河南省商丘市黎陽高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試卷含解析_第1頁
河南省商丘市黎陽高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

河南省商丘市黎陽高級中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.具有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含60個腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸(

)個

A.60

B.80

C.120

D.180參考答案:C2.丁型肝炎病毒(HDV)感染肝細胞后,必須在乙型肝炎病毒(HBV)輔助下才能復(fù)。以下論述正確的是A.抑制HBV增殖一定能抑制HDV的復(fù)制B.HDV的感染一定會促進HBV的感染C.血清中檢測出HDV抗原則一定能測出HBV抗原D.血清中檢測出HBV抗原則一定能測出HDV抗原參考答案:A

由于“丁型肝炎病毒(HDV)感染肝細胞后,必須在乙型肝炎病毒(HBV)輔助下才能復(fù)制”可以看出抑制HBV—定能抑制HDV,A正確;但是根據(jù)題中信息,看不出HDV的感染對于HBV感染的影響,B錯誤;血清中能否檢測出HBV和HDV的抗原,要看有沒有這兩種病毒的感染,且題目中的信息僅僅看到HBV病毒對于HDV病毒復(fù)制的影響,對于感染沒有說明有任何影響,C、D錯誤。

3.如圖裝置可用于測定動物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的描述,不正確的是A.試管內(nèi)的試劑可以是NaOH溶液,作用是吸收CO2B.廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定C.實驗過程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會向右移動D.該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2量參考答案:D試題分析:該裝置通過瓶內(nèi)的氣壓變化來測定動物的呼吸速率。由于呼吸作用過程中有CO2和O2兩種氣體的變化,因此通過在試管內(nèi)放NaOH等溶液來吸收CO2,消除CO2對瓶內(nèi)氣壓的影響,以測出動物呼吸時所消耗的氧氣量,故A項正確;將廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定,防止溫度對呼吸作用的影響,B項正確;動物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被NaOH吸收,動物的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,因此實驗過程中由于有氧呼吸消耗氧氣,會讓瓶內(nèi)的氣壓降低,紅墨水會向右移動,C項正確;圖示裝置可直接測得動物呼吸時所消耗的O2量,不能直接測定動物呼吸時所釋放的CO2量,D項錯誤??键c:本題考查測定動物呼吸作用強度的方法的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,同時具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。4.下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是

A.目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物

B.基因工程可定向改變生物的遺傳性狀

C.人胰島素原基因在人腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性

D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達參考答案:D5.在細胞呼吸過程中,若有CO2放出,則該過程一定不是

A.有氧呼吸

B.無氧呼吸

C.酒精發(fā)酵

D.乳酸發(fā)酵參考答案:D6.李白有詩云:"君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪"。從細胞學(xué)的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A.細胞核體積縮小

B.細胞內(nèi)水分減少

C.酶的活性降低

D.細胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:A7.如圖是棉花的某部位細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質(zhì)。下列說法錯誤的是A.此細胞可能為植物的根尖細胞B.如用18O標記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18OC.圖中I、Ⅱ分別表示細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過程消耗了2/3mol葡萄糖參考答案:B

【考點定位】細胞呼吸的過程和意義8.人的精子中有23條染色體,則人的神經(jīng)細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條(

)A、46、23、23

B、46、46、23

C、0、46、0

D、0、46、23參考答案:B9.科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后15N

)A.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中

B.不出現(xiàn)在T2噬菌體中C.出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中

D.僅出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼中參考答案:C10.新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是()A.胞吞、協(xié)助擴散 B.胞吞、主動運輸C.主動運輸、胞吞 D.協(xié)助擴散、胞吞參考答案:B【考點】胞吞、胞吐的過程和意義.【分析】小分子的物質(zhì)運輸方式包括主動運輸和被動運輸,其中被動運輸又包括自由擴散和協(xié)助擴散;大分子物質(zhì)運輸方式是胞吐(內(nèi)吞)和胞吐(外排),依賴于膜的流動性,需要消耗能量.物質(zhì)運輸方式的判斷:【解答】解:(1)免疫球蛋白是大分子物質(zhì),進入細胞的方式只能是胞吞(內(nèi)吞);(2)半乳糖是小分子物質(zhì),小分子的物質(zhì)運輸方式是主動運輸和被動運輸,本題題干中提出“小腸上皮細胞通過消耗ATP”,小分子物質(zhì)的運輸方式中消耗能量(ATP)的只有主動運輸一種方式,所以吸收半乳糖的方式是主動運輸.故選:B.11.為了提高溫室中蔬菜的產(chǎn)量,下列說法中正確的是(

)A.適當(dāng)降低溫度

B.使用藍色塑料薄膜C.保持土壤濕潤

D.多施用農(nóng)家肥參考答案:D12.下圖為某種高等植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用B.這是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸C.該細胞內(nèi)的細胞器與細胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.該細胞已經(jīng)高度分化,不再進行細胞分裂參考答案:B13.影響光合作用的因素有物種本身的因素(酶、色素等)和環(huán)境因素(光、溫度、水和無機鹽等),下列敘述不正確的是A.環(huán)境因素可以通過影響物種本身因素而間接影響光合作用B.研究光合速率時因變量可以是單位時間吸收的CO2C.當(dāng)植物缺少Mg2+,葉綠素合成減少光合速率將會下降D.光照強度越大光反應(yīng)就越快,植物的光合速率就越大參考答案:D【分析】根據(jù)題干信息分析,影響光合作用的因素包括內(nèi)因和外因,酶數(shù)量和活性、色素的種類和數(shù)量等屬于內(nèi)因,光照強度、溫度、二氧化碳濃度、水和無機鹽等屬于外因?!驹斀狻凯h(huán)境因素如溫度可以通過影響內(nèi)因如酶的活性而間接影響光合作用,A正確;研究光合速率時,因變量可以是單位時間吸收的CO2量或單位時間釋放的O2量,B正確;Mg2+是構(gòu)成葉綠素的重要元素,當(dāng)植物缺少Mg2+時,葉綠素合成不足,導(dǎo)致光合作用光反應(yīng)減弱,最終導(dǎo)致光合速率下降,C正確;在一定的的范圍內(nèi),隨著光照強度的增大,光反應(yīng)就越快,光合速率越大,而超過一定的光照強度,光反應(yīng)不會增大,光合速率也不再增大,D錯誤。14.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見右表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是A.4個試管內(nèi)的種群在初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型的增長B.試管Ⅲ比試管Ⅰ內(nèi)的種群先到達K值C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降參考答案:D15.在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是A.著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

B.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體數(shù)加倍和染色單體形成參考答案:B【名師點睛】有絲分裂過程:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。KS5U16.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生③在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快,細胞代謝耗能越多⑤夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體⑥白天,葉肉細胞基因表達所需ATP來自葉綠體和線粒體A.③④⑤⑥

B.①④⑤⑥

C.①②④

D.①②④⑤⑥參考答案:【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型【答案解析】C解析:在線粒體內(nèi)膜上將[H]與氧結(jié)合,形成水,同時釋放出大量的能量,用于形成ATP,①正確;葉綠體在光反應(yīng)階段將水光解產(chǎn)生氧,同時形成大量的ATP,②正確;ATP在細胞中含量很少,在生命活動旺盛的細胞中可以迅速轉(zhuǎn)化形成,③錯;細胞代謝耗能越多,就需要更多的ATP轉(zhuǎn)化為ADP來供能,④正確;夜間,由于缺少光反應(yīng)提供的[H]和ATP,所以不能進行光合作用,⑤錯;白天,葉肉細胞基因表達所需ATP來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,⑥錯。17.下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是()A.移植用的胚胎一般取發(fā)育到桑椹胚或囊胚B.滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期C.分割囊胚階段的內(nèi)細胞團不要求均等D.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加參考答案:A略18.下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是

A.將雙縮脲試劑加入唾液中可顯磚紅色

B.觀察DNA和RNA在細胞中分布需要用到鹽酸

C.鑒定脂肪必須用到顯微鏡

D.用甲基綠可將RNA染成綠色并分布在細胞核中參考答案:B19.用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程,如果僅從細胞分裂周期來看,圖中植物作為實驗材料最適合的是()。參考答案:D20.某種植物種子經(jīng)低溫處理一段時間后,能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖分析,下列有關(guān)推斷錯誤的是.

A.脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用B.噴灑細胞分裂素溶液有利于種子儲藏C.脫落酸與赤霉素是互相對抗的關(guān)系D植物生命活動在多種激素相互協(xié)調(diào)下進行參考答案:B由圖可知,細胞分裂素和赤霉素能夠解除種子的休眠,促進種子的萌發(fā);脫落酸能夠促進種子休眠,抑制種子萌發(fā);脫落酸與赤霉素的作用正好相反,兩者之間是互相對抗的關(guān)系;由此可見,植物生命活動在多種激素相互協(xié)調(diào)下進行;噴灑細胞分裂素能解除休眠,促進種子萌發(fā),因此不利于種子的儲藏。21.將新鮮馬鈴薯切成長度為5cm的長條9條(粗細相同),再將各條分別放在濃度不同的溶液中。4小時后,測量每一條的長度。右圖所列為各條的長度與甘露醇溶液濃度的關(guān)系。下列兩條結(jié)論正確性如何?①在40g/L的甘露醇溶液中4小時后的馬鈴薯條仍有膨壓(仍處于一定的膨脹狀態(tài))。②在100g/L的甘露醇溶液中4小時后的馬鈴薯條中的細胞原生質(zhì)已與細胞壁分開,即已發(fā)生質(zhì)壁分離。

A.僅①對

B.僅②對

C.①②都對

D.①②都不對參考答案:B22.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:答案:B23.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是

(

)A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D.核糖體可在mRNA上移動參考答案:C24.在新開墾的土地上,種植用蠶豆根瘤菌拌種的豇豆、菜豆、大豆和小麥,能提高其產(chǎn)量的一組作物是(

)A.菜豆和豇豆

B.豇豆和小麥

C.菜豆和大豆

D.大豆和豇豆參考答案:A25.糖尿病神經(jīng)病變是糖尿病常見的慢性并發(fā)癥之一,糖尿病患者中老年癡呆的發(fā)病率明顯高于正常老年人.現(xiàn)已證明老年癡呆癥患者的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞能分泌大量IL﹣1β,誘導(dǎo)神經(jīng)細胞損傷從而導(dǎo)致認知障礙和記憶力下降.有學(xué)者發(fā)現(xiàn)天麻素對治療老年癡呆有很好的療效.為研究天麻素對高糖誘導(dǎo)的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞IL﹣1β基因表達的影響,請你利用以下實驗材料,提出實驗思路,并回答有關(guān)問題.材料與用具:細胞培養(yǎng)瓶若干、小鼠神經(jīng)小膠質(zhì)瘤細胞(BV﹣2細胞)懸液、細胞培養(yǎng)液、高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液(用高糖細胞培養(yǎng)液配制)等.(要求與說明:培養(yǎng)液中IL﹣1濃度的具體測定方法不做要求;IL﹣1β相對表達量=實驗組IL﹣1濃度/對照組IL﹣1β濃度;實驗條件適宜)(1)實驗思路①(2)實驗證明,50mg/L的天麻素能有效抑制高糖誘導(dǎo)的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞IL﹣1β基因表達,請用柱形圖來表示實驗結(jié)果.(3)為進一步證明各組小鼠神經(jīng)小膠質(zhì)瘤細胞存在IL﹣1β表達的差異,需要檢測.參考答案:(1)實驗思路①取若干培養(yǎng)瓶均分為5組,編號為1﹣﹣5,分別加入適量且等量的細胞培養(yǎng)液和BV﹣2細胞懸液;②分別在1﹣4組培養(yǎng)瓶中依次加入適量且等量的高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液;第五組加入與前4組等量的細胞培養(yǎng)液,各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng);③各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),24小時后(或培養(yǎng)相同時間后),分別測定各組培養(yǎng)液中的IL﹣1β濃度,并記錄;④計算各組BV﹣2細胞的IL﹣1β相對表達量,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(2)實驗結(jié)果(3)各組細胞中的IL﹣1βmRNA含量(或細胞內(nèi)IL﹣1β含量) 【考點】尿糖的檢測.【分析】實驗操作步驟的安排一般如下:第一步:取材隨機均分為幾組,編號;第二步:不同組自變量的處理;第三步:把上述各組放在無關(guān)變量相同且適宜等條件下處理一段時間;第四步:觀察并記錄比較相應(yīng)的因變量.【解答】解:(1)分析實驗可知,實驗的自變量為“天麻素溶液濃度”,因變量為“培養(yǎng)液中的IL﹣1β濃度”,并且需要設(shè)置空白對照實驗,因此實驗思路如下:①取若干培養(yǎng)瓶均分為5組,編號為1﹣﹣5,分別加入適量且等量的細胞培養(yǎng)液和BV﹣2細胞懸液;②分別在1﹣4組培養(yǎng)瓶中依次加入適量且等量的高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液;第五組加入與前4組等量的細胞培養(yǎng)液,各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng);③各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),24小時后(或培養(yǎng)相同時間后),分別測定各組培養(yǎng)液中的IL﹣1β濃度,并記錄;④計算各組BV﹣2細胞的IL﹣1β相對表達量,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(2)實驗證明,50mg/L的天麻素能有效抑制高糖誘導(dǎo)的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞IL﹣1β基因表達,因此其相對表達量最低,而沒有高糖的“細胞培養(yǎng)液”表達量為1,其它均較高,柱形圖如下:(3)為進一步證明各組小鼠神經(jīng)小膠質(zhì)瘤細胞存在IL﹣1β表達的差異,需要檢測各組細胞中的IL﹣1βmRNA含量.故答案為:(1)實驗思路①取若干培養(yǎng)瓶均分為5組,編號為1﹣﹣5,分別加入適量且等量的細胞培養(yǎng)液和BV﹣2細胞懸液;②分別在1﹣4組培養(yǎng)瓶中依次加入適量且等量的高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液;第五組加入與前4組等量的細胞培養(yǎng)液,各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng);③各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),24小時后(或培養(yǎng)相同時間后),分別測定各組培養(yǎng)液中的IL﹣1β濃度,并記錄;④計算各組BV﹣2細胞的IL﹣1β相對表達量,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.(2)實驗結(jié)果(3)各組細胞中的IL﹣1βmRNA含量(或細胞內(nèi)IL﹣1β含量)

26.下列是一組動物活細胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是

)A.b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并縊裂成兩個子細胞;c圖細胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等B.上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→bC.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時期,秋水仙素使基因突變作用在e時期D.d圖細胞中同源染色體聯(lián)會,形成四分體參考答案:B27.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,錯誤的是A.蛋白質(zhì)與核酸徹底水解得到的都是各自的單體B.蛋白質(zhì)與核酸的合成過程,均需要對方的參與C.氨基酸的數(shù)量及序列影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因是核酸的多樣性參考答案:A【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,核酸的基本單位是核苷酸。蛋白質(zhì)多樣性的原因有:氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。【詳解】蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸,核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、含氮堿基和五碳糖,核酸的單體是核苷酸,A錯誤;蛋白質(zhì)合成過程中需要經(jīng)過DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯,翻譯過程中需要多種RNA的參與,核酸的合成過程需要酶(蛋白質(zhì))的參與,B正確;氨基酸的種類、數(shù)量及序列均會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),進而影響其功能,C正確;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因是DNA中堿基排列順序不同,D正確。故選A。28.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán),圖中a、b、c、d表示該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是A.a(chǎn)和c所包含的所有種群構(gòu)成群落

B.b的含量增加將減緩溫室效應(yīng)C.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少

D.d不一定是原核生物參考答案:D解析:本題考查碳循環(huán)知識,意在考查考生的分析推理能力。圖中b為CO2庫,a為生產(chǎn)者、c為消費者、d為分解者。群落包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;b含量的增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強;流向c2的能量屬于c1同化能量的一部分,c1同化的能量越大,則流向c2的能量越多;分解者有腐生型動物,還有真菌,為真核生物。29.右圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是(

)(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程可以消耗[H],②過程需要產(chǎn)生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣A.(1)(2)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(3)(4)參考答案:B30.(雙項選擇題)二倍體甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,由兩對分別位于3號和8號染色體上的等位基因(A、a和B、b)控制。下表是純合甘藍雜交試驗的實驗結(jié)果,與此有關(guān)的分析錯誤的是

親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉①紫色葉×綠色葉121045130②紫色葉×綠色葉89024281

A.這對性狀的遺傳遵循自由組合定律

B.組合①的兩個親本基因型一定為AABB和aabb

C.理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占比例1/4

D.組合②的親本中,紫色葉植株的基因型一定為AAbb參考答案:CD31.如圖表示動物細胞中4類有機化合物的關(guān)系,若每個橢圓代表一類有機物,則化合物①~④依次表示A.膽固醇、酶、蛋白質(zhì)、激素B.酶、蛋白質(zhì)、動物激素、固醇C.動物激素、膽固醇、蛋白質(zhì)、酶D.酶、動物激素、膽固醇、蛋白質(zhì)參考答案:B絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,固醇不是酶,A錯誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA;部分動物激素屬于蛋白質(zhì),也有部分動物激素是固醇,B正確;固醇屬于脂質(zhì),不是蛋白質(zhì),C錯誤;酶與動物激素之間不存在重疊關(guān)系,D錯誤。【考點定位】細胞中的化合物32.關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能,下列說法正確的是A.雞的紅細胞不能用于DNA的提取B.反射一定依賴反射弧完成,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)是功能的基礎(chǔ)C.病毒只能寄生于活細胞,所以不能體現(xiàn)細胞是最基本的生命系統(tǒng)D.基因工程能定向改變生物的遺傳性狀,這是通過改變基因結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的參考答案:BA.雞的紅細胞中有細胞核,含DNA,可用于DNA的提取,A錯誤;B.完整的反射弧結(jié)構(gòu)是反射完成的基礎(chǔ),體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)是功能的基礎(chǔ),B正確;C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生于活細胞,體現(xiàn)了細胞是生命系統(tǒng)最基本層次,C錯誤;D.基因工程是將外源基因?qū)氲搅硪环N生物的細胞中,屬于基因重組,可定向改變生物的遺傳性狀,但沒有改變基因結(jié)構(gòu),D錯誤;答案選B。33.M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是(

)A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同D.在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與參考答案:C試題分析:M基因突變后,雖然mRNA中A堿基的增加,由于基因是雙鏈,所以參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸數(shù)量和嘧啶核苷酸是對等的增加,A錯誤;在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯誤;插入3個堿基轉(zhuǎn)錄的出的3堿基要么在原有mRNA中某兩個密碼子之間,要么在某個密碼子的三個堿基內(nèi)部,導(dǎo)致翻譯的新肽鏈與原肽鏈只有1個氨基酸不同或者2個氨基酸不同,其余位置上的氨基酸都相同的結(jié)果,C正確;在突變基因的表達過程中,最多需要61種tRNA參與,D錯誤??键c:基因突變和遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯34.人體胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞,為了保證神經(jīng)系統(tǒng)對生命活動的精確調(diào)節(jié),需要調(diào)整神經(jīng)細胞的數(shù)量,使之與受神經(jīng)細胞支配的細胞的數(shù)量相適應(yīng).這種調(diào)整實現(xiàn)的途徑是()A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞凋亡 D.細胞壞死參考答案:C【考點】細胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系.【分析】細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.【解答】解:據(jù)題意可知,人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞,所以需要調(diào)整神經(jīng)細胞數(shù)量,使之與受神經(jīng)支配的細胞數(shù)量相適應(yīng),這種神經(jīng)細胞的死亡是受機體控制的細胞自動死亡,故屬于細胞凋亡.故選:C.35.下列實驗中,有關(guān)操作時聞的長短對實驗現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述,正確的是A.在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同B.在“P標記的噬菌體侵染細菌”實驗中,保溫時間過長或過短對上清液檢測結(jié)果相同C.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同D.用標志重捕法調(diào)查種群密度時,兩次捕獲間隔時間的長短對調(diào)查結(jié)果的影響相同參考答案:B在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實驗中,第二次是觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,第三次是觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,若兩次觀察間隔的時間過長,細胞可能由于失水時間過長而死亡,則在第三次觀察時看不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,A錯誤;用32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時,DNA分子進入到大腸桿菌的細胞中,蛋白質(zhì)外殼留在外面,因為噬菌體較輕,攪拌離心后,大腸桿菌主要集中在沉淀物中,噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中,若保溫時間過短,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,上清液中會出現(xiàn)放射性,若保溫時間過長,噬菌體在細菌內(nèi)增殖后釋放出的子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液中出現(xiàn)放射性,因此保溫時間過長或過短時上清液檢測結(jié)果相同,B正確。在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,解離的目的是使組織細胞相互分離,若解離時間過長,則可能因細胞結(jié)構(gòu)遭到破壞而影響實驗結(jié)果的觀察,解離時間過短,細胞可能未分散開來,C錯誤;用標志重捕法調(diào)查種群密度時,若兩次捕獲間隔的時間過長,則會導(dǎo)致第二次捕獲到的有標記的個體偏少,使調(diào)查的結(jié)果偏大,D錯誤。36.下列有關(guān)無機物或無機離子在生物體中存在狀況和功能的敘述,正確的是()A.幼年個體中自由水的比例少于成年個體中自由水的比例B.血液中Ca2+含量過高易引起人體肌肉抽搐C.人體缺鐵易導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而出現(xiàn)貧血D.碘是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分參考答案:C【考點】無機鹽的主要存在形式和作用;水在細胞中的存在形式和作用.【分析】1、生物體的一切生命活動離不開水,細胞鮮重中含量最多的化合物是水;水在細胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水與結(jié)合水不是一成不變的,可以相互轉(zhuǎn)化,自由水含有越高,細胞代謝越旺盛,反之亦然.2、無機鹽主要以離子的形式存在,有些無機鹽是細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,有些無機鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要功能.【解答】解:A、幼年個體中自由水比例多于成年個體中自由水比例,A錯誤;B、血液中Ca2+含量過高易引起人體肌無力,B錯誤;C、人體缺鐵易導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而出現(xiàn)貧血,C正確;D、鎂是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分,D錯誤.故選:C.

37.長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是(

)A.第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級B.第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級C.第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級D.第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級參考答案:D38.為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60°C)測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列敘述正確的是A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組,說明B組溫度是酶的最適溫度B.在t1時刻將A組溫度提高10°C,那么A組酶催化反應(yīng)的速度可能會加快C.在t2時刻降低C組溫度,將使C組酶的活性提高,曲線上升D.在t3時刻B組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制參考答案:B【分析】據(jù)圖分析:比較三條曲線可知,B組(40℃)產(chǎn)物濃度最先達到最大值,說明在40℃酶的活性較其他兩組溫度條件下高,其次是20℃,60℃條件下產(chǎn)物濃度還未達到最大值,酶促反應(yīng)已經(jīng)停止,說明酶已失活。【詳解】A.分析曲線圖可知:在B組(40℃),反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,酶的活性最高,故三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組,但不能說明B組溫度是酶的最適溫度,A錯誤;B.從曲線圖來看,三個溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,故在時間t1之前,反應(yīng)尚未達到化學(xué)平衡之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度可能會加快,B正確;C.據(jù)圖可知,在t2時刻,C組(60°C)酶已經(jīng)失活,降低C組溫度酶的活性也不會提高,故曲線不會上升,C錯誤;D.在t3時刻B組曲線不再上升,原因是反應(yīng)物已經(jīng)反應(yīng)結(jié)束,D錯誤。39.下列有關(guān)生物進化的敘述中,正確的是A.共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響,不斷進化B.生物的變異為進化提供原始材料,基因頻率的改變決定了生物進化的方向C.長期的地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異D.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生參考答案:C試題分析:共同進化是指不同生物之間,生物與無機環(huán)境之間相互影響共同進化的,故A錯誤。生物的變異為進化提供原材料,但決定生物進化方向的是自然選擇,故B錯誤。長期的地理隔離可能造成不同種群基因庫組成發(fā)生顯著差異,有可能慢慢形成生殖隔離,故C正確。自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向的改變,基因頻率的改變標志著生物進化,而新物種產(chǎn)生的標志是生殖隔離的產(chǎn)生,故D錯誤??键c:本題考查生物進化相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。40.下列關(guān)于四足類鎖骨的哪一個說法是正確的

A.鎖骨是前肢骨的一部分,把肩胛骨連到胸骨上

B.鎖骨是肩帶的一部分,

與胸椎直接關(guān)節(jié)

C.鎖骨是前肢骨的一部分,把前肢骨連到肩胛骨上

D.鎖骨是肩帶的一部分,不與脊柱直接相關(guān)節(jié)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,對其子代的表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,其結(jié)如圖,其中黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,請據(jù)圖回答(1)——(5)問題:(1)子代中圓粒與皺粒的比例_

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