(chǎn)生白色沉淀溶液不變紅能否用氫氧化鈣代替氯化鈣CaCl2+Na2CO3=CaCO3
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