愛在父親節(jié)主題班會教案（5篇）

第愛在父親節(jié)主題班會教案（5篇）愛在父親節(jié)主題班會教案（5篇）

對于學(xué)生來說，父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機。下面是小編為大家?guī)淼膼墼诟赣H節(jié)主題班會教案（5篇），希望大家能夠喜歡!

愛在父親節(jié)主題班會教案（精選篇1）

設(shè)計意圖：

1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

(兩個人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開始搶答：

(1)母親節(jié)在什么時候--5月的第二個星期日

(2)父親節(jié)在什么時候--6月的第三個星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個國家--源于美國

(4)你父母的生日是什么時候--(略)

(5)我國重陽節(jié)在什么時候--陰歷9月初9

2、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的.感激你們!感恩小品--《爹》

3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。

學(xué)生講故事略

4、家長致辭

王井：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足

學(xué)生的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

7、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

王井：但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

[結(jié)尾

1、班主任寄語

懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜;

懂得感恩，我們要學(xué)會回報;

懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

懂得感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好。

2、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧!

(5)班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

此次班會的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們在幸?？鞓返耐瑫r更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。

女：謝謝我們班主任的總結(jié)。

同學(xué)鼓掌

男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!

愛在父親節(jié)主題班會教案（精選篇2）

活動目的：

1、通過活動，使隊員體會父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情。

2、增強隊員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。

活動要求：

1、明確6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。

2、對爸爸說一句感謝的話。

3、幫爸爸爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活動過程：

一、宣布活動開始：

二、活動過程：

1、你知道父親節(jié)是哪一天嗎今年的父親節(jié)是幾月幾日(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)

2、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。

3、獻(xiàn)上對父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚父親的：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個人，他不是一個超人，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā)，他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家。一轉(zhuǎn)眼的時間我都已經(jīng)長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣，你看光陰似箭有時從來不用回答，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時間我什么都不再怕。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的.草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

4、在父親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

愛在父親節(jié)主題班會教案（精選篇3）

一，活動設(shè)計

1，活動目的

①讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

2，活動準(zhǔn)備

①搜集親情體驗的資料

②視頻，音樂準(zhǔn)備

③準(zhǔn)備紙筆

3，活動步驟

①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題，請同學(xué)們回答。

②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。

③做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會珍惜擁有。

④學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

⑤為父親制作愛心卡。希望心靈的震撼能夠落實到行動上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來見證孩子們的內(nèi)心的顫動。

⑥主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。

⑦請領(lǐng)導(dǎo)講話。

二，活動實錄

(上課之前，播放《酒干倘賣無》)

女：父愛如山

男：母愛似海

女：如果說這個世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個永遠(yuǎn)一定是父母對子女的呵護(hù)。

男：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。

女：父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對你說，

齊：父愛如山，真情告白，主題班會正式開始!

男：下面我們進(jìn)行第一項議程：問題搶答(第一位舉手答對的同學(xué)將會獲得一份手語卡)

女：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，第一道題目是：請大家認(rèn)真聽題。

(1)母親節(jié)在什么時候5月的第二個星期日

男：請聽題：

(2)父親節(jié)在什么時候6月的第三個星期日

女：請聽題

(3)感恩節(jié)原自哪個國家源于美國

男：請聽題：

(4)你父母的生日是什么時候(略)

女：請聽題：

(5)我國重陽節(jié)在什么時候陰歷9月初9

男：今天是父親節(jié)，我們以一曲《父親》送給我們敬愛的父親，請大家一起欣賞：(播放視頻)

女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛嗎尤其是在面臨痛苦抉擇的時候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢下面我們一起來做個游戲。

男：請我們每一個同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請聽題：

(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項。

女：(在旁發(fā)言)請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護(hù)關(guān)心假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會在你未來的生活中消失!

(注意，語言一定要煽情，要讓學(xué)生體會到失去的痛苦)

男：請同學(xué)們再劃去一項，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們或家長們談?wù)劇?請兩三個同學(xué)談?wù)劯惺?

生：這是一件非常痛苦的選擇，其實父母、老師、一個都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。

女：媽媽，多么親切的字眼

男：爸爸，多么誠摯的稱呼

女：他們在生活上關(guān)心、體貼我們

男：他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們

女：他們不僅教我們做事

男：他們還常常教我們怎樣做人

女：下面就讓我們一起傾聽他們的真情故事。(播放音樂《致愛麗絲》、《神秘花園》等鋼琴曲作為背景音樂)

宗衛(wèi)珠：《我的父親在天國》

爸!你在天國過的好嗎女兒想你了!在那里你孤單嗎你覺得冷嗎女兒會為你點燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮!爸，丫頭雖然有時愛和你頂嘴，但丫頭永遠(yuǎn)愛你!爸爸!我愛你!祝你父親節(jié)快樂!丫頭是乖的女兒17歲了，長大了，你照顧了我一輩子，愛了我一輩子，本來該是我孝敬你的時候，可無情的病魔卻把你搶到了天國，爸爸，你說你會永遠(yuǎn)愛我!我信了，爸爸，你在天國好嗎你放心，我會好好照顧媽媽的爸爸，丫頭要你開心!

顧春林：《無言的愛》

真的不知道用什么詞語來表達(dá)這種愛，

十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛、關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)……

他給了我全部的愛。

爸爸，女兒真的好想對你說：我愛你!

生病了，你幫我煎藥;

考試了你陪我復(fù)習(xí);

失敗了你安慰我，鼓勵我;

成功了你夸獎我，并教導(dǎo)我不能驕傲。

記得咱們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏;

記得咱們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……

爸，女兒真的很快樂。

有你陪的每一天，真的很幸福

第一次學(xué)騎車，你扶著我說什么也不讓你放手

可你還是悄悄的松開手，我跌倒了，我哭了

您說，失敗了并不可怕，可怕的`是失敗后的停頓……

我信了

你還告訴我：沒有愛的家庭，不成其為家庭，正如沒有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛就可以了

我知道，你愛我，愛媽媽，也愛這個家

為了我，您細(xì)心教導(dǎo)，為了家您又四處奔波

看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動

已不再年幼的我知道爸爸老了，

您說女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的

爸，您放心因為女兒心中有愛，所以我會很幸福

爸，我還想和你說，節(jié)日快樂，女兒愛你!永遠(yuǎn)!!

祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂!!

三，教學(xué)反思

通過這次班會活動，學(xué)生和所有在場的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動了，對孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開始學(xué)會感恩，開始學(xué)著理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。活動結(jié)束后，孩子們擦干眼淚，開始了新的生活。所有的一切都在悄然變化，沒有要任何人的提醒，以前愛勞動的還是不愛勞動的，這時主動開始打掃教室，整理會場一切都顯得那么的和諧。在第二天的除草活動中，那個場面讓我不能忘懷，太感人了。那天下大雨，我們的包干區(qū)有許多的雜草，本來學(xué)校要求昨天下午除草的，但大家在忙于準(zhǔn)備這場特別的主題班會，所以推遲到今天，但外面下著大雨，怎么辦下午我們就回放假了。女生們自告奮勇的撐傘，男生們更是沖入雨中，我擔(dān)心孩子們會淋感冒，讓他們等雨小了再繼續(xù)鋤草!你知道有學(xué)生怎么說他們說，我們想體會一下爸爸、媽媽冒雨干活的辛苦!學(xué)習(xí)上、常規(guī)上大家都好像比以前更自覺了，同學(xué)之間不再有吵架打架的事情發(fā)生，而是多了一份理解與包容，班級上和老師頂撞，和家長頂撞的人幾乎沒有了。

1、成功之處

①通過這次活動學(xué)生重新認(rèn)識了父親對自己的愛，感受到父愛的偉大。開始學(xué)會去理解父親、關(guān)心父親。

②孩子們開始學(xué)會感恩，開始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

2、失敗之處

缺少后續(xù)的動力，部分調(diào)皮的學(xué)生在感動之后良好的行為持續(xù)了一段時間后開始不能夠堅持，開始放棄。

3、改進(jìn)措施

為了保證同學(xué)們的這份感動能夠更持久的持續(xù)，讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為。例如可以在一段時間之后，再次召開主題為“父親笑了”的班會，時刻讓父親墻看著我們的成長與變化，賽賽我的變化，讓一顆感恩的心永存我心。

愛在父親節(jié)主題班會教案（精選篇4）

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生了解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

2、學(xué)生能夠根據(jù)人臉的特征，靈活的運用規(guī)定的材料，在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

3、教師引導(dǎo)學(xué)生能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

二、活動準(zhǔn)備

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片游覽。

4、范例范畫。

三、活動過程

1、教師先把學(xué)生爸爸的照片收集起來制作一個PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

2、教師引導(dǎo)學(xué)生觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里在做什么

教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

3、教師出示材料包，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)學(xué)生動手的興趣!

(1)請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢

(2)教師出示范畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢

4、教師將材料發(fā)給學(xué)生，進(jìn)入操作步驟。

(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

(2)學(xué)生與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

四、活動延伸

教師可以把學(xué)生的作品收集起來，用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

愛在父親節(jié)主題班會教案（精選篇5）

一、設(shè)計意圖

1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2.通過親子活動增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。