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口腔科護(hù)士年終工作總結(jié)范文(4篇)口腔科護(hù)士年終工作總結(jié)范文(一)戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次病房,他就總是盯著我看,到了其次年,他哭吵著奶奶要找我給握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理只是乖乖地伸出兩只小手由我選擇,我很驚詫,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)展的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我?他眨刺眼望為什么每次打針都找我,而他說了句讓我格外感動(dòng)的話,阿姨,由于我想觀察你對(duì)我笑。!做為嚴(yán)格條例條令,嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格生活作風(fēng),遵守軍人的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民為兵效勞。做為一名老兵,我無愧于軍人的稱謂。無論是過去的一年,組織安排。我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫和!雖然他們不能記憶我的名字,瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許很多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、苦痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我歡快!口腔科護(hù)士年終工作總結(jié)范文(二)2023年上半年門診口腔科的護(hù)理工作在部、科領(lǐng)導(dǎo)及總護(hù)護(hù)理工作數(shù)質(zhì)量指標(biāo)。一、上半年口腔門診共接診、分診、協(xié)作診治患者人次,協(xié)作手術(shù)139例,協(xié)作門診牙周手術(shù)120臺(tái),正畸支抗49例,植骨4例。科室加大器械消毒供給周轉(zhuǎn),嚴(yán)格各項(xiàng)感染檢測,共消毒各類器械、手術(shù)包次,提高了無菌物品的使用效率,并進(jìn)中各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。雜癥,提高了大家的根底理論學(xué)問水平。三、要求口腔助理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高溝通力量,做好各項(xiàng)紛。術(shù)的協(xié)作工作技巧,提高了工作質(zhì)量。理人員自身素養(yǎng)與溝通溝通的力量。六、建立健全規(guī)章制度:以標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)全,美化了診室環(huán)境。全過程,并不斷進(jìn)展修正,使口腔護(hù)理更加路徑化、標(biāo)準(zhǔn)化。感染的發(fā)生。九、護(hù)理教學(xué):共帶教實(shí)習(xí)口腔助理25名,護(hù)理部實(shí)習(xí)生1名,針對(duì)口腔門診專業(yè)特點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn),使之盡快全方位把握各診室操作技術(shù)與專業(yè)特點(diǎn),同時(shí)對(duì)近留科的9到實(shí)習(xí)學(xué)員好評(píng)。十、舉辦會(huì)議:今年1月25日,承辦了口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì),并邀請(qǐng)會(huì)主任、副主任及市的全體口腔護(hù)士長參與,并由老年口腔專家做了精彩的講座,主任做了精彩的講話,為全國口腔護(hù)理界工作的開展與技術(shù)的溝通供給了一個(gè)寬闊的平會(huì)與口腔會(huì)等重大會(huì)議的籌辦、協(xié)調(diào)、會(huì)務(wù)等工作并組織編排了精彩的節(jié)目。的疏漏等。養(yǎng),爭取科研論文的發(fā)表。加強(qiáng)候診區(qū)域與診室的治理,為患者與工作人員供給更溫馨舒適的就診與工作環(huán)境??谇豢谱o(hù)士年終工作總結(jié)范文(三)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間來到工作已半年有余了,在護(hù)士長及主“以病人為中心”護(hù)士的稱謂。!雖然平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個(gè)無上榮耀的稱謂。!雖然他們不能辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香,所以我很歡快!!期望明年,我們?nèi)约咏k爛的將來!口腔科護(hù)士年終工作總結(jié)范文(四)2023工作中,以“八榮八恥”是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。診誤治,盡可能的避開了過失事故的發(fā)生。口腔微生物學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、醫(yī)學(xué)藥物學(xué)等。學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病及預(yù)防學(xué)的理論。治療學(xué)、牙科器械學(xué)的理論和學(xué)問。來努力提高完善自己。其次自身還要處理好和諧的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)療效勞進(jìn)展的生疏和解決自身的問題
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