小學數(shù)學-因數(shù)和倍數(shù)的認識教學課件設計

第三單元

因數(shù)與倍數(shù)五四制青島版數(shù)學四年級下冊第三單元因數(shù)與倍數(shù)3.1因數(shù)和倍數(shù)的認識復習導入3×8=4×6=看誰算得快。48÷

8=54÷

6=242469因數(shù)因數(shù)積被除數(shù)除數(shù)商情景導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？12個同學做球操表演。探索新知12個人做球操表演?？梢栽鯓优抨?？探索新知1×12=122×6=123×4=12可以有3種排隊方法：探索新知2×6=12是的因數(shù)

是

的因數(shù)是的倍數(shù)

是

的倍數(shù)212122121266在研究因數(shù)和倍數(shù)時，我們所指的數(shù)是自然數(shù)（不包括0）。1×12=123×4=12試一試7×6=4221×4=84根據(jù)下面的算式，說一說誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)7和6是42的因數(shù)，42既是7的倍數(shù)也是6的倍數(shù)。21和4是84的因數(shù)，84既是21的倍數(shù)也是4的倍數(shù)。因數(shù)和因數(shù)是積的（），（）是因數(shù)和因數(shù)的倍數(shù)。因數(shù)積試一試56÷8=765÷5=13根據(jù)下面的算式，說一說誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)13和5是65的因數(shù)，65既是13的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。7和8是56的因數(shù)，56既是7的倍數(shù)也是8的倍數(shù)。除數(shù)和商是被除數(shù)的（），（）是除數(shù)和商的倍數(shù)。因數(shù)被除數(shù)探索新知你能找出24的因數(shù)嗎？想一想，怎樣找才能做到既不重復又不遺漏呢？試試看！探索新知4632124你能找出24所有的因數(shù)嗎？1212123244624÷=24÷=824÷=24÷=824的因數(shù)有：1、242、12、3、8、4、6、探索新知462482124你能找出24所有的因數(shù)嗎？241286412×=24×=243×=×=324的因數(shù)有：1、242、12、3、8、4、6、1224探索新知想一想，怎樣找，才能既不重復，又不遺漏地找出24的因數(shù)？24的因數(shù)有：462482124241286412×=24×=243×=×=31224依次一對一對地找，既不重復，也不遺漏。、、、、、、、。探索新知12的因數(shù)有：2,3,4,6,24的因數(shù)有：2,3,4，6,8,12，16的因數(shù)有：2，4,8，1,1,1,122416一個數(shù)的因數(shù)的特征1它本身有限的一個數(shù)的因數(shù)有哪些特征呢？最小的因數(shù)最大的因數(shù)一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)典題精講42116161248×=16×=164×=416的因數(shù)有：816你能找出16所有的因數(shù)嗎？1162844重復的只保留一個。學以致用1、猜數(shù)游戲：（3）這個數(shù)還是7的因數(shù)。猜猜它是誰？有3條提示信息：（1）這個數(shù)是4的因數(shù)；（2）這個數(shù)也是6的因數(shù)；1學以致用2.將信封投遞到相應的郵箱里。30的因數(shù)36的因數(shù)4510153