幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文（四篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文一、競(jìng)賽目的:為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒積極參與晨間體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì)。二、競(jìng)賽項(xiàng)目:大班組(跳竹竿,跳繩);中班(拍球,跳繩);小班(拍球,踢鍵子)。三、競(jìng)賽規(guī)則及做法每個(gè)項(xiàng)目的第一項(xiàng)為基本項(xiàng),各班應(yīng)為_(kāi)___%。1、大班《跳竹竿》①每班由四幼兒組成兩對(duì)各持竹竿向下不斷地敲打粗竹竿,隨著節(jié)奏時(shí)開(kāi)時(shí)合,班上其他幼兒隨著節(jié)奏跳過(guò)四根竹竿,有秩序地從一面跳進(jìn)另一面跳出,可單人跳或雙人同時(shí)跳,跳時(shí)可單腳跳或雙腳跳。②幼兒能按要求跳過(guò)竹竿的算積分____分。2、大班《跳繩》①單人跳:幼兒能連續(xù)跳____個(gè)的算積分____分。②集體跳:每____名幼兒組成一組,教師搖繩,____名幼兒一個(gè)接一個(gè)成____字跳,完成后算積分____分。3、中班《拍球》①原地拍球:幼兒能連續(xù)拍5下算積分____分。②行走拍球:幼兒能邊走邊拍球____米算積分____分。4、中班《跳繩》幼兒連續(xù)跳____個(gè)以上算積分____分。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文（二）活動(dòng)方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。活動(dòng)總結(jié)：____月____日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:____分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文（三）活動(dòng)目的：1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。2、感受過(guò)新年的快樂(lè)。3、增進(jìn)親子間的感情。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、通知家長(zhǎng)和老師一起策劃活動(dòng)。2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝?；顒?dòng)時(shí)間：____月____日上午活動(dòng)內(nèi)容：1、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請(qǐng)家長(zhǎng)自行到“百度”上下載。2)請(qǐng)于____月____日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級(jí)里來(lái)合唱幾遍。3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》目的：讓家長(zhǎng)和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂(lè)。準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲。3、“家園同樂(lè)自助餐”1)請(qǐng)每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。2)家長(zhǎng)和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。其他：1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。2、有關(guān)慶?；顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文（四）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2、樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。3、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、感知經(jīng)驗(yàn)1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。二、激發(fā)情感1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。2、記錄現(xiàn)在的情況。說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。三、給新年老人寫信。說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。四、做新年賀卡。說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a:從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。b:從卡的內(nèi)