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文檔簡介
2023年北京市西城66中高三生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.真核細胞需氧呼吸部分過程如下圖所示,下列敘述正確的是()A.過程①、②均產生少量ATP,過程③產生大量ATPB.過程②發(fā)生在線粒體基質,過程③發(fā)生在線粒體內膜C.過程①、②、③均能在無氧條件下進行D.過程①、②、③均能產生[H]2.激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。為了探究激動素對側芽生長的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為a、b、c三組,實驗處理分別為:a組去除頂芽,側芽用2mg/L激動素溶液涂抹;b組保留頂芽,側芽用2mg/L激動素溶液涂抹;c組保留頂芽,側芽用蒸餾水涂抹。處理后,定期測量側芽的長度,結果如圖所示,以下說法不正確的是()A.c組的頂芽能抑制側芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢B.a組側芽附近的生長素濃度低于b組相應側芽附近的生長素濃度C.若驗證激動素對a組側芽生長有促進作用,還應該增加一個去除頂芽,用蒸餾水涂抹側芽的處理組D.用激動素處理植物可以使細胞體積增大,從而提高細胞物質運輸?shù)男?.下列有關生物進化的敘述不正確的是()A.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件B.無論是自交還是隨機交配對種群的基因頻率沒有影響C.隔離是物種形成的必要條件,但不是生物進化的必要條件D.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次4.下列生物學實驗中,需要用到染色劑和顯微鏡的實驗是()①觀察DNA和RNA在細胞中的分布②觀察葉肉細胞中的葉綠體③觀察口腔上皮細胞中的線粒體④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂⑤探究紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的吸水和失水A.①②③⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.②③④⑤5.下列有關種群和群落的說法,正確的是()A.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B.種群的數(shù)量變化就是“J”型和“S”型增長C.群落演替總是由低等到高等,由簡單到復雜方向發(fā)展D.噴灑農藥來防治害蟲,可以達到從根本上消滅害蟲的目的6.藿香作為一種常見的中藥,可以有效緩解新冠肺炎患者出現(xiàn)的腸胃不適現(xiàn)象。某研究小組進行實驗,探究赤霉素(GA3)以及6-芐氨基腺嘌呤(6-BA)對藿香種子發(fā)芽的影響,有關結果如下圖所示,據圖分析下列相關敘述錯誤的是()A.對照藿香種子發(fā)芽的過程中不受外源激素的調節(jié)B.濃度為300mg/L的GA3對藿香種子發(fā)芽的促進作用最明顯C.與6-BA相比,GA3促進藿香種子發(fā)芽的效果更明顯D.高濃度的6-BA對藿香種子發(fā)芽具有抑制作用7.如圖是3種抗生素影響某種細菌繁殖的實驗結果。下列相關敘述不正確的是()A.各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌B.各實驗組需分別加入等量的抗生素C.實驗需要設置不加抗生素的對照組D.氯霉素對此種細菌沒有抑制作用8.(10分)果蠅的體色、翅型、眼色分別受一對等位基因控制。用一只灰身長翅紅眼雌果蠅與一只黑身長翅白眼雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。已知灰身、紅眼為顯性,下列分析錯誤的是()灰身∶黑身紅眼∶白眼長翅∶殘翅雌果蠅1∶11∶13∶1雄果蠅1∶11∶13∶1A.果蠅體內控制體色的相關基因一定位于常染色體上B.親本果蠅有關翅型的基因型相同,均為雜合子C.根據雜交結果不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳D.子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式二、非選擇題9.(10分)草原植物在長期過度放牧下表現(xiàn)為植株變矮、葉片變短等矮化現(xiàn)象。為探究這種矮化現(xiàn)象的原因,研究人員隨機采集了圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)和過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)的根莖若干進行實驗室培養(yǎng),一段時間后發(fā)現(xiàn)過度放牧區(qū)來源羊草無性繁殖后代植株依舊存在矮化現(xiàn)象。研究人員進一步測定了兩種羊草后代的凈光合速率和氣孔導度(即氣孔開放程度)。(1)據圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草凈光合速率要_________圍封禁牧區(qū)來源羊草。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致_________,進而導致_________反應速率下降。(2)要確定影響凈光合速率的因素,還應測定兩種羊草的葉片葉綠素含量,提取葉綠素所用的溶劑是_________,為了防止提取過程中葉綠素被破壞,還應加入_________。(3)研究人員還測量了兩種羊草地上、地下生物量(有機物量)的分配比,得到的結果如下圖所示。據圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草_________顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草,植物這種生存策略的意義是__________________。(4)根據上述研究,請你提出一條合理利用草原牧草資源的措施______________。(5)牛羊在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中屬于第_________營養(yǎng)級,請寫出能量流經該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化_________。10.(14分)下圖表示宜昌百里荒高山草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分間的關系圖,其中字母代表生物,序號代表生理過程。據圖回答下列問題:(1)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,則圖中所示的能量形式有_______________;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),則圖中缺少的過程是_______________(用字母和箭頭表示)。(2)由于生態(tài)系統(tǒng)中的組分少,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身_______________相對穩(wěn)定的能力。(3)在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲這種_______________信息求偶,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________________________。11.(14分)水稻穗粒數(shù)可影響水稻產量。研究者篩選到一株穗粒數(shù)異常突變體,并進行了相關研究。(1)農桿菌Ti質粒上的T-DNA序列,可以從農桿菌中轉移并隨機插入到被侵染植物的__________中,導致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構建水稻突變體庫,并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。(2)研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA,用HindⅢ處理野生型的總DNA,處理后進行電泳,使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針(含放射性同位素標記的T-DNA片段)進行雜交,得到如圖所示放射性檢測結果。①由于雜交結果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。(注:T-DNA上沒有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶的酶切位點)②不同酶切結果,雜交帶的位置不同,這是由于_____________________________不同。③由實驗結果判斷突變體為T-DNA單個位點插入,依據是____________________。(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA(如下圖所示),用_______將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物________組合進行PCR,擴增出T-DNA插入位置兩側的未知序列。經過與野生型水稻基因組序列比對,確定T-DNA插入了2號染色體上的B基因中。(4)研究發(fā)現(xiàn),該突變體產量明顯低于野生型,據此推測B基因可能_____(填“促進”或“抑制”)水稻穗粒的形成。(5)育種工作者希望利用B基因,對近緣高品質但穗粒數(shù)少的低產水稻品系2進行育種研究,以期提高其產量,下列思路最可行的是(_________)。a.對水稻品系2進行60Co照射,選取性狀優(yōu)良植株b.培育可以穩(wěn)定遺傳的轉入B基因的水稻品系2植株c.將此突變體與水稻品系2雜交,篩選具有優(yōu)良性狀的植株12.乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈經預處理后,應該選用_______酶進行水解,使其轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物(3)從生物體中提取出的酶首先要檢測________________,以便更好地將酶用于生產實踐。在生產糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用__________________技術。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產生酒精時要控制的必要條件是________。(5)玉米秸稈還可以通過纖維素分解菌的作用用于秸稈還田,增加土壤肥力。用_____________法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映_____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
根據題意和圖示分析可知:過程①為糖酵解過程,即需呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質基質;過程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質?!驹斀狻緼、過程①為糖酵解過程,產生少量的ATP;過程②③為檸檬酸循環(huán),也產生少量的ATP,A錯誤;B、過程②③為檸檬酸循環(huán),發(fā)生在線粒體基質中,B錯誤;C、過程①糖酵解可以在無氧條件下發(fā)生,而程②③為檸檬酸循環(huán),即需氧呼吸第二階段,必須在有氧條件下才能發(fā)生,C錯誤;D、過程①、②、③均能產生[H],D正確。故選D?!军c睛】本題考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能正確分析題圖判斷各個數(shù)字代表的過程的名稱以及發(fā)生的場所等,再結合所學的知識準確判斷各選項。2、D【解析】
分析題干信息可知:a組和b組的單一變量為是否保留頂芽,b組和c組的單一變量為是否用激動素處理;處理后,定期測量側芽的長度,a組側芽開始增長較快,b組開始增長較慢,但后期增長較快,c組基本不變?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側芽受抑制的現(xiàn)象,從實驗結果可知c組的頂芽能抑制側芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,A正確;B、頂芽是產生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運輸,故a組芽附近的生長素濃度低于b組相應側芽附近的生長素濃度,B正確;C、為了驗證激動素對a組芽生長有促進作用,還應該增加一個對照組,即去除頂芽,用蒸餾水涂抹側芽,C正確;D、細胞體積增大,其相對表面積減小,細胞物質運輸?shù)男式档?,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結合圖解,考查植物激素的相關知識,要求考生識記生長素的作用特性,掌握頂端優(yōu)勢的原理及相關應用,能根據實驗現(xiàn)象得出實驗結論。3、D【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),突變和基因重組提供生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、突變的有利或有害取決于自然選擇,適應環(huán)境的突變是有利的,A正確;B、影響基因頻率變化的因素有基因突變、染色體變異、遷入遷出、隔離以及遺傳漂變等,隨機交配和自交后,種群的基因頻率不會發(fā)生改變,B正確;C、隔離是物種形成的必要條件,新物種的形成不一定經過地理隔離,如多倍體的形成,生物進化的必要條件是種群基因頻率的改變,C正確;D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,D錯誤。故選D?!军c睛】解答本題要注意辨析:新物種的產生必須要經過生殖隔離,生殖隔離的產生不一定要經過長期的地理隔離,如多倍體的形成。進化的實質是種群基因頻率的改變。4、B【解析】
本題是高中教材實驗中,實驗工具和是否需要染色的考查,先回憶相關實驗的實驗原理,然后結合選項分析解答。【詳解】①DNA和RNA本身沒有顏色,不容易觀察,要用甲基綠和吡羅紅染液進行染色,同時需要用顯微鏡觀察細胞,①正確;②葉綠體本身含有顏色,不需要染色,②錯誤;③觀察細胞中的線粒體需要用健那綠染色,同時需要用顯微鏡觀察,③正確;④觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂需要用堿性染料對染色體染色,同時需要用顯微鏡觀察,④正確;⑤紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有色素,不需要進行染色,⑤錯誤。綜上正確的選項有①③④,故選B。5、A【解析】
種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,種群特征包括種群的數(shù)量特征(種群密度)、年齡結構、性別比例、遷入率和遷出率、出生率和死亡率、空間特征等。群落的概念:在一定空間內所有生物種群的集合體,它具有一定的結構、一定的種類構成和一定的種間相互關系。群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程?!驹斀狻緼、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,A正確;B、種群的數(shù)量變化是一個復雜的動態(tài)變化過程,常見的數(shù)量變化有“J”型和“S”型增長,也有其他增長形式,B錯誤;C、群落演替一般來說,由低等到高等,由簡單到復雜方向發(fā)展,但在自然災害或人為干預下,可能會朝著反方向發(fā)展,C錯誤;D、噴灑農藥來防治害蟲,可以殺滅大部分害蟲,但仍有少部分帶抗性的個體存活,D錯誤。故選A。6、D【解析】
由圖可知,生長調節(jié)劑為0的組為空白對照組,即不添加外源激素。與空白對照組相比,圖示中不同濃度的6-BA和GA3均表現(xiàn)了促進發(fā)芽。且濃度為300mg/L的GA3對藿香種子發(fā)芽的促進作用最明顯。由圖可知,相同濃度的6-BA和GA3處理組,GA3組促進發(fā)芽的作用大于6-BA組?!驹斀狻緼、因為對照組應為空白對照,也就是不加外源植物生長調節(jié)劑的組,所以其應不受外源激素的調節(jié),A正確;B、據圖可以得出濃度為300mg/L的GA3對藿香種子發(fā)芽的促進作用最明顯的結論,B正確;C、通過圖像分析,我們可以發(fā)現(xiàn)GA3對發(fā)芽率的促進效果更明顯,C正確;D、對于抑制作用和促進作用一定要和對照組作比較,雖然500mg/L的6-BA比300mg/L的6-BA的發(fā)芽率的促進作用弱,但仍然起到的是促進作用,D錯誤。故選D?!军c睛】本題旨在考察植物激素以及實驗的相關知識,注意生長調節(jié)劑的促進和抑制作用是和空白對照組相比得出的。7、D【解析】
圖示顯示3種抗生素對某種細菌繁殖的影響,由圖可知,青霉素能在較短時間內高效的抑制細菌的繁殖,其次抑菌效果較好的是鏈霉素,氯霉素的效果最差?!驹斀狻緼、本實驗是研究三種抗生素對某種細菌繁殖的影響,自變量是抗生素的種類,因變量是某細菌的數(shù)量,為了防止其它微生物干擾實驗結果,各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌,A正確;B、加入抗生素的量為無關變量,各組應相同,B正確;C、為了說明抗生素的抑菌效果,實驗中需要設置不加抗生素的對照組,C正確;D、由于沒有不加抗生素的對照組的實驗數(shù)據,所以不能說明氯霉素對此種細菌沒有抑制作用,D錯誤。故選D。8、A【解析】
分析表格:灰身、長翅、紅眼雌果蠅與黑身、長翅、白眼雄果蠅雜交,子代雌雄中均出現(xiàn)灰身:黑身=1:1,紅眼:白眼=1:1,長翅:殘翅=3:1,說明長翅為顯性性狀,殘翅為隱性性狀,同時體色與眼色子代表現(xiàn)型比例相同,這兩對等位基因可能位于同一對染色體上,也可能位于兩對同源染色體上,而體色與眼色子代表現(xiàn)型比例又與翅型表現(xiàn)型比例不同,說明控制體色與眼色的基因與控制翅型的基因遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻緼、灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,后代雌性和雄性中均出現(xiàn)灰身和黑身比例1:1,假設位于X染色體上,則灰色對黑色為顯性,后代雌性和雄性中也會出現(xiàn)灰身和黑身1:1,A錯誤;B、由于長翅:殘翅=3:1且雌雄個體表現(xiàn)型及比例相同,說明殘翅為隱性性狀,控制翅長的基因位于常染色體上,故親本果蠅有關翅型的基因型相同,且親本基因型只能是雜合子,B正確;C、雜交后代體色與眼色在雌雄中表現(xiàn)型比例相同,說明這兩對等位基因可能位于同一對染色體上,也可能位于兩對同源染色體上,不能確定體色與眼色基因是否獨立遺傳,C正確;D、紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,后代雌性和雄性中均出現(xiàn)紅眼和白眼比例為1:1,假設位于X染色體上,則紅眼對白眼為顯性,雜交后代雌性全為紅眼,雄性全為白眼;假設位于常染色體上,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交雌雄后代表現(xiàn)型一致,故子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交可確定眼色遺傳方式,D正確。故選A?!军c睛】本題考查了基因分離定律和自由組合定律的應用,要求考生能夠掌握遺傳定律的應用范圍,能夠設計相關實驗判斷染色體存在的位置,掌握遺傳定律的實質,具有一定的難度。二、非選擇題9、低于CO2的吸收量下降暗(碳)反應無水乙醇碳酸鈣地下生物量占總生物量的比值在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度二能量變化:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?;蛞粤鞒虉D形式表示:【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分(生產者、消費者、分解者)和非生物成分(氣候、能源、無機物、有機物)。能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入(通過植物的光合作用把光能轉化成化學能)、傳遞(流入下一營養(yǎng)級,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的過程。下一營養(yǎng)級的能量來源于上一營養(yǎng)級,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養(yǎng)級;③流入分解者?!驹斀狻浚?)據圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)凈光合速率要低于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。其主要原因是:過度禁牧區(qū)來源羊草植株葉片的氣孔導度下降,導致CO2的吸收量下降(氣孔是CO2的通道),進而導致暗(碳)反應反應速率下降(CO2是碳反應的原料之一)。(2)葉綠素是脂溶性分子,能溶于無水乙醇,可以用于葉綠素的提取。碳酸鈣可以保護葉綠素不被細胞中的有機酸破壞,因此提取過程中應加入碳酸鈣來保護葉綠素。(3)據圖可知:過度放牧區(qū)來源羊草(GZ)地下生物量占總生物量的比值顯著高于圍封禁牧區(qū)來源羊草(NG)。植物這種生存策略的意義是在過度放牧區(qū),牲畜對植物地上部分進行大量消耗。此時,植物將更多的同化產物分配給地下部分,可以為放牧過后植物的再生長提供物質和能量的儲備。(4)根據上述研究,劃區(qū)域管理;定適宜的載畜量;行輪牧制度等可以合理利用草原牧草資源。(5)牛羊吃草,在草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中屬于第二營養(yǎng)級。能量流經該營養(yǎng)級時發(fā)生的主要變化為:牛羊啃食羊草后,一部分羊草中的能量以糞便形式被分解者通過呼吸作用利用,其余的被牛羊同化。牛羊同化的能量,一部分被呼吸作用以熱量形式散失;一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖等,后來被下一營養(yǎng)級攝入;還有一部分遺體殘骸被分解者通過呼吸作用利用?!军c睛】本題以圖形信息的形式考查學生對過度放牧對凈光合速率的影響以及防治措施,考查學生對圖形信息的處理以及知識的應用能力。10、光能、有機物中的化學能、熱能A→D結構和功能物理維持生物種群的繁衍【解析】
據圖分析,圖中A表示生產者,B表示初級消費者,C表示次級消費者,D表示分解者;①一般表示光合作用,②③表示捕食關系,⑥⑦表示消費者被分解者利用,④⑤⑧⑨表示各種生物的呼吸作用?!驹斀狻浚?)圖中涉及到的生理過程有光合作用、細胞呼吸等,因此圖中所示的能量形式有光能、有機物中的化學能、熱能;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),則圖中缺少生產者到分解者的箭頭,即A→D。(2)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力。(3)聲音屬于物理信息,在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動物通過叫聲求偶,說明了信息傳遞維持了生物種群的繁衍?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及關系的相關知識點,能夠根據圖示箭頭關系判斷各個字母代表的成分的名稱以及各個數(shù)字代表的過程的名稱,明確生產者也會被分解者利用,進而補充圖中箭頭。11、染色體DNA(或“核基因組”)突變體在不同限制酶處理時,均出現(xiàn)雜交帶,野生型無條帶,Ti質粒有雜交帶不同酶切后含T-DNA的片段長度用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無雜交帶DNA連接酶①、④促進b【解析】
本題考查基因工程的相關知識。電泳是指帶電顆粒在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。電泳技術就是利用在電場的作用下,由于待分離樣品中各種分子帶電性質以及分子本身大小、形狀等性質的差異,使帶電分子產生不同的遷移速度,從而對樣品進行分離、鑒定或提純的技術?!驹斀狻浚?)農桿菌Ti質粒上的T-DNA序列,可以從農桿菌中轉移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中,導致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構建水稻突變體庫,并從中篩選到穗粒數(shù)異常突變體。
(2)①由于雜交結果中突變體在不同限制酶處理時,均出現(xiàn)雜交帶,野生型無條帶,Ti質粒有雜交帶,表明T-DNA成功插入到水稻染色體基因組中。
②不同酶切結果,雜交帶的位置不同,這是由于不同酶切后含T-DNA的片段長度不同。
③由實驗結果判斷突變體為T-DNA單個位點插入,依據是用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶,而野生型無雜交帶。
(3)研究者用某種限制酶處理突變體的DNA,用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán),以此為模板,再利用圖中的引物①、④組合進行PCR,擴增出T-DNA插入位置兩側的未
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