2023年一縷陽光小學(xué)生六年級下冊作文整理

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年一縷陽光小學(xué)生六年級下冊作文整理陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的涼爽;陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來盼望;陽光是……那一件永久不能忘記的事，正如暖和的陽光，那么接下來給大家共享一些關(guān)于一縷陽光學(xué)校生六年級下冊（作文），盼望對大家有所關(guān)心。

一縷陽光學(xué)校生六年級下冊作文1

陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的涼爽;陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來盼望;陽光是。那一件讓我永久不能忘記的事，正如暖和的陽光，照射我的心田。

已值秋冬季節(jié)，天氣慢慢涼了起來，陽光也不會像夏天那樣浪費了，一陣寒風(fēng)匆忙而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快接近放學(xué)了，真盼望現(xiàn)在就在家中。

放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)猶如刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩（唱歌）。

媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面似乎是毛線又似乎什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。

作業(yè)寫好時，已經(jīng)9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平常很早就休息了，今日怎么，我懷著奇怪的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊急的像小兔子處處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她用心致志地表情，心中不免有些感動。

看著毛線針在媽媽的手中飄舞就像輕快的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正準(zhǔn)備走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更溫和些，我的心，抖動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的。

而我卻不疼惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，難過是鼓舞我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧沖突，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，感謝您。

陽光正如冰冷的洞窟中人們的盼望，陽光正如午后船前的那一束暖和，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，暖和的陽光正如媽媽的愛照射我的心田。

一縷陽光學(xué)校生六年級下冊作文2

初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實實的，好像沒有人想到一點陽光也足以絢爛生活，連我也忘了。間或走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。

周考的成果時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在（日記）里重重地寫下了幾個字：我的生活猶如永夜。

直到那天，不知哪個淘氣蛋偶然揭開窗簾的一角，一束暖和的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：太陽每天都是新的?？晌?，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了?一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長期陰暗潮濕的心情也被一掃而空。

站在我身邊始終緘默的同桌也微笑地開了口：其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。

我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學(xué)來校之前早早地到較，打開窗子，囑咐每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開頭放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語文老師所提倡的陽光作文。那些文字是暖和的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活布滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。

不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個文學(xué)社，網(wǎng)羅了很多即將走上考場，心思細(xì)密，有著美麗文字的孩子。大家爭論社里的主要標(biāo)志時，我提議選用向日葵。

是的，向日葵，那是一種永久朝向太陽。永久需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱忱，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得遺忘了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般暖和的無限熱忱。

大家全都同意我的意見。我微笑了。

那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活布滿陽光，由于我們需要它!

一縷陽光學(xué)校生六年級下冊作文3

秋風(fēng)，密云，細(xì)雨，酸楚。

下雨時的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道終點無限延長的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細(xì)雨汲取。

今日是成果公布的日子，快放假了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱臓幷撝倨谌ツ睦锫眯?，而我，似落單的大雁，孤獨、無助。

悄悄地聽細(xì)雨彈撥難過的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙不行及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般，我似乎走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。

硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃耀著孤獨的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學(xué)們異樣的眼光，不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好像不當(dāng)心弄丟了什么似的。

此時此刻，我多么盼望父母能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫順地拭去眼角的淚珠，像平常一樣說上幾句鼓舞的話。

但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯的拓畫，早已無法與記憶中熟識的畫面完善疊上。

不知什么時候，我竟昏睡過去，直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進來，被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長。

桌上有一盤點心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟識的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕快，膨脹。心底卻熱哄哄安靜極了，從前吵個不停的苦惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。

雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕快。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。

我信任我會像你說的那樣：一次失敗不會將你，陽光總在風(fēng)雨后!

那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光（保藏），甜甜的，暖暖的，直抵心房!

一縷陽光學(xué)校生六年級下冊作文4

我，一個平凡的我，一個語不出眾，足不出戶的我，一個天真活潑的我，一個任性的我，一個陽光的我。

我是剛剛踏進學(xué)校生活學(xué)習(xí)的小女生，就似乎一只小小鳥剛飛上藍天;就似乎一只小鷹剛學(xué)會飛行;就似乎一個（畢業(yè)）的高校生剛開頭實習(xí)。我是一個陽光活潑的小女生，走到哪兒，我的笑聲都布滿每個角落。

每天早晨，讀書就是我的樂趣。讀書能使我們的情感豐富，能讓我們布滿才智，還能讓我們提高修養(yǎng)。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神。一篇好的（文章）好在（句子）的精彩，語言的美麗。積累的多，寫的不就好嗎!所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。

讀書的樂趣多，上課的樂趣也多。

老師在講課時，我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，好好的聽講，自己懂的就多。只有我們在上課時仔細(xì)聽了，聚集會神了，全神貫注了，考試才能考出好成果。才不會辜負(fù)父母的期望，才不會給社會造成負(fù)擔(dān)，才能夠好好的報效祖國回報社會，做一個有用的人。

每天中午，我喜愛和同學(xué)們一起玩耍，一起談天，一起學(xué)習(xí)，一起共享歡樂。和同學(xué)相處的和諧，我們的友情才會更深厚，更深厚。和同學(xué)們同心協(xié)力，一起造就班級的優(yōu)秀。

陽光的我，又是雖有點任性，有點苦惱，但是我還是會用微笑的一面去面對它。不怕挫折與困難，勇往直前，在學(xué)習(xí)中打拼出一番天地。

我在生活與學(xué)習(xí)中，是一個樂于助人的小女孩。我不會時，我問別人。別人不會時，我也會關(guān)心別人。無論什么事，只要是我能干的，我都會伸出我的受助之手。在學(xué)習(xí)中，我還是一個勤學(xué)好問的人。不會了，問同學(xué)，問老師，問家長。在課堂中，樂觀發(fā)言，擅長訂正自己不足的地方。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，也要問。問是一把才智之門的金鑰匙，問也是一架高大的橋梁。所以，我們在學(xué)習(xí)中，肯定要學(xué)習(xí)問這門課程。

生活如此歡樂，讀書如此歡樂，學(xué)習(xí)如此歡樂。去讀書吧，去學(xué)習(xí)吧，由于它能夠引領(lǐng)我們走進學(xué)問的海洋，探究未知的天地。

這就是陽光的我。

一縷陽光學(xué)校生六年級下冊作文5

成長路上到處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束暖和的陽光照射著我們，或是一個關(guān)懷的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。

一次體育課上，老師讓我們排好隊預(yù)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的消逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是（跳遠(yuǎn)）。

大家一個接著一個甩手預(yù)備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關(guān)?？炝丝炝耍涂燧喌轿伊?，我的內(nèi)心非常緊急，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作非常連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁絕望地?fù)u了搖頭。霉運好像中了魔咒,始終與我糾纏著。接下來的幾次充跳依舊不過關(guān)，老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點吧!”

我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開頭緊急了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開頭還早前頭好好地跑其次圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。

慢慢地難過過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的哀痛:“后面的同學(xué)加快速度.